简介：【摘要】目的 了解小型私营煤矿企业粉尘职业健康检查现状，改善煤矿工人的工作环境，提高煤矿工人职业健康水平。方法 选取我地区2022年8月一2023年7月正常生产5所的小型私营煤矿生产企业，选取其中的在岗工人296例作为研究对象，分析不同工龄工人的身体指标异常情况以及不同工作种类工人的身体指标异常情况。结果 血压偏高有20例（6.76%）、心电图异常有29例（9.80%）、血脂异常有95例（32.09%）、X 胸片异常有7例（2.36%）、 肝功能异常有34例（11.49%）。结论 工作人员的健康状况不仅受到工作环境中粉尘的危害，还受到年龄、个人生活习惯等因素的影响。因此，为防止尘肺病的发生，应积极提倡职业健康，保护劳动者健康权益。

简介：摘要目的探讨护士情绪耗竭在职业紧张与恢复体验的中介效应，为临床护理管理提供参考。方法2019年6—8月，采用方便抽样方法选取吉林大学第一医院临床注册护士为研究对象。采用职业紧张量表（OSI-R）、Maslach工作倦怠量表通用版（MBI-GS）的情绪耗竭分量表、恢复体验问卷（REQ）进行调查，分析临床护士工作紧张、情绪耗竭与恢复体验的相关性。本研究共发放问卷560份，回收有效问卷538份，有效回收率为96.1%。结果538名临床护士OSI-R总分为（350.60±68.80）分，MBI-GS的情绪耗竭分量表总分为（22.65±7.05）分，REQ总分为（51.16±12.20）分。临床护士REQ总分及职业任务、个体紧张反应、个体应付资源维度得分与情绪耗竭分量表总分均有相关性（P<0.05）。职业紧张、情绪耗竭和恢复体验的关系模型显示，临床护士职业紧张对恢复体验的影响具有直接效应和间接效应。结论护士职业紧张、情绪耗竭与恢复体验三者之间存在一定的相关性，情绪耗竭在职业紧张和恢复体验之间起中介作用。护理管理者应为临床护士提供良好的工作环境，减少临床护士职业紧张，降低情绪耗竭水平来提升护士恢复体验。

简介：摘要目的探讨手术室护士心理资本在职业疲劳和职业倦怠间的中介效应，为缓解护士职业倦怠提供参考。方法采用方便抽样法，2020年10 —12月选择长春市5所三级医院的230名手术室护士作为研究对象，采用一般资料量表、职业疲劳量表、心理资本量表、职业倦怠量表对手术室护士进行评价。分析心理资本、职业疲劳对职业倦怠的影响；以职业疲劳为自变量，心理资本为中介变量，职业倦怠为因变量，采用结构方程模型检验心理资本的中介效应。结果共发放调查问卷230份，有效回收问卷212份。212名手术室护士职业疲劳得分为（18.27±4.16）分，心理资本得分为（80.16±14.48）分，职业倦怠得分为（68.48±12.82）分。手术室护士职业疲劳与职业倦怠呈正相关（r=0.648，P<0.01），心理资本与职业倦怠呈负相关（r=-0.589，P<0.01），职业疲劳与心理资本呈负相关（r=-0.584，P<0.01）。分层线性回归结果显示，职业疲劳对职业倦怠具有正向预测作用（P<0.01），而心理资本则起到了负向预测作用（P<0.01）。心理资本在手术室护士职业疲劳和职业倦怠之间的中介效应为0.18，占总效应的34.61%。结论手术室护士心理资本在职业疲劳和职业倦怠间起部分中介作用，提高手术室护士的心理资本有利减轻其职业倦怠水平。

简介：【摘要】 目的 : 临床护士职业获益感在与工作投入之间的中介作用。方法：对我院 80名临床护士采用护士职业获益感量表和工作投入量表施行调查。结果：临床护士职业获益感的分值高于中等，工作投入的分值优于中等水平，工作投入和职业获益感呈正相关（ P<0.01）。结论：职业获益感能对护士的工作投入有良好的体现，并且提升护士职业获益感水准，同时能使护士在工作中产生积极的工作态度，能更好的服务于患者，此调查方法值得推广应用。

