简介：文章重点对音乐审美心理结构问题展开研究，认为“立美”的最终目的是个体创建审美的心理结构，而音乐审美心理结构是一种动态的结构、多层次的结构。音乐审美感情是音乐审美心理结构建立的中间环节，对音乐审美心理结构的建立和音乐审美教育的实施起着重要作用。

简介：(5)三因夹启动的信息、概念和情感,形成一个由信息、概念、情感组成的,（1）美感是没有具体概念的正向情感

简介：在所有的设计过程与逻辑里，一定是先满足生活机能，再考量风格呈现，让使用者回到家后能完全的放松。不管是建筑或者室内，设计师都强调“人”绝对是最重要的元素，从使用者出发，分析人的思想及行为，进而赋予建筑或者空间的性格，通过延伸设计，与环境结合在一起，打造符合个人需求的完美定制空间。

简介：　　行当,就是戏曲表演上对人物按生、旦、净、丑角色分行.这是中国戏曲表演上不同于写实体话剧、电影的角色规范体制.……

简介：中国艺术本质论则表现为对现实世界的,我们也可以简单认为艺术本质是对自然活动的一种再现,中国的艺术本质论是经历了由古代的表现论到现代艺术熟悉论

简介：

简介：即教师在表演中不仅向学生传播知识,【论文摘要讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识,讲授表演要采用学生可接受的方式

简介：戏剧冲突的最高本质就是戏剧冲突的哲理性本质。戏剧冲突说到底是人与天、自由与必然性的冲突,是人类的自由自觉的自然人化努力与壮会和人性中自然人化耗散的必然性的冲突。在这种冲突中,戏剧家寄托了他对理想社会,特别是对理想人格的无限追求。

简介：西湖绸伞可分为日用伞、装饰伞、舞蹈伞、杂技伞、戏曲伞等类。“撑开一把伞，收拢一支竹”。西湖绸伞主要以伞体的材质美、工艺美和画面美的设计制作而一绝天下。西湖绸伞选材考究：在制作工艺上更胜一筹，需经十八道工艺；伞面的画面美设计亦不可缺少，在西湖绸伞中起着画龙点睛的作用。随着生活水平的提高和对精神文化的追求。人们对于西湖绸伞的个性化艺术的要求也日趋提高，手绘的、精制的、个性化的伞面图案绘制越来越受到人们的热捧。

简介：扮演：戏剧存在的本质──对戏剧本质思考的一种发言王胜华戏剧本质的讨论历来是一个众说纷坛的话题。自公元前６世纪左右至今，还是没能达成共识。具有代表性和影响力的有如下的观点。诸多先贤的研究令我们赞叹。但也常常使人产生疑问。例如，古希腊亚里士多德认为，戏剧...

简介：台湾著名广告人、文化评论人许舜英在《鲜氧》杂志创刊号中说：“我并不特别喜欢真相，我觉得假相更加有趣。”从这个角度，我们可以进入博尔斯坦在其作品《形象》中谈及的伪事件、伪历史、伪文化的世界。鲍德里亚在《消费社会》中指出，广告是这一范畴的战略点之一，“它尤其意味着伪事件的统治。它把物品变成事件。事实上，它是在抹去其客观特性的基础上将其建构成这样的。”

简介：工业设计是现代科学技术、艺术与经济的完美结合,是人类为了改变自己的生存环境,使之更舒适、更美观而进行的一种以工业化大生产的产品为对象的设计活动。在设计一件工业产品的过程中,设计师要考虑诸多因素,但归结起来,不外乎有四大因素:功能、技术、美学、经济。这四点亦不是相对孤立的,它们之间相互联系又相互影响,(见图)而涉及的范围又是非常广泛的。

简介：日本设计教育家日也永一曾经说过：“无论哪个时代，为人类的设计这一点，总是绝对不能忘记的。”工业设计从本质上说，任何观念、行为、产品的形成都是以人为中心而提出的，是以人作为基本出发点，而进行的创造性活动。这其中人类发展的每一个里程碑都包含着人类对自然、对自身不断深化的认识。工业设计在论述人们对生产、生活需求的同时，也在这种创造性活动中诠释了人类自身，本篇就人性的双重本质与设计思维之间存在着的某些关系谈谈自己的一点认识。

简介：什么是美是困扰古今中外美学家许久的问题,但至今还没有一个确切的回答。谈及中国对此问题的探究,追本溯源,应首推老子,他提出的“大音希声,大象无形”之说,为后人打开了探索艺术美本质的大门。本文以老子“大音希声,大象无形”之论为切入点,旨在研究其中蕴含的关于美本质的思想内容。

简介：在新时期有效发挥艺术悲剧的社会教育功能和审美功能,对社会生活的和谐与进步具有非常重要的现实意义。这对当前艺术悲剧的挖掘、创作能力和水平提出了更高的要求,需要我们对艺术悲剧加以更为深入和全面的研究。进一步分析艺术悲剧的本质、把握其基本特点和探究其价值,完善和丰富其知识,可以之来规范、指导和提升创作实践。

简介：对一件设计作品的批评,应该着眼于它的功能是否好用、结构是否合理、造型是否美观、材料是否环保、技术使用是否得当等。因此,功能、材料与技术、结构、造型就成为设计批评的四个主要范畴。其本质上表现为设计与人、设计与自然、设计与社会三者关系的呈现。

简介：

简介：

简介：青青的山，绿绿的水。我的家乡多么美!青山滴翠绿，水里鱼儿肥。鲜花开满山，荷花绽芳菲。家乡美呀家乡美，幸福的歌谣满天飞。红红的花，香香的果。我的家乡多么美，彩蝶花丛舞，蜜蜂翩翩飞，姑娘美如画，小伙把梦追。家乡美呀家乡美，悠扬的歌声醉心扉。

简介：问：曹老师，您在20世纪末的10年里担任了广州美术学院工艺系的系主任，在这个世纪之交的时期，工艺美术教学受到了现代设计思潮的巨大影响，今天我们想请您谈谈工艺系在这个时期里是如何传承和发展自己道路的。首先请谈一下您上任之初工艺美术系的一些情况。