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87 个结果
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  • 简介:摘要:本文首先阐述了节约效电梯的概念,接着分析了我国电梯节约效现状,最后对电梯节约效的技术途径进行了探讨。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 电梯节约能效 降耗 技术应用
  • 简介:本管理”是一种以人的能力为本位的新管理哲学观,学校努力建构培、用能与激的“本管理”机制,通过有效管理最大限度地释放人的潜能,实现人的能力价值最大化。

  • 标签: 能本管理 创新潜能 机制
  • 简介:摘要本文主要就万工具显微镜测量技术进行了详细的分析,万工具显微镜用途很广,它以影像法轴切法、接触法和干涉法按平面直角坐标,极坐标及圆柱坐标精确地测量长度和角度,并可检验复杂的几何形状,是常用的一种光学计量仪器。本文在此提出了自己的观点和看法,可供参考。

  • 标签: 万能工具显微镜 测量方法 瞄准
  • 简介:摘要为改善现阶段产生的环境问题,要保证工业锅炉的质量,同时要根据具体工业废物排放量的标准,设定一定量的限制,在能源使用方面也要注意控制数量以及具体操作中工业锅炉效的检测,通过定期效测试工作,在正常的工况下保证所有的工业锅炉能够高效率工作,做到节能使用。

  • 标签: 锅炉 定期检验 节能 能效测试 误差分析
  • 简介:摘要:不同于传统推进船舶,中型邮轮通常采用电力推进系统,其效不仅受到推进器负荷的影响,还会受到除推进电机外的整个电力系统负荷的影响。为了提升电力推进系统综合效控制与优化,本文分析研究中型邮轮主要能耗设备的各种效评估指标特点,提出了电力船舶的综合效评估指标和利用能量管理系统来监测、管理船舶综合效,分析了基于能量特性的运行工况可行性指标,介绍了相关船舶电力推进系统综合效智能评估的方法的前提基础,为邮轮电力推进系统综合效的控制和优化提供参考。

  • 标签: 电力推进系统 能效控制 能效评估
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  • 简介:摘要:近年来,科技与创新越发成为国内外学者研究的重点,许多国家已将其作为知识经济时代的宠儿, 摆在国家发展的核心和战略地位。作为人口众多、人均资源少、能源消耗极大的发展中大国,有效实现经济发展与环境保护的双赢,是摆在每个中国人面前的课题。本文展开对“分布式电力储技术现状与发展前景”的探索与研究,旨在找到一条适合未来我国可再生能源的发展和应用途径。

  • 标签: 分布式 电力储能技术 发展应用
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  • 简介:摘要改变生物复习课堂中“你讲我听”、“重教轻学”的现状,可以通过创设情境来引导学生开展思维活动生成智慧;通过变式训练生成智慧;通过激励性的评价促使学生敢于质疑交流生成智慧;进而形成以学生为中心的课堂活动,促使学生生成新知识和能力。真正实现预设问题为生成新问题新能力服务,进而形成生成性课堂。

  • 标签: 生成性课堂 策略
  • 简介:准性生殖parasexuality半知菌中不同菌株间未经有性生殖、减数分裂而进行基因重组的方式。同宗配合homothallism同一菌体中发生自我亲和的有性生殖现象。异宗配合heterothallism自体不育个体在有性生殖时由两个亲和的不同交配型菌体进行配合的现象。

  • 标签: 微生物学 名词 有性生殖 准性生殖 基因重组 减数分裂
  • 简介:摘要:随着生活水平的提高,人们对健康的要求变得越来越严苛。作为大众消费品之一的卷烟,给人们减压的同时,其内在品质受到越来越多的关注,将生物技术应用在卷烟生产方面增强烟草制品的安全性,满足新时期消费者的需求。微生物醇化技术的核心是利用烟叶本身自带的微生物菌种进行培养,使其产生大量生物酶,通过生物酶醇化,自然分解烟叶燃烧时产生的杂气、焦油的“大分子物质”,使其裂解成为“小分子物质”。这些“小分子物质”在燃烧时极少地产生传统香烟的危害性物质,从根本上大大减轻了消费者在吸食香烟时对身体健康的影响。

  • 标签: 微生物醇化 生物发酵 过程控制
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  • 简介:生物体是自调节、自适应系统,任何生物都有维持自身稳定的功能,任何偏离目标值都会自我恢复到稳定状态,生物具有很强的目的性。生物目的性是程序目的性,是借助于程序的控制作用实现的,是基于自然选择的机制形成的。程序具有信息性和控制性。在漫长进化的历史过程中,生命有选择的记录和编码了生命自我保存模式,基因型实质上是信息控制系统。生命实现生存目的性的系统结构是由硬件和软件两部分构成的。

  • 标签: 程序 目的性 信息 负反馈
  • 简介:教无定法,教师在选择教学模式时,要视各方面的情况而定。笔者在普通中学工作多年,努力提高自身素质,经过不断地学习思考,不断的更新教育思想和理念,在生物教育教学实践中逐渐摸索出一种“三P”教学模式。这种“三P”教学模式适应面广,而且灵活地融合其它的教学模式,符合人的认知规律,并且与新课改相适应。

  • 标签: &ldquo 三P&rdquo 教学模式 教育理念 新课改
  • 简介:摘要速度训练为运动员训练的主要内容之一,分析其生物化学特征,有助于我们高中生掌握正确的速度训练方法,提高我们的身体素质。本文首先分析了速度训练的生物化学基础,阐述了速度巡林的生物化学训练原理。重点从最大负荷法、无氧功法、乳酸商法三方面出发,对以生物化学知识为基础的速度训练方法进行了总结,以期能够提高速度训练的合理性,改善训练效果。

  • 标签: 速度训练 生物化学 乳酸 最大负荷 无氧功
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