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  • 简介:摘要作为新建矿井,都存在着人员构成和思想认识比较复杂、技术业务相对较低等共性问题。在这种情况下,各利益主体之间的矛盾就不可避免,职工队伍会出现不稳定的情绪,为矿井和谐发展埋下了隐患。针对上述问题,新建矿井要结合实际,本着“用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人,用先进的文化熏陶人”的宗旨,坚持正面宣传,狠抓舆论导向,在团结、稳定、鼓劲上做文章,强化为矿山稳定发展服务的职能,扎实开展好形势任务分析、安全管理、生产经营、稳定和谐“四大教育”,切实把职工的思想统到矿党政的工作部署上,统到坚决完成全年各项目标任务上,为矿井的稳步发展营造良好的舆论氛围。

  • 标签: 构建平台 创新 宣传 模式
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  • 简介:摘要“理论联系实际”简称“理实”,“理实”化教学法是种新的教学方法,以中等职业技术学校数控专业为探索对象,阐述了对理实化教学的认识,并结合课程改革对学校的教学资源在“硬件”和“软件”的配置就教学环境、师资队伍、配套教材等方面进行了些实践与探索。

  • 标签: 理实一体化教学 中等职业技术学校 数控专业 教学探索
  • 简介:城乡化是新时期解决“三农问题”的必由之路。也是实现小康社会的重要标志。加强农村土地流转,提高农业集约经营水平,促进农民增收,加速农业现代化进程,是推进城乡化的前提和基础。

  • 标签: 农村 土地流转 城乡一体化
  • 简介:摘要1999年以来,由于国家高考政策的调整,引发高校的扩招并带动普通高中的火爆,使技工学校生源受到了前所未有的冲击,本应属于中职学校生源的大量中等和中等偏上的初中毕业生被普通高中抢走了。这样来,进入技工学校的基本上只剩下中等偏下的初中毕业生了,学生的综合素质大大降低。面对这样的困境,学校如何培养适合市场需要的技校生?是每个教育者都值得思考的问题。

  • 标签: 技工学校 电工基础 教学探讨
  • 简介:摘要随着社会各方面的迅速发展,学校的教育理念和教育方式也要做相应的改进才能跟上社会发展的脚步。学校的教学目标由培养优秀的技术员变成优秀的操作工。目前中、高职学校正在开展“化教学”的教学实践改革,其主要思想是教育教学围绕着学生展开,在社会就业目标的指导下,不断增加学生的综合能力。只有不断提高社会劳动者的综合素质,才能提供高质量的产品和高标准的服务,这有利于促进社会各个阶段的快速发展。虽然“化教学”改革措施主要是向中、高职学校提出的,但对现在的中学计算机教学而言,也有很大的启发作用。

  • 标签: 中学计算机 一体化教学 措施 研究
  • 简介:摘要党的十八大强调要努力办好人民满意的教育,并进步提出了推动教育事业科学发展的目标、任务和措施。近年来,武胜县在加强城乡教育化建设的进程中,全面落实科学发展观,积极探索,大胆实践,开拓创新,不断加强教育督导队伍建设,科学有效开展教育督导评估和教育质量监测,努力为办好人民满意的教育保驾护航。

  • 标签: 县域教育 科学发展观 城乡一体化
  • 简介:摘要社会保险传统工作模式是为方便上级管理部门管理,险种各自成套体系,虽然基本履行了相应的社保义务,但明显造成了业务经办能力不足、管理协调性差、信息数据交叉、作业重复、人力物力极大浪费等矛盾,险合迫在眉睫。而险合的实现离不开致的识别码、畅通的网络平台和统高效的信息系统,险合信息网络平台的建设至关重要。

  • 标签: 五险合一 网络信息平台 建设
  • 简介:摘要以机电化专业所做的社会岗位需求调研为基础,结合社会需求、学生实际开展了机电化专业的教学改革实践,通过实证研究探索专业教学方法、教学内容等的改革对中职学生职业生涯规划的指导性作用。

