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28 个结果
  • 简介:<正>为了加快我国心理学文献库的建设,1983年12月21—26日,中国心理学会文献编译出版委员在广州召开了文献编译出版工作会议,参加会议的有部分委员及各地编译小组积极分子以及六个心理学刊物心理学报、心理科学通讯、心理学探新、心理学科普园地.大众心理学与外国心理学的编辑,并且邀请了全国各大出版社商务印书馆、中国大百

  • 标签: 心理学报 中国心理学会 编译 工作会议 委员会 文献库
  • 简介:2004年7月20日至7月24日在贵阳市贵州司法警官职业学院举办了中国心理学会法制心理专业委员第十二次学术年会。由林秉贤教授率刘援朝、张德发、张克荣教授和杨泉美编辑参加了这次学术年会。

  • 标签: 与会者热烈欢迎 专业委员会 中国心理学会法制
  • 简介:遇到伤心事时,人类以各种方式表达自己的悲伤。同为大自然生灵的其他动物,它们的情感世界是怎样的?它们伤心吗?同伴的离世令它们悲痛欲绝吗?动物妈妈们怎样面对丧子之痛呢?

  • 标签: 动物 情感世界 大自然 伤心
  • 简介:我们常常为这个世界的“不公平”而叹息,却从来没有考虑过这个“不公平”的结果是怎么发生的,如果我们能够深入理解这种“不公平”发生的前因后果,那么,作为投资者,我们就可以知道怎么去寻找有效的投资方法并走向致富的康庄大道。

  • 标签: 富人 不公平 投资方法 投资者 致富
  • 简介:<正>当前,对于学生“学法”的研究,正日益吸引着广大教育工作者。成功的教学,应该不仅能使学生“学会”,而且能使学生“学”,这一概念已经深入人心。对于“学会”,中外教坛历来十分重视,以“学会”为目的的教学手段和考核制度业已形成一套较完备的系统;而对于“学”,则相形见绌,如何判断学生“学”,如何引导学生“学”等重大课题,至今还缺乏深入的探讨。本文拟就学生“学”的共性表现,结合实例谈些粗浅之见:(一)主动求知:“学”的学生是学习的主人。他们往往远远走在教学进度的前边,不仅做好每节课前

  • 标签: 结合实例 古汉语 用法 会学 引导学生 教学手段
  • 简介:近日,从事设计工作的夏先生因为连续加班一个月,每天长时间坐着不动,突然晕倒在办公室,被送往医院抢救后,医生诊断为肺栓塞,足足昏迷了十多天。专家提醒,急性肺栓塞的致死致残率很高。那些患有高血脂、静脉曲张等疾病的人,坐久了,千万别忘了站起来动一动。肺栓塞致死致残率很高据报道,因肺栓塞而晕倒的夏先生今年只有27岁。风华正茂的年轻人怎会得这样少见的突发病?肺栓塞原本是一种常见于长期卧床及手术后病人的疾病,但近年来这一不被大多数人熟悉的疾病正在逐步向中青年人蔓延。长时间坐在电脑前加班、沉迷网络游戏、长时间坐飞机后突发肺栓塞的例子正越来越多见。

  • 标签: 人命 设计工作 网络游戏 时间 办公室 高血脂
  • 简介:本研究采用红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、灰、白10种单色,研究美术专业人员(117名)和非美术专业人员(447名)的颜色爱好特点的异同。采用物体图和抽象图形两类图形共7种,其中又按颜色特性分为记忆色和任意色两类。结果表明:两类人员都具有偏好记忆色的共同倾向,但偏好程度有显著差异;对任意色的爱好,美术专业人员与非美术专业人员的主要差异表现为前者明显地偏重爱好无彩色灰黑白颜色

  • 标签: 颜色爱好 记忆色 任意色
  • 简介:对8省市的428位专业人员所进行的价值取向研究表明,我国专业人员的价值取向总体倾向是积极向上,与社会期待相符合的,重视社会责任、工作、公众利益、法律规范、感情和家庭的价值;性别、文化程度和年龄等人口统计学因素显著影响专业人员的价值取向的个别侧面,但收入水平、婚姻状况和家庭结构的作用不显著。

  • 标签: 专业人员 价值取向 价值观 法律法规
  • 简介:我们可能曾有过这样的体会.手指不慎被灼伤或割破.疼痛钻心.如果此时久别的亲朋好友突然来访.手指疼痛就会减弱或消失。其实这时创伤对手部神经的刺激并未减弱.只是心理对疼痛的注意力分散了.甚至被忽略了。相反.全部注意力都集中于疼痛时.痛觉可明显增大。可见.心理因素对疼痛产生一定影响。据此.科学家设计了一种不含任何治疗成分的安慰剂.