简介：摘要目的分析心理资本在职业紧张与自杀意念中的中介效应。方法于2017年9月，采用分层整群抽样的方法，选取江苏省某电子制造服务业员工为调查对象进行问卷调查，收集调查对象的人口学特征。共调查了2 465名员工，回收有效问卷2 216份。采用《付出-回报失衡问卷》（ERI）及《心理资本问卷》评定职业紧张和心理资本水平。采用中介效应模型分析并验证心理资本在职业紧张与自杀意念中的中介效应。结果2 216名研究对象年龄为（28.70±5.26）岁，其中男性1 230名（55.5%）。职业紧张付出、回报、内在投入得分分别为（3.08±0.63）、（3.73±0.60）和（2.51±0.68），ERI指数（付出与回报比）均值为（0.88±0.39），ERI模式职业紧张检出率为22.1%（490/2 216）。心理资本总得分为（86.62±15.23）。两周内有自杀意念的检出率为13.9%（309/2 216）。外在付出得分、内在投入得分、ERI指数与两周内出现自杀意念成正相关，相关系数分别为0.081、0.141和0.164；回报均分、心理资本总分均与两周内出现自杀意念成负相关，相关系数分别为-0.206和-0.228。中介效应结果显示，心理资本分别在职业紧张的付出、回报、内在投入维度与自杀意念间具有中介效应，中介效应值分别为-0.087（95%CI：-0.018，-0.019）、-0.299（95%CI：-0.428，-0.200）和0.096 （95%CI：0.0394，0.170）。中介效应百分比分别为9.43%、 17.92% 和9.54%。结论心理资本在职业紧张的付出、回报、内在投入维度与自杀意念间具有中介效应。

简介：摘要目的探讨临床科室护理人员职业倦怠在职业紧张与焦虑间的中介效应，为制定干预措施缓解焦虑提供科学依据。方法于2020年11月至2021年1月，采用横断面调查方法，对河北省某三甲综合医院653名临床科室护理人员的基本情况、职业紧张、职业倦怠及焦虑状况进行问卷调查。应用spearman秩相关分析职业紧张、职业倦怠与焦虑的关系，应用逐步回归法、中介效应模型分析验证职业倦怠在职业紧张与焦虑间的中介效应。结果回收有效问卷551份，有效回收率84.38%。护理人员高职业紧张发生率为68.06%（375/551），职业倦怠发生率为63.70%（351/551）[高度、轻中度分别为11.07%（61/551）、52.63%（290/551）]，焦虑发生率为55.72%（307/551）[轻、中、重度分别为38.11%（210/551）、8.53%（47/551）、9.08%（50/551）]。职业紧张与职业倦怠和焦虑均呈正相关（r=0.545、0.479），职业倦怠与焦虑呈正相关（r=0.542，P<0.05）。中介效应分析结果显示，职业紧张对焦虑的影响具有统计学意义（c=0.509，P<0.001），职业倦怠在职业紧张与焦虑间的中介效应占总效应的44.99%。结论该三甲综合医院护理人员焦虑水平较高。职业倦怠在职业紧张与焦虑间存在中介效应，可通过降低职业紧张或缓解职业倦怠的方式减轻护理人员焦虑水平。

简介：摘要目的了解我国东中西部地区的护士职业承诺、护理工作环境及护士离职倾向现状，并探讨护士职业承诺在护理工作环境与护士离职倾向间的中介效应。方法本研究为横断面研究。采取便利抽样法，于2019年3—12月选取我国东中西部地区共11所三级医院和6所二级医院的3 142名护士作为研究对象，采用一般情况调查表、护理工作环境量表（PES）、护士职业承诺量表和护士离职倾向问卷进行调查。本研究共发放问卷3 142份，回收有效问卷3 018份，有效回收率为96.1%。结果3 018名护士的PES、护士职业承诺量表及护士离职倾向问卷的条目均分分别为（3.02±0.49）、（3.54±0.67）、（2.72±0.99）分。护士职业承诺、护理工作环境及护士离职倾向间存在相关性（P<0.01）。分层回归分析显示，控制一般资料后，PES中的充足的人力和物力维度以及护士职业承诺量表中情感承诺、规范承诺、机会承诺维度是护士离职倾向的独立影响因素。中介效应分析显示，护士职业承诺在护理工作环境与护士离职倾向间的中介效应为0.267，占总效应的57.3%。结论护士职业承诺在护理工作环境与护士离职倾向间存在部分中介作用，提示护理管理者可通过构建健康护理工作环境或提高护士职业承诺，降低护士离职倾向，稳定护理队伍。