  • 标签: 专业教学改革 中职学生职业生涯规划 指导
  • 简介:摘要前人皆认为《柳先生传》是陶渊明的自传,文章主要描述陶渊明随意适性的生活方式和塑造他率性任真的高洁人格形象。不过笔者发现,无论是在随意适性还是陶渊明的人格形象方面,这篇名文皆蕴含重重矛盾。由于直以来陶渊明在历史和文学中都以高洁的隐士形象定位,导致这些矛盾被历代学人疏漏。笔者以为这些矛盾应是陶渊明人生中矛盾思想的不自觉的流漏。

  • 标签: 五柳先生传,矛盾
  • 简介:摘要面对年制高职学生目前整体素质不断下降这现实问题,如何实现职业教育的培养目标,不断进行课程改革、教学方法的改革,建立多元的学习通道是我们应认真思考的问题。作者结合自己的教学经验和体会,对年制高职的课程内容改革进行了有益的探索。

  • 标签: 五年制高职 课程 改革
  • 简介:摘要为适应职业院校学生的学习,进行课程改革,构建“步走”数学课堂教学模式,“以学生的发展为本”,培养学生提出问题,分析问题,解决问题的思维能力,提高学生学习的主动性、养成学习的良好习惯、增强反思、归纳、总结的能力。

  • 标签: 数学 教学模式 职业院校学生 五步走
  • 简介:摘要皮亚杰的建构主义理论认为,学生的学习不仅仅是依靠教师的教学,而主要是借助教材内容、教学环境、学习伙伴等因素的自我主动学习,进行知识意义的建构,基础教育阶段实施的新课改个重要的理念即是要转变传统的教学观念。阅读是语文教学之本,没有阅读能力和阅读积累,学生的语文学习效果难以提高。与学生建立个民主平等的师生关系,有利于教学的顺利开展。

  • 标签: 阅读教学 知识积累 转变观念
  • 简介:“十二”以来,果洛州以科学发展观为统领,以发展与和谐为主题,紧紧抓住国家实施新轮西部大开发战略和加大对藏区跨越发展的扶持,上海、中央单位帮扶果洛等重大战略机遇,积极调整结构和转变经济发展方式,努力提高经济运行质量和整体效益,使全州经济在“十二”头两年保持了平稳较快发展的态势,基础设施环境改善,人民群众物质文化水平提高,为全面完成“十二”发展规划,确保经济社会又快又好发展,推进小康社会进程和构建和谐果洛奠定了坚实基础。

  • 标签: “十二五” 果洛州 执行情况 转变经济发展方式 西部大开发战略 展望
  • 简介:摘要年制高职的学生,是初中毕业后进入高等职业院校学习。面对目前学生整体素质不断下降这客观现实,如何将学生的素质教育融入到理论课教学中,使学生在获得科学知识教育的同时获得道德素质教育,在教学中两种教育相互促进、相得益彰,取得双赢的良好效果,就显得尤为重要。

  • 标签: 学生 思想 教育 方法探究
  • 简介:摘要本文针对KYN28A-12开关柜的防实现的过程进行讲解。

  • 标签: 开关柜 五防
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  • 简介:近些年来,全省上下坚持“稳中求进、好中求快”的工作总基调,不断加大固定资产投资力度,大力实施推动“双百”工程建设,基础设施及民生事业显著改善,全省固定资产投资保持了持续快速增长态势,投资对经济社会发展的拉动力不断增强,在“扩内需、稳增长、调结构、转方式、惠民生”等方面都发挥了重要的作用。

  • 标签: 固定资产投资 投资现状 青海省 经济社会发展 稳中求进 投资力度
  • 简介:四川女性和儿童的勤劳、勇敢和善良并不仅体现在那事业发展的连串数字中,甚至也不止体现在能够被大多数人看到的劳动模范和社会榜样的行为中,她们渗透进了我们日常生活的点点滴滴。这次,捌门和几位来自最基层的不同年龄、背景、领域的人物对话,

  • 标签: 劳动模范 日常生活 人物对话
  • 简介:摘要本文依据大量的语料,从语义、语法和语用三个平面,分析了“雷同”“相同”“样”的共性与差异,期望在对外汉语教学中有定的借鉴意义。

  • 标签: 雷同 相同 一样