简介：要把握东南大学的精神，可以先采取一种直观简便的方式，那便是浏览一下她所处的地理环境。东大本部位于南京市市中心的四牌楼，这里自明清以来就一直是办学圣地，馥郁的书香如同陈酒，在时光的变迁中愈加醇厚。校东，矗立着巍巍钟山，气势雄健。校北，玄武湖水碧波荡漾，风景开阔而灵动。东大所

简介：东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，是国务院首批可授予博士、硕士、学士学位和审定教授、副教授任职资格及自批增列博士生导师的高校。学校坐落于历史文化名城南京，占地面积6300多亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区。

简介：东南大学成贤学院成立于2003年6月，是由教育部批准，东南大学举办的独立学院。

简介：东南大学成贤学院成立于2003年6月，是由教育部批准，东南大学举办的独立学院。东南大学是中央直管，教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，是全国首批通过国家“本科教学优秀评价”的三所重点大学之一。

简介：郭秉文是２０年代中国著名的教育家。１９１９年，他接任南京高等师范学校（简称南高）校长职。１９２０年，他提出在南高的基础上创办一所国立大学的议案，南高校务委员一致赞同，并认为该大学可命名为东南大学（简称东大）。１９２０年１２月１６日，“东南大学筹备处”成立，郭秉文任主任。１９２１年７月１３日，教育部核准《东南大学组织大纲》，郭秉文兼任东大校长。８月２４日至２６日，东大预科和南高本科同时招生。１９２２年１２月２６日，南高正式并入东大，仍由郭秉文任校长。在以后的几年里，郭秉文惨淡经营，倾全力要把东大办成崛起东方的现代综合大学。广延名师集俊杰以育英才郭秉文曾在相当长的时间内，集中精力延揽国内外著名学者

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简介：东南大学成贤学院自2003办学六载以来，学院紧密依托东南大学办学，秉承东南大学优良的传统和严谨的治学精神，充分发挥东南大学的学科和教学优势，取得了丰硕的成果。学院正在肩负时代赋予的使命，抓住机遇，努力打造第二个东南大学。

简介：东南大学是一所以工科见长的综合大学，师生一向行事低调。凤凰网上列出了网友评出的“中国最被小看的十所大学”，位列第一的就是东大。评价是：“东南大学，很不错的工科大学，文科也有特色，江苏老二，

简介：东南大学建筑设计研究院始建于1965年，属国家教育部领导．是国内一流的著名设计院之一。目前，全院共有411人，其中具有中，高级技术职称的有240人，国家一缎注册建筑师53人．一级注册结构工程师42人，其他注册工程师、造价师86人。

简介：通过介绍东南大学职教院两年来的办学实践，提出了示范性职业技术学院建设的目标，以及实践中存在的问题，在对下步工作要求中，提出了有关更新观念、培养模式、教育创新、教学质量监控等带来普遍性的问题。

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简介：“要真正理解’做同学友,不做学生官’的精髓,就要扎根到实实在在为同学服务中。”刚刚完成“新任学生会干部服务同学专项计划”的东南大学学生会主席陈佳龙感慨地说。为了改善同学交通出行、维护校园交通安全,从每天找同学、保安大叔交流问题、梳理思路,到与各部门座谈调研、商定方案,他几乎跑遍了学校的各个角落。

简介：一、问：东南大学成贤学院是一所什么性质的学校？地理位置如何？答：东南大学成贤学院成立于2003年6月，是由教育部批准、东南大学举办的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制，东南大学校长易红任董事会董事长、法定代表人，东南大学党委副书记左惟任董事会副董事长、学院院长。

简介：一、问：东南大学成贤学院是一所什么性质的学校？地理位置如何？答：东南大学成贤学院成立于2003年6月，是由教育部批准、东南大学举办的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制，东南大学校长易红任董事会董事长、法定代表人，东南大学党委副书记左惟任董事会副董事长、学院院长。

简介：20世纪20年代的东南大学,是一所集文、理、农、商、教育和工科于一体的综合性大学。1924年年初,国立东南大学校董会以经费缩减为由,决议停办工科,遭到师生激烈反对,校长郭秉文力图挽回,未果。经江苏省公署统筹,东大工科归并入河海工程专门学校,后者升格为大学。由于江苏省政府在统筹上有偏向,加之郭秉文与直系齐燮元控制下的江苏省军政方关系密切,随着政党派系斗争局势的变化,工科停办事件被党派话语所演绎,从而与次年的易长风潮产生密切联系。

简介：东南大学附属中大医院前不久完成了一项随访调查，对经皮腰椎间盘切割术治疗腰椎间盘突出症疗效进行了评估。

简介：移动智能手机凭借其特有的便捷性、互动性、私密性、跨界性和个性化等优势成为大学生日常生活的重要信息传播工具,它是否对学生体育锻炼行为产生影响？影响有多大？本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对东南大学学生使用运动类APP的现状进行分析,认为运动类APP对学生体育锻炼行为有积极影响：学生对使用运动类APP进行体育锻炼的动机很强,对于运动类APP的激励作用、给予成就感、展示个性和社交有一定黏性;运动类APP能够激发身体锻炼的潜在需求,增强体育锻炼的意识和行为。

简介：文献检索课以不同的形式在全国许多高校开出,但是由于诸多因素的影响,它的育效果不佳,本文着重探讨了影响文献检索课教学效果的种种因素和解总司令对策,同时兼述了东南大学文献检索课的教学实践.

简介：在参观考察北京大学、北京师范大学和东南大学图书馆的基础上，总结此行带给我们的启发，围绕考察主题结合我馆实践进行分析，以便提升我馆的服务层次，增强为学校教学科研提供文献保障的能力。