简介：摘要目的探索深层学习策略在医学生职业认同与胜任力之间的中介作用。方法选择四川大学华西临床医学院2018级五年制临床医学专业212名学生作为研究对象，进行职业认同、深层学习策略和胜任力问卷调查，采用Pearson相关分析探究各潜变量间的相关关系，假设作用路径并利用结构方程模型验证。结果医学生的胜任力、职业认同和深层学习策略评分分别为(66.38±11.67)分、(12.68±2.32)分和(43.97±6.43)分。职业认同与胜任力呈正相关(r＝0.50)，深层学习策略与胜任力呈正相关(r＝0.51)，职业认同与深层学习策略呈正相关(r＝0.34)，其差异均具有统计学意义(均P<0.001)。职业认同和深层学习策略均对胜任力存在直接正向作用(β＝0.39、0.41，均P<0.001)，职业认同对深层学习策略存在直接正向作用(β＝0.28，P<0.001)，职业认同经过深层学习策略对胜任力存在间接正向作用(β＝0.12，P<0.001)。结论深层学习策略能够中介医学生职业认同对胜任力的作用路径，可以通过提高医学生职业认同水平，培养深层学习策略，实现早期对临床医学专业学生的胜任力导向。

简介：采用职业认同问卷、自我效能感问卷和学业情绪问卷对210名医学生进行测量，考察了医学生职业认同与学业情绪之间的关系以及自我效能感在其中的中介作用。结果发现：①职业认同、自我效能感与积极学业情绪之间存在显著的正相关，与消极低唤醒存在显著的负相关；②自我效能感在职业认同与积极学业情绪之间起部分中介作用。建议学校加强对学生的职业生涯教育，帮助其形成正确的职业价值观。

简介：摘要目的探讨情绪劳动在ICU护士职业价值观与工作倦怠间的中介作用，为减轻ICU护士工作倦怠、调动其工作积极性提供参考。方法采用便利抽样法，2017年6—7月选取南昌市3所综合性三级甲等医院的276名ICU护士为研究对象，使用一般资料调查问卷、护士情绪劳动量表、职业价值观量表及工作倦怠量表对其进行调查，采用结构方程模型探讨情绪劳动在职业价值观与工作倦怠间的中介效应。结果共发放问卷276份，有效问卷249份。249名ICU护士情绪劳动条目均分为（3.55±0.45）分，职业价值观条目均分为（3.63±0.41）分，工作倦怠3个维度条目均分分别为情感耗竭（2.77±1.07）分、去人格化（1.54±1.26）分、个人成就感（3.78±1.16）分。结构方程拟合指数χ2/df=1.155，拟合优度指数（GFI）=0.976，调整拟合优度指数（AGFI）=0.942，近似误差均方根（RMSEA）=0.027。ICU护士的职业价值观、情绪劳动均对其工作倦怠具有直接预测作用，职业价值观还以其情绪劳动为中介变量，间接影响工作倦怠。结论护理管理者可从个体自身因素层面通过提升ICU护士的职业价值观水平、优化其情绪劳动策略选择来减轻护士的工作倦怠。

简介：摘要：目的 通过调查护士工作压力和组织沉默行为探讨职业获益感的中介作用。方法 利用问卷星，选取2022年1月-2023年1月成都、重庆、南充三个地区共300名长期从事网约护理服务的护士作为调查对象。在研究对象自愿参与的基础上，通过自制的一般信息问卷，简易版护士职业获益感问卷（NPPBQ）开展调查。结果 采用Bootstrap法对中介效应进行验证。Bootstrap法检验结果显示,工作压力到职业认同感95%CI均没有包含0，说明职业获益感的中介效应模型成立。结论 护士的职业获得感会缓解护士工作中出现的压力以及组织沉默等行为。

简介：摘要目的了解临床一线护士的职业认同感现状，明确临床护士领悟社会支持和职业价值观与职业认同感的关系，为提升护士的职业认同感提供实证依据。方法本研究为横断面描述性研究，采用便利取样法，于2020年2月24日—3月28日选择安徽省和湖南省13家三级公立医院1 633名临床一线护士为研究对象，采用一般资料调查表、中文版护士职业价值观量表（NPVS-R）、领悟社会支持量表（PSSS）、职业认同感量表进行调查，并分析职业价值观在领悟社会支持与职业认同感之间的中介效应。本研究共调查1 633名护士，其中收到有效问卷1 507份，有效回收率为92.3%。结果1 507名临床一线护士职业认同感量表总分为106 （26）分。中介效应分析显示，领悟社会支持直接正向预测职业价值观（β=0.480，P< 0.001）及职业认同感（β=0.529，P<0.001）；职业价值观直接正向预测职业认同感（β=0.303，P<0.001）；领悟社会支持以职业价值观为中介变量对职业认同感有间接正向预测作用，其间接效应为β=0.145（P< 0.001）。结论临床一线护士的职业认同感得分处于中等水平，职业认同感与领悟社会支持及职业价值观呈正相关，其中职业价值观起部分中介作用。医院及护理管理者可通过提供社会支持和提升职业价值观，以期提高护士的职业认同感。

