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  • 简介:参加心理咨询师学习培训,让我有机会从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长过程进行了回顾和分析,通过自我成长分析和未来职业行为的分析,概括评述了自己的学习成长历程、基本的人生观、自我人格类型、为人处事的方法。作为一名从事特殊教育的人民警察,由于自我成长的需要和工作的需要,希望自己成为一名合格的心理咨询师,帮助失足青少年驱走心灵的黑暗,让他们健康的成长

  • 标签: 成长分析 快乐成长 个人 心理咨询师 学习培训 成长经历
  • 简介:未来,我们无法一窥究竟,〈br〉过去,偶尔闪过脑际的回忆最美。〈br〉回首来时路,〈br〉才发现,〈br〉原来,真正的幸福就隐身在那平淡的日子里。〈br〉让我们一笔一划静静地翻开潜藏在记忆中最美的一页……〈br〉这是学生在他们创编的“成长小书”中的心声,“成长小书”是学生反思自己的心路历程,收集自己的成长故事,创编的一本自传体文集。用“我手写我心,我心编我书”的方式,创造性地展示个人信息,在开放、个性、多元的氛围中,探索真实的自己,以一本小书的形式展现在大家面前,作为其个人出版的第一本成长类书籍,并在以后的学习生活中不断推陈出新,用一本本小书连缀起个人成长的足迹。

  • 标签: 成长小书 自我意识 积极心理学 教学设计
  • 简介:本文对自己从出生到小学、中学、大学的成长经历,以及参加工作的经历进行了描述和分析,并对求学、工作和生活中的重要事件进行了回顾总结。同时,分析、整理了自己想成为一名心理咨询师的动机,以及从事心理咨询的优势和不足,并提出了今后努力的目标。

  • 标签: 成长经历 自我分析 职业动机 心理咨询
  • 简介:【设计理念】现在的学生多为独生子女,私心较重,团结合作意识较差;依赖心理强,承受挫折的能力较差。因此想通过本次活动融洽班级气氛,增强集体观念:体现团结协作的精神;让学生体验成长的旅程,增强克服困难和挫折的决心。

  • 标签: 设计理念 独生子女 合作意识 依赖心理 团结协作 集体观念
  • 简介:广东省惠东县稔山中学是一所沿海农村初级中学,教育教学质量位居全县前茅,两次荣获惠州市教育教学质量进步奖。学校心理咨询室成立于2012年9月,又名“成长加油站”。自成立以来便形成了学校领导牵头、专业心理教师为主、班主任为辅的心理健康教育团体。成长加油站由五部分组成,分别是办公区、阅读区、个体辅导区、团体游戏及宣汇区。

  • 标签: 加油站 成长 学生健康 农村初级中学 教育教学质量 学校领导
  • 简介:本文从个人的成长经历、人生体验、处事态度等方面对自我的成长进行了回顾和分析,经过不断的反省、反思,所有的经历,在岁月中沉淀为我人生的重要财富,使我能够充满自信,保持积极、乐观的态度。直面现实的人生。本文还从职业动机、职业素养、职业行为、职业期待等方面对自己的职业成长进行了剖析,阐明了自己成为一名合格的心理咨询师的素质、能力和期望。,

  • 标签: 成长经历 自我分析 职业分析
  • 简介:通过对自己成长经历的回顾和分析,总结自己在人生路上的点点滴滴,找出自己在人生路上的弱点和不足,分析经历的事件对自己的行为、性格养成的影响。同时对自己的职业成长进行了剖析,找出差距和不足,阐明了自己真心希望成为一名合格的咨询师的素质、能力和期望。

  • 标签: 认识 成长 职业分析
  • 简介:一、成长历程1932年4月21日.我出生在江苏省高邮县临泽镇汲水村,家境贫寒,父母是善良、淳朴的农民。少年时代,我只读过几年私塾和半年小学。后来,看到上正规小学的孩子有算术、自然常识等课程,就向父母提出让我去读小学。

