简介：

简介：1.IntroductionIntheinscriptionsofE-ana-tum,rulerofLagas,listinghisvictoriesovervariouscities,thereisafour-linelongpassagethatdescribesE-ana-tum’sdefeatoverthecitycalledArawa:2(1)su-nirURU×Aki-ka,ensi2-be23,saη-bamu-DU,aga3-kar2!(SE3)4be2-seg10Thetranslationsofthisgrammaticallydifficultpassagevarygreatly;thereseemstobenoagreementeitheraboutitsexactmeaningoraboutitsgrammaticalanalysis.

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简介：IwasfortunateenoughtogetholdoftwoarchaeologicalreportsaboutIwang(E-Wam)TemplenearlyatthesametimeinI992^1OneofthemwaswrittenbyItalianTibetologistRobeterVitaliandtheotherbyTibetanArchaeologicalTeam(alsocalledTibetanGeneralCulturalRelicsSurveyTeam).Althoughthesetwo

简介：本文以'信息'作为创新资源予以整合,诠释了现代酒店的信息管理(E)模式在网络时代的全新运作及其对传统酒店经营管理带来的新理念、新思考.

简介：本文力图通过对DELF（Diplomed’etudesenlanguefrancaise）B1级的解读，分析题型模式、评分标准、考试内容等，研究《共同参考框架》策略下的学习、教学、评估理念和方法，以期提供攻关考试和相应的教学对策，同时为我们国内的法语评估提供借鉴和参考。

简介：<正>Monsieurleprésident,MessieurlesDirecteurs,Mesdames,Messieurs,ChersAmis,L′AmbassadeurdeFranceayantétéappelépourconsultationparM.RolandDUMAS,MinistredesRelationsExtérieures,l′honneurm′échoitdelereprésenteràcettecommémorationducinquièmeanniversairedela

简介：<正>Ⅰ.AVANTPROPOSL’étudesurA.Malraux(1901-1976)etsesoeuvresest,pourlesChinoisd’autantplusimportantequesavielittéraireestaumoinsengrandepartieliéeàlaChine.Dèssonadolescence,ilporte

简介：Heimpel（BSAⅦ,115-160）andSteinkeller（BSAⅧ,1995,49-70）bothdiscussthesheepandgoatterminologyinUrⅢtextsandwearegratefultothemforgivingusaclearerpictureofsmallcattleinAncientMesopotamia.However,astou8-sila4-nú（ná）/nu-aSteinkeller（p.55,4.2）andHeimpeldifferinopinion:"Rejectingthelong-acceptedinterpretationofnú/nu-asila4/másas"pregnant（with）alamb/kid",Heimpelnowproposesthetranslation"infertile",takingnú/nu-atomean"without".Inmyview,thisinterpretationisextremelyunlikely,primarilybecausethisdescriptionisverycommonatDrehem.……Iftheformerexpressionweretomean"infertile",wewouldbeforcedtoconcludethat,atDrehem,infertileanimalswereregularlyidentified（bywhatmeansandforwhatpurpose?）,whereaspregnantoneswerenot.…AsHeimpel＇sobjectionthatitisdifficulttothinkofanyrationalefor"slaughtering"pregnantanimals,itshouldbepointedputthat,atDrehem,thetermba-úsmeansnotonly"slaughtered",buta

简介：随着汉语古籍数据库的研发和使用，如今他校资料的获取方式发生了巨大的改变，陈垣先生“古籍校勘四法”的具体应用可作重新检视。本文从一系列个案的校勘实例归纳证实：古籍数据库的开发，意味着一个他校时代的降临，相关的学术规范与选题策略也值得探讨与思考完善。

简介：面对激烈的旅游竞争市场，怎样才能维持旅游APP用户E-忠诚对运营商来说至关重要。文章以青岛为例，将信任、感知价值、品牌形象、服务质量和满意度五个维度作为旅游APP用户E-忠诚的影响因素，采用调查问卷方法，运用结构方程模型对假设模型进行实证检验。结果表明，信任、感知价值和满意度对旅游APP用户E-忠诚有显著直接正向影响，服务质量和品牌形象对用户E-忠诚有间接影响，并通过满意度对E-忠诚产生正向影响。