简介：摘要目的探讨护士出勤主义行为在工作疏离感与职业倦怠间的中介效应。方法采用便利抽样法，选取2019年5月—2021年10月在焦作市人民医院护理部工作的506名护士为研究对象，采用一般资料调查表、出勤主义行为量表、工作疏离感量表、职业倦怠量表对其进行调查。采用Pearson相关分析出勤主义行为与职业倦怠、工作疏离感相关性，同时采用Bootstrap检验探讨中介作用。共发放506份问卷，有效问卷506份，有效回收率为100.00%。结果506名护士职业倦怠总分为（63.43±8.03）分，工作疏离感总分为（34.16±5.55）分，出勤主义行为评分为（6.32±1.56）分。经Pearson法分析，出勤主义行为与工作疏离感、职业倦怠呈正相关（P<0.01）。使用Bootstrap抽样检验法进行中介效应研究，职业倦怠出勤主义行为工作疏离感路径分析95%置信区间不包括数字0，护士出勤主义行为在工作疏离感与职业倦怠间的起中介作用。结论护士具有较高的出勤主义行为，在职业倦怠和工作疏离感之间起到中介作用，对此需减少护士出勤主义行为频率，促进身心健康。

简介：摘要目的调查低年资护士职业压力现状及其影响因素，分析自尊、工作场所暴力与职业压力之间的相关关系与相互作用。方法采用便利抽样法，选取2020年3—5月在郑州市3所综合性医院工作的192名低年资护士为研究对象，分别采用一般资料调查表、自尊量表、工作场所暴力量表、中国护士工作压力源量表进行问卷调查。共发放调查问卷192份，收回有效问卷185份。结果185名低年资护士自尊量表得分（19.76±3.13）分，工作场所暴力量表得分（2.77±1.04）分，护士工作压力源量表得分（84.67±17.93）分；不同科室、职称、婚姻状况和身体状况的护士职业压力得分差异均有统计学意义（P<0.05）；低年资护士自尊量表总分与工作场所暴力和职业压力总分及各维度之间均呈负相关（P<0.05），低年资护士工作场所暴力量表总分与职业压力总分及各维度之间均呈正相关（P<0.05）；自尊在低年资护士工作场所暴力与职业压力之间存在中介效应，中介效应占总效应值12.86%。结论低年资护士职业压力处于中等水平，职业压力受多种因素的影响，护理管理者可通过提升低年资护士的自尊水平、降低工作场所暴力来降低其职业压力。

简介：摘要目的探讨护士的患者安全文化认知、心理资本对职业成长的影响，为促进护士职业成长提供依据。方法本研究为横断面调查。于2019年7—8月采用便利抽样方法选取天津市3所三级甲等医院的480名护士为研究对象。采用一般资料调查表、医院患者安全文化测评量表（HSOPSC）、护士心理资本问卷（PCQ）、职业成长量表（CGS）对其进行调查。本研究共发放问卷480份，回收有效问卷465份，有效回收率为97%。采用分层回归分析心理资本的中介作用，并进一步采用AMOS软件构建结构方程模型进行验证。结果465名护士HSOPSC总均分为（3.91±0.30）分，PCQ总均分为（4.66±0.35）分，CGS总均分为（3.62±0.41）分。护士对患者安全文化认知与职业成长之间呈正相关（r=0.525，P<0.01），护士对患者安全文化认知与心理资本之间呈正相关（r=0.470，P<0.01），心理资本与职业成长之间呈正相关（r=0.557，P<0.01）。患者安全文化认知对职业成长的直接路径系数为0.33，心理资本在患者安全文化认知与职业成长的关系中起部分中介作用，中介效应为0.30，中介效应占总效应的47.6%。结论护士的职业成长处于中等水平，心理资本在患者安全文化认知与职业成长之间起到中介作用。护理管理者应采取有效措施改善护士对患者安全文化认知，同时提高护士的心理资本水平，促进护士的职业成长。

