简介：考查了汉语分级读物的词汇复现情况。统计数据表明,随着阅读册数和级别数的增加,词汇接触会出现累积效应。词汇的累积复现决定了读者不仅要持续阅读同一级别中的多册读物,也要按难易顺序逐级阅读。持续阅读不仅有利于提高词汇的接触面,还有利于多义词的深度重复接触。为了及时巩固生词,读者的阅读量和速度都需达到一定的要求。现有读物需要在容量、词汇复现的多样性以及故事可读性等方面做进一步完善。

简介：

简介：本文主要探讨了如何运用儿童喜闻乐见、易于接受的游戏、音乐、故事、美术等艺术形式,并将其融入师生互动、生生互动、课堂内外互助等教学环节,以实现儿童英语教学效果最大化、最优化之目的。

简介：结合《弟子规》的改编,本文从文化、形式、内容、难度等多个方面论述了传统蒙学读物的华文教学价值,并初步获得了一些相关数据。本文认为,观念文化类的蒙学读物经过适当地改编,不但适用于华文教学,甚至适用于初级阶段。

简介：<正>一年多以前,报上相续出现了“全国儿童少年工作协调委员会”,“中国儿童少年活动中心”,“北京市儿童少年福利基金会”这样一些专有名词。自那时以来,“儿童少年”这一新提法便进入我们的生活,并开始冲击传统的提法“少年儿童”,而且势头有增无已:各省、市、自治区纷纷成立“儿童少年工作协调委员会”;今年六一前夕命名一批“全国儿童少年工作者”和“全国儿童少年工作先进集体”;上海市隆重举行“儿童少年工作者大会”;等等,等等。除专有名词外,在普通名词中,“儿童少年”也在不断扩大阵地。以今年5月31日至6月2日三天的人民日报为例,单用“少年儿童”(通名)的文章(包括简讯、说明文;下同)有十篇,而单用“儿童少

简介：从玻璃作为艺术媒介使用起,当代玻璃艺术的发展越来越呈现出多元性,技法、造型、色彩、光影等不断被玻璃艺术家们探索着,这不仅仅是文化价值的一种形态,更是艺术家从精神层面表达自我表现情感的一种方式。本文主要阐述了'生命·自然'这一主题在玻璃艺术领域的现实意义,并结合当代玻璃艺术家的作品案例对玻璃艺术中有关'生命·自然'的运用和表现进行解析。

简介：摘要油画艺术源自西方，却又不至于西方。自传入中国以来，随着时代的发展和变革，逐步形成了具有中国特色的民族化的中国油画艺术及艺术特色。本文就中国油画艺术发展的历程做了简要的概述，剖析了中国油画艺术的发展现状。另外，以中国近代的几位著名的油画家为例，对中国油画的艺术特色做了深刻的研究。希望能够对中国油画艺术的发展有所裨益。

简介：生活的艺术，在于懂得何时应该紧紧抓住，何时应该放弃。因为人生就是充满矛盾的：它要求我们抓住它所赐予的种种礼物不放，即使最终它又让我们将其放弃。古时的犹太教拉比们对这一点是这样说的：人来到世上时紧握着拳头，但死亡时却把手松开了。

简介：　　世界著名的物理学家李政道博士,曾邀请李可染、吴作人等画家为物理的前沿学科作画.绘画的主题是"量子引力""粒子物理"和"表面物理"等.……

简介：<正>称呼是交际的序幕。日常购物活动中,人们常自觉不自觉地运用各种称呼形式与营业员(商品销售者)交流。在当今商品经济日趋发达、购物活动日益频繁的时代,讲究购物称呼(买方对卖方的称呼)的艺术,对净化语言环境,协调人与人之间的关系,确保交际活动的正常进行,都是非常必要的。

简介：<正>量词的普遍使用是汉语运用中的一大特点。量词运用得好,能取得多种修辞效果,许多语言艺术家常常在量词的锤炼上费尽心思。本文试从语用平面上,即从人与语言符号的关系上来谈谈量词的语用艺术。量词从运用平面上看有两类:一类是专用的,一类是借用的。专用的是指甲类事物就只能适用于甲类的量词,不能用其他类事物的量词,反之就不准确。比如计算苹果的重量就只能说“公斤、克、斤、两”或用其他表示重量的量词,而不能用表示长度等非重量量词。借用是为了使语言表达能收到某种修辞

简介：在我军旅生涯的早期,我曾被派驻加利福尼亚州贝宁堡并受命进行为期一个月的高级空降训练。一天晚上,刚完成了一整天的行军,我们必须从直升飞机上空降,外面刮风又下着倾盆大

简介：

简介：提倡让小学作文回归儿童本位,用生活语言写儿童作文。我们还是要一如既往地让学生易于动笔,乐于表达,说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,为学生的自主写作提供有利条件和空间,减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意地表达,让生活的充实与作文的发展同步。

简介：一门独具特色的艺术──书法艺术琐谈刘正强一、内容和形式不同门类的艺术都是由内容和形式两个方面组成的，有形式就必然有内容，形式是一定内容的表现，内容和形式不可分离。书法作为一门艺术当然也不例外。但是，书法是我国艺术园地里独有的一株奇葩，它是依附于文字的...

简介：当前的习作教学,依然存在着许多困惑和障碍,根源其实都与教学的立场有关。对童心的忽视,导致了习作主体的迷失。小学习作教学,应该从每一个儿童的生活出发,从儿童的心灵和精神需求出发,研究儿童的心理和本性,尊重儿童的情感体验,遵循儿童的认知和心理发展规律,让他们根据自己的意愿和视角,运用他们熟悉的语言文字来表达自己的想法、感受和认识。这样,方能积极而有意义地探寻适合儿童精神成长的习作教学。

简介：凡事开头难。作文、演讲、做报告，开场白是颇费斟酌的。有句俗语：“上场和下场的表演就可以判定演员的全副本领。”李渔说过：“开手笔机飞舞，墨势淋漓，有自由自得之妙，则把握在手，破竹之势已成，不忧此后不成完璧。”（《闲情偶寄》）说书、弹词、相声、戏剧，以及旧时的杂耍和武术表演等等，都有极精彩的开场白，值得借鉴。如北京天桥老艺人宝善林的开场A就相当出色；

简介：商标是商品的标记、代号，也是塑造企业形象的有效手段，它本身具有广告宣传的效应：一个好的商标对于好产品而言无异于如虎添翼，它不仅能大大提高厂家和产品的知名度与美誉度，而且能确立产品在市场竞争中的优越地位。台湾著名的营销学专家洪良浩曾说过：“商标或品牌是产品的一部

简介：（棕色石楠与茸茸树丛的土地，高山与大河的土地，我先辈的土地，何样世人的手能够解开这血脉的纽带，是它将我织入你坚韧的丝缕）

简介：中国古典诗词,在世界文学宝库中卓然雄踞一席。对于在历史上达到如此光辉成就的作品,研究它们的表现手段,阐明其中的艺术规律,以提高阅读欣赏的水平,从中获取多方面的教益,并作为新诗创作的借鉴,都是大有裨益的。这方面的论文已经不少,这里,仅结合个人的粗浅体会,对古典诗词中“景语代答”和“曲径通幽”两种技法试作阐释。