  • 标签: 心理因素 疼痛 注意力分散 科学家 手指
  • 简介:以深圳高校278名在读研究生为被试,以《石页士研究生专业认同问卷》为工具,调查硕士研究生专业认同状况。发现:①硕士研究生专业认同处于中等偏上水平;②有无工作经历、是否跨专业和年级对其专业认同水平影响显著。提出提高专业认同水平的合理化建议,为促进硕士研究生专业学习提供指导。

  • 标签: 硕士研究生 专业认同 调查研究
  • 简介:引入主体间理论视角,探讨心理疾病病因观、专业心理求助有效性和污名信念等三种心理健康学识在个人和主体间两个层面上的相互关联及其对专业心理求助意愿的解释能力,以此分析个人信念和对社会文化的知觉与专业心理求助的关系。对社区居民和在校大学生的问卷调查结果显示,个人和主体间学识信念关系紧密但又有显著差异,主体间内源病因观强于个人内源病因观,主体间有效性信念弱于个人有效性信念,主体间污名信念强于个人污名信念。个人和主体间层面的学识信念都存在人口学差异。个人和主体间学识信念均可独立评估求助意愿,但个人信念解释力更强。结果有助于从个人和社会文化两个层面同时理解专业心理求助行为。

  • 标签: 专业心理求助 心理健康学识 病因观 污名 主体间视角
  • 简介:指类句是传递自然界与社会知识的普遍且强有力的手段(Cimpian,2010),在儿童的概念发展过程中扮演着重要的角(Cimpian&Markman,2009;Gelman,2009),并且在形成刻板印象和行为动机等其他社会认知方面发挥着重要作用。本文从语法,概念和因果关系归因上探讨了指类句的研究进展,梳理了指类型语言的来源,以及它在儿童归纳推理发展进程中发挥的强有力作用,并且也试图探索未来研究的方向,和中文的指类型语言研究的困难。

  • 标签: 指类句 语言 概念 因果归因 动机
  • 简介:采用自编的会计专业人员职业道德行为倾向投射测验,包括对自我的社会后果、对自己身体和物质利益的后果、对自己的心理后果和对他人的后果四种情境.考察后果形式、后果表述、会计专业大学生的年级和性别、会计专业人员有无工作经历和资格认证水平与会计职业道德行为倾向的关系。结果发现:给出不利后果和有利不利后果均给出两种后果形式在会计专业人员的职业道德行为倾向上差异不显著:会计专业人员在涉及对自我身体和物质利益后果以及对他人的后果上选择违反会计职业道德规范者较多.其次是对自我社会方面的后果.最少的是对自己的心理后果:低年级男生从自己身体和物质利益的后果考虑倾向于违反会计职业道德的人数高于女生,其他三个方面年级和性别差异不显著;会计从业人员从自己身体和物质利益后果以及他人后果考虑道德判断标准比在校生宽松.且不受会计资格认证水平的影响。

  • 标签: 会计专业人员 职业道德行为倾向 投射测验
  • 简介:对上海地区17所公办高等院校的3780名在校本科生进行采样调查,覆盖八种专业类型,以分析本科生专业类型以及对所学专业的认可情况对毕业意向、就业预期的影响。结果表明,学生对目前专业教学工作基本满意,但需加强实验课程力度。学生在专业挑选上缺乏技巧与指导,入校后都希望有机会学习其它专业。高校专业设置与市场需求不匹配,生涯辅导机会的缺乏,表现出某些专业学生在就业预期上的悲观。而那些就业预期高的专业,六成以上的学生毕业意向为参加工作。

  • 标签: 大学生 专业设置 就业预期 毕业意向
  • 简介:为落实习近平总书记关于加强中国特色新型智库建设的重要批示,贯彻国务院副总理刘延东提出努力打造一批“国家急需、世界一流、制度先进、贡献重大”的中国特色新型高校智库的精神。中国心理学界积极行动,共同推动具有中国特色心理学智库建设。2013年10月14日,“中国特色心理学智库建设”高层论坛会在天津师范大学心理与行为研究院召开。论坛邀请到国务院学位委员心理学科评审组成员、中国心理学会负责人、国家重点学科负责人、国家重点实验室负责人、教育部人文社会科学重点研究基地负责人、

  • 标签: 中国心理学会 中国特色 论坛会 智库 高层 国务院学位委员会
  • 简介:在推进义务教育均衡发展的教育方针下,教育的主管部门在考虑缩小城乡教育差距的过程中,往往采用合作办学的教育模式,通过城市优质教育资源辐射,带动乡村教育质量的提高,委托管理是城乡合作办学的模式之一。学校教育的关键是教师,在委托管理模式下,如何快速促进乡村教师专业发展是提升教育质量的关键,针对目前乡村教育的现状和特点,促进乡村教师专业发展的切入点有三个方面:一是提升乡村教师的专业自信;二是创设平台,促进乡村教师的专业发展;三是立足校本,形成乡村教师的专业自觉。

  • 标签: 委托管理 办学模式 教师专业发展
  • 简介:第一条:设立基金的宗旨,为了纪念已故著名心理学家、教育家朱智贤教授为我国教育学事业、心理学事业所做的杰出贡献,鼓励年轻一代心理学工作者继承和发扬朱老的治学精神和爱国情操,为我国的心理与教育科学研究事业而努力工作,设立本基金旨在全国范围内奖励发展心理...

  • 标签: 发展心理学 教育心理 朱智贤 基金会 基金评审 基金管理
  • 简介:用EyelinkⅡ眼动仪记录23名母语为汉语的英语专业大学生阅读汉语和英语对照材料的眼动情况。结果发现:(1)被试阅读汉-英对照材料时,理解率没有差异,但汉语材料的阅读速度、阅读时间和阅读效率等明显优于英语材料的;(2)在注视次数、平均注视时间、注视频率、平均眼跳幅度和回视人次数等指标上,被试阅读汉语材料的成绩明显高于英语材料的;(3)对汉-英同义目标词加工的眼动特点分析发现,相对于英语目标词,被试对相同像素汉语目标词的加工更难。

  • 标签: 汉-英材料 阅读过程 眼动特征