简介：摘要目的探讨社会支持在培养期护士职业获益感与专业承诺之间的中介作用。方法采用社会支持量表（SSRS），护士职业获益感量表（NPCBQ）和护理专业承诺量表（NPCS）对406名培养期护士进行调查，通过多元线性回归分析检验社会支持的中介效应。结果(1)培养期护士SSRS总分为（37.78±5.35）分，NPCBQ总评分为（53.11±6.35）分，和NPCS总分为（83.22±8.39）分；（2）双变量相关分析显示社会支持,职业获益感及专业承诺之间均存在正相关（P<0.01）；（3）中介效应检验显示，社会支持的中介效应为0.1129，中介效应与总效应之比为0.4361，直接效应与总效应之比为0.5639。结论社会支持在职业获益感及培养期护士专业承诺之间具有显著的中介作用，职业获益感通过社会支持的中介作用影响专业承诺。

简介：探讨自尊在社会支持与高等职业院校新生抑郁之间的中介作用,为高等职业院校新生心理健康教育提供依据。采用抑郁自评量表、自尊量表和社会支持量表对272名高等职业院校新生进行问卷调查和跟踪训练。结果表明：1高等职业院校新生的社会支持与抑郁呈负相关（r=-0.261,P〈0.01）。2高等职业院校新生的自尊与抑郁呈负相关（r=-0.521,P〈0.01）。3自尊在社会支持与抑郁之间起着中介作用。自尊是社会支持与高等职业院校新生的抑郁间的中介变量。

简介：摘要为了分析急诊护士心理韧性在工作压力与职业疲溃感之间的关系，本文以我院急诊科护士中随机抽取30例作为研究对象，采用不记名问卷调查的方式，分别应用工作压力源量表、职业疲溃感量表以及心理韧性量表进行调查，对调查数据采用Pearson相关性分析软件分别对工作压力源各维度、职业疲溃感各维度和心理韧性各维度进行相关性分析。结果显示这30例急诊护士的工作压力源总评分为（82.01±21.25）、职业疲溃感总评分为（47.32±15.68）、心理韧性总评分为（71.12±15.28）；其中心理韧性各维度与工作压力源各维度之间均呈现明显的负相关关系；心理韧性各维度与职业疲溃感中的情感耗竭维度以及去人格化维度之间具有明显的负相关关系，而与职业疲溃感中的个人成就感维度具有明显的正相关关系。这表明对于急诊护士来说良好的心理韧性有助于承受较大的工作压力，同时心理韧性会随着情感耗竭和去人格化的增强而逐渐弱化，而随着个人成就感的增强而不断增强。

简介：摘要目的分析医务人员工作适配在职业应激与焦虑症状关系间的中介效应。方法于2020年10月至2021年1月，采用便利抽样法，选取河南省1家综合医院和3家专科医院的医护人员作为研究对象实施问卷调查。共调查2 050人，有效问卷1 988份，有效回收率为97.0%（1 988/2 050）。采用《应激-焦虑-抑郁量表》《劳动者-工作环境适配量表》评价医护人员职业应激、焦虑症状及工作适配水平，采用中介效应模型分析工作适配对职业应激与焦虑症状关系的中介作用。结果1 988名医务人员平均年龄为（32.7±7.8）岁；职业应激、焦虑症状阳性检出率分别为42.5%（845/1 988）和56.7%（1 127/1 988）。医务人员焦虑症状与职业应激呈正相关，与工作适配呈负相关（r=0.831、-0.364，P<0.001），工作适配与职业应激呈负相关（r=-0.259，P<0.001）。中介效应分析结果显示，职业应激对焦虑症状存在直接效应（β=0.677，BCa 95%CI：0.648~0.707），且工作适配（β=0.047，BCa 95%CI：0.039~0.056）、属性适配（β=0.089，BCa 95%CI：0.074~0.104）、需求-供应适配（β=0.075，BCa 95%CI：0.062~0.089）、能力-要求适配（β=0.035，BCa 95%CI：0.026~0.044）介导了医务人员职业应激与焦虑症状间关联，中介效应分别占总效应的6.5%、12.3%、10.3%和4.8%。结论工作适配在医务人员职业应激与焦虑症状间具有中介效应，但主要以直接效应为主。

简介：【摘要】 目的 本文主要分析在肿瘤科护士姑息护理中，职业倦怠与认知水平及护理态度间的中介效应。方法 在2020年1月-2021年1月期间抽取我市各大医院的肿瘤科专业护士82名进行研究。并根据各问卷调查进行研究分析。结果 职业倦怠感与姑息护理认知水具有一定的关联性、与护理态度呈负相关，在姑息护理认知水平与护理态度之间可起到显著的中介效应。结论 肿瘤科护士表现出职业倦怠感对姑息护理认知水平及护理态度均有影响，所以，医院要强化姑息护理认知水平，消除护士职业倦怠感，从而能够有效提升整体护理水平。