简介：11.1938年9月4-7日半周来战况概述陈诚自九·四至七甲、长江南岸(1)瑞昌方面:瑞昌西北郊战事日来渐趋激烈.四日,西郊方面,敌以郎只山据点被我占领,瑞昌城受我瞰制,敌极为恐慌,及由南调兵增援,并使用毒瓦斯反攻,血战至午后,该山仍在我手.同时,我炮兵亦向瑞昌郎只山间行遮断射击,弹落瑞昌城厢,敌后方已摇动,而连日进犯虾蟆洞之敌,亦受郎只山我军之侧击,陷于进退维谷,正在拼命挣扎中.

简介：伊丽莎白·泰勒女士出生第一眼看到的是母亲手上的婚戒。从那一刻起,想征服她的男人有了最简单直接又代价昂贵的追求秘决。在泰勒的一生中,珠宝成了她判断男人对她深情与否的标准。她的第四任丈夫艾迪·费舍尔曾说,一颗价值5万美元的钻石大约能让她保持4天的好心情。泰勒因此被称为"玉婆",她拥有33克拉的"克鲁伯钻石"、西班牙王子送

简介：<正>TheKharosthidocumentsinNationalLibraryofChina,NO.BH5-4,5,arebothrectangularwoodentablets.Althoughtheyhavewithstoodmorethanathousandyears,thesealingluteandropesonthemwerestillintact.1.Correspondencebetweentwocozbos(BH5-5)ThecovertabletofthedocumentNO.BH5-5measures7.2×9.3×1.6cm,whiletheundertabletmeasures7.3×15×0.7cm.Ontheundertablet,8linesofKharosthicharactersare

简介：此文是对20世纪上半叶法国文化在中国的传播和接受过程的总体回顾。作者结合现代中国的特殊历史背景，着重论述了五四运动和《新青年》杂志、留法勤工俭学运动、中法大学等历史事件和相关人物对传播法国文化所起的作用，并介绍了这个时期法国思想和文学在中国的译介情况。

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简介：有人从批判的角度说，文化精英、经济精英，加上权力精英，形成一个铁三角，垄断大部分资源，造成社会的严重不公。这样的概括全面吗？回望百年中国的现代化进程，1949年以前，新生的知识分子和企业家阶层对权力精英构成制衡，双轮推动中国的现代化进程。其后，这两个阶层被连根拔除。经历30年的空白期，曾经被淘汰出局的他们又一次回到时代中心。这一次，他们将对中国的现代化进程产生怎样的影响，国人拭目以待。

简介：一、灾情1997年5月8日凌晨一时起．从化西部突然电闪雷鸣．骤降500年不遇特大暴雨，龙潭镇8小时内降雨量434毫米，鳌头镇连续20小时降雨量534毫米，为当年降雨总量的22．96％，引发山洪爆发．河堤塌毁。山崩地陷，洪水如狂龙猛兽，席卷田园村庄。洪灾造成龙潭、鳌头、民乐、棋杆等镇70个行政村受灾，占全市行政村的33％；

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简介：<正>EnChine,plusde500enseignantsdefran?aislangueétrangèredispersésdans150universitésontencharge10,000étudiantsquiapprennentl’anglaiscommepremièrelangueétrangèreetlefran?aiscommesecondelangue.Parmanqued’unprogrammenational,l’enseignementduF.L.E.nepouvaitpasatteindrelaqualitédeceluidel’anglaisrégiparunprogrammenationaldepuis1986.L’anglaisrégiparunprogrammenationald’enseignementduF.L.E.nesouffreaucundélai,nousnoussommesmisàl’oeuvreen1988sousladirectionduComiténationalpourl’Educationetavonsmenénotreentrepriseàtermeen1990.