简介：职业技术学校思想政治教学所肩负的任务是:使学生掌握理论,用马克思主义基本观点武装学生,提高觉悟,帮助学生掌握正确的政治方向;培养能力,提高学生明辨是非的能力,形成辩证思维的头脑;加强修养,引导学生进行健康人格的自我培养与训练。当前政治教师素质如何?能否负此重任呢?一、从当前师资队伍的现状看提高政治教师素质的迫切性高素质的人才需要高素质的教师来培养。尽管这些年来教师队伍整体素质在不断提高,但目前职业技术学校政治课教师队伍素质不容乐观。主要有以下不足。

简介：教师,最关心自己的教学效果,教学效果的好坏主要取决于教师的基本素质,那么,教师应具备哪些基本素质呢?一、热爱人民的教育事业,它是教师工作动力的源泉.教师肩负着教书育人的重任,是培养四有新人的园丁,素有“人类灵魂工程师”之美誉.因此,热爱自己的职业,热爱自己的学生,应该是人民教师的天职和美德.教师的严以律已、以身

简介：一、教师要有良好的职业道德，热情关注每一个学生关注是教师职业道德的集中体现，也是新课程的核心理念。关注的实质是尊重、关心、牵挂。在新课程环境下，需要教师公平、公正对待每一个学生，相信学生之间只有差异，没有差生。在现实生活中，人与人之间的智力差异确实是存在的，但是这种差异除了发展水平（智力高低）外，还有发展早晚的差异和智力结构的差异，如有的早慧，有的大器晚成；

简介：哲学教师要胜任自己的工作，必须具备良好的政治素质和职业道德、广博深厚的科学文化知识、扎实系统的专业知识、科学的教育理论素养和教育教学能力，具有融理想、信念．情操和教养于一身的强烈的人格力量。

简介：作为社会培养接班人和建设者的人民教师,不仅要有丰富的知识和教学经验,还必须有许多卓尔不群的品质和能力。其核心主要表现在以下几个方面：

简介：摘要现代社会对人才提出了更高的要求，高等教育承担着培养高素质人才的重任，而高校教师提高自身基本素质，是培养高素质人才、贯彻素质教育、实现高等教育目标的根本保证。

简介：创新型教师必须具备的基本素质,即相关学科知识拓展素质、现代教育技术运用素质、培养学生创新思维素质、教育科学研究素质、良好健康的心理素质.教师只有不断提高自身的整体素质,才能成为大有作为的创新型教师.

简介：在实施素质教育的过程中,作为担负着引导和帮助青少年学生树立科学的世界观的政治教师,只有不断提高自身的思想道德素质、科学文化素质和综合能力素质,才能适应社会和时代的发展要求.

简介：党校教师的素质在发展党校教育事业中占有十分重要的地位.党校教师的素质可分解为:现代教育的理念、正确的政治方向、健康的人格、现代知识和综合能力.本文对这些方面分别作了探讨阐述.

简介：

简介：21世纪的教育对教师素质提出了更高的要求.作为教师必须具有高尚的职业道德,合理的知识结构,强烈的创新意识,健康的心理素质,为此,教师要不断加强师德修养,努力钻研业务,培养健全的心理,全面提高自己的综合素质.

简介：英语教师的特有基本素质在英语教学活动中有着独特的要求,这是由于英语教学的环境、语言转移和词语文化意蕴等方面的原因.

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简介：摘要推进课程改革，教师起着关键的作用。中学物理教师是中学物理课程改革的主体之一，传统的中学物理教师无论是从观念上还是从素质上都需要进一步的学习和提高，以便胜任新世纪的教学需要。“21世纪特别要求教师的素质能力”，作为中学物理教师，为了胜任创造者、引导者、解惑者、学生的伙伴，应该全方位提升自己的基本素质。

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简介：摘要院职业教育发展的主体是职业院校的教师，只有建设一支具有高度责任感与使命感、过硬的专业素质、精湛的业务能力的教师队伍，才能培养出具有开拓创新、积极上进的高素质技能型人才。一个合格的职校教师素质由内在能力素质和外在形象素质组成，它包括思想政治素质、职业道德素质、专业技能素质、学术研究素质、身心素质等。

简介：作为一名初中历史教师,新课标下应当拥有怎样的素质,这是我一直思考的一个问题,就目前的教学工作而言,总是要求教师紧扣课标展开教学工作,这就无形中给教师增加了压力,对教师素质有了更高的要求。

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简介：迎接知识经济时代挑战,深化教学改革,对高职院校教师的基本素质有了更高的要求。高职院校教师的基本素质都应具备:“一种精神,两条原则,三个素质,四种能力,五个注意。”