  • 标签: 成长历程 少年时代 自然常识 江苏省 小学 父母
  • 简介:作为一名学校心理教师和家庭教育教师,我接触过很多因为孩子教育问题感到头疼的家长,有的孩子上课坐不住、好打架,经常不完成作业;有的孩子在学校不和任何人说话,不愿上厕所,不想上学,甚至割腕自杀等。接触过这些孩子和家长,我越来越深刻地感受到:成绩真的不是孩子的全部,对孩子而言,成长比成功更重要。一、成功是别人的评价,

  • 标签: 家庭教育 心理教师 亲子关系 幸福的家庭 她说 情绪失控
  • 简介:我的成长我是香港的原居民(客家人),是出生在山问作耕种的村落,生活单纯、重人情、维系和辛劳,小时候,我要挑水灌菜跟城市人处人做事不一样,我对自己、他人和社会知觉都会有点差异,有些时候,我从我家跑到大城市,起步阶段,至少三次迷失路径方向,带来好恐惧和焦虑;同时,我的客家人乡音好重,与人交往,我都有自卑,辞不达意,我都有情绪不安、好像跟社会有格格不入、难于适应和协调,带来自我形像的贬低,与人交往易生退缩。

  • 标签: 成长分析 个人 社会知觉 与人交往 起步阶段 客家人
  • 简介:本文对自己从出生到上学的成长经历,以及参加工作的经历进行了描述和分析,同时,分析、整理了自己想成为一名心理咨询师的动机,以及从事心理咨询的优势和不足,并提出了今后努力的目标。

  • 标签: 成长经历 自我分析 职业动机 心理咨询
  • 简介:本文分两个部分:自我成长分析以及职业成长分析。全文从孩提生活开始,真实记录了我不断努力,不断自我调整、自我完善的心路历程,并提出对心理咨询师的粗浅看法,以及对今后这个职业道路的肤浅认识。

  • 标签: 自我成长 职业行为 具备素质
  • 简介:每期的《天风》一到,我总爱不释手,先睹为快,一口气读完。感谢主,今年改版后的《天风》,呈现在读者面前的第一印象是:焕然一新、栏目丰富、版式活跃、装帧精致。《开卷有益》紧跟时代的节拍,《每月话题》关注焦点问题,《云彩见证》、《人在旅途》、《生命转角》给人启发思考,令人回味无穷。

  • 标签: 《天风》 《开卷有益》 《人在旅途》 第一印象 焦点问题 感谢
  • 简介:一、个人成长分析(一)童年期我出生于山西省太原市的一个普通家庭,父母都是普通的教师。父母为我取的名字“李楠”,是因为两个字都有“木”字旁,二木成林,希望我成为一个对社会有用的人。父母给予我的爱也是无微不至的。父母觉得幼儿园的老师并不能给我足够的照顾,因为80年代的幼儿园确实存在对孩子不好的情况,所以我是亲戚们轮流带着长大的。

  • 标签: 成长分析 普通家庭 80年代 幼儿园 父母 童年期
  • 简介:1.自我成长分析我出生于一个普通家庭,因为工作原因,家里不能再多要小孩,所以我是独生女。父亲是一名销售员,母亲是家庭主妇。我刚出生时家里比较困难,但随着父亲的辛勤工作家里条件得到了很大的改善,即便如此,我也没有养成大手大脚的习惯,因为小时候过过苦日子而且父亲总是在家说要勤俭致富。

  • 标签: 成长分析 感悟 普通家庭 家庭主妇 独生女 销售员
  • 简介:随着年龄的增长,儿子耳闻目睹的各种新事物愈来愈多,提出的稀奇古怪的问题也愈来愈多,有时猛地冒出一个问题,让我这个当母亲的有点儿不知说什么好。

  • 标签: 成长 问题
  • 简介:走过童趣、走过年青,募然回首时,人们记忆中沉淀更多的是青春的风采与火热。当然在人们体味记忆中的甜蜜时,也同时会感受到丝丝苦涩。人们会对自己说;“如果当初我……,我现在一定会更……。”为什么人们无一例外总会有或多或少的懊恼呢?那就是因为年青时我们并不真正懂得自己。

  • 标签: 中学生 青春期教育 “心理断乳期” 独立意识 家庭教育