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简介：摘要：随着中国在国际领域的飞速提升，教育领域的发展与精神文明建设工作更是其中极为重要的部分。在注重素质化教育的今天，对于我国中华民族伟大复兴的伟大事业而言，小学体育教育都是其不可或缺的一环。这对于国家对民族的重要性更是不言而喻。虽然我国已经在小学教育领域取得了卓有成效的成绩，但其中，授课方法与方式都存在着不少的弊病与问题。现急需改革新的授课方法来提高学习的效率，更是为了提升学生的身心的全面发展，以供参考。

简介：摘要：高中语文是一门具有较强综合性、实践性的学习语言文字运用的科学。在新课改背景下，为了能够保障语文教学效果，就要求高中语文教师必须积极响应新课改理念，运用“任务群”“单元教学”等方法调整教学模式，提高语文教学效率，重点要把语文学习更多地引向综合性以及实践性，为进一步强化学生的综合素养奠定良好的基础。鉴于此，本文立足于学习任务群的主要特征，围绕学习任务群背景下语文阅读教学策略和具体案例的应用展开如下探讨，以期为相关工作起到参考作用。

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简介： 摘要：据资料表明，随旅游事业的而发展，现今中国实际需要旅游专业人才达800万人左右，每年缺口至少200万人，今后每年还将以20万人的速度递增。面对旅游市场的需求，中职学校需要培养出熟悉业务的实用型人才，不断满足市场需求，但中职培养的人才真正进入旅游行业的却是凤毛麟角，主要原因在于学生实践能力的欠缺，所以强化旅游服务与管理专业学生实践能力培养迫在眉睫。剑阁职中旅游服务与管理专业在教学实践中大胆改革，创新开展”双情景 双授课”教学实践，丰富教学实践内容，为培养应用性、复合型旅游管理人才打下了基础。

简介：摘要：高中语文教学是一门综合性、实践性较强的课程。在新课改背景下，中学语文教师要积极适应新课改的需要，采取“任务群”和“单元教学”等方法，以提高教学质量，注重综合性和实用性，为培养学生全面发展奠定了良好的基础。基于对任务群体的基本特征的分析，并根据学生在学习任务群中的应用，给出了相应的教学策略和实例。

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简介：摘要：军队院校教员作为新型军事人才培养体系的重要师资力量，必须提升院校教员课堂授课能力。针对如何提升授课能力的问题，在分析教员授课能力存在的主要矛盾基础上，探讨了提升课堂授课能力的基本思路和具体措施。

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简介：摘要：一个民族的人在日常的生产活动中用于交流、表达、联系时所使用的语言即为民族语言。在我国，民族语言有着深厚的历史文化积淀，其展现了中华民族五千年来的思想结晶。在初中语文学科的阅读教学活动中采用民族语言授课并创设专门的交际语境，既可以使初中学生逐步树立良好的阅读习惯，还可以切实提升初中语文教师的教学能力。本文将依据相关教学经验以及研究成果，从多个角度分别探讨在初中语文阅读教学中应用交际语境以及民族语言授课的教学策略。最终希望通过本文的分析与探讨，可以让更多的初中语文教师有所启发，从而能够以多元化的教学策略推进初中语文阅读教学的发展。

简介：摘要：2020年以来，线上课程与线下课程一样成为常态化教学模式。本文以职业院校中《摄影摄像》课程为例，分析了该课程的课程设计情况，学情，本人教学情况，剖析了线上教学与线下教学各自的利弊，为后续教学改革提供便利与参考。

简介：摘要：语文阅读教学是民族语言授课中的一个重要环节，在语文阅读教学中，对民族学校的学生进行有效的提问可以增强学生的课堂参与，激发学生的语文思维，使学生在阅读活动中变得活跃，从而促进师生的沟通，从而提高学生的阅读和语言表达能力。文章探讨了在民族学校的初中语文阅读教学中，有效地追问对学生的思考与发展的作用，并提出了部分实施有效追问的策略，以期对提高中学语文的阅读教学质量起到一定的促进作用。

简介：摘 要：新冠疫情严重影响中小学的教育教学工作，教学方式由此改变。“线上教学”成为最重要方式。文章结合线上教学过程中的课堂教学实践，从线上教学过程的教师心理变化、教学模式的实施、线上教学的利弊和教学效果分析三方面进行了探讨，为后疫情时代线上教学的合理应用和线下、线上混合教学效果的更好实现提供借鉴。对于我国近2.8亿的学生来说具有重大意义。线上授课的有效实施涉及多方面知识与管理，是一种新的教育形式的形成和发展。

简介：摘要：复习课是"回头看",着重旧知的巩固强化、查漏补缺并梳理成体系;新授课则是"往前看",关键是新知识的探索和思维的开拓。方向不同就意味着,流程设计、导学案的编写逻辑也有所区别,道理十分简单,但是到了合作学习课堂中,老师们就还是按照新授课的思路操作,反而没有发挥合作学习的优势,一味注意流程成为桎梏。本文就如何做好新授课与复习课的关系进行了分析研究。

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简介：摘要：授课教师评语的使用是高中阶段英语教学工作的基础，更是对学生一阶段学习情况的分析和评价，作为高中阶段的英语教师，在现阶段的英语教学工作推进的背景下，不仅仅要对学生英语学习的过程进行分析，也要综合当前学生英语学习的综合素质，对于学生英语核心素养进行评价，以求更好地加快英语教学工作任务的推进，为后期的教学工作模式转型和教学工作改革深化奠定坚实的基础。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读是非常关键的板块，直接关乎学生的学科核心素养水平。随着新课改的全面落实，教师开始主动创新教学思路，积极探索全新的名著导读模式。借助优秀的语言文化来引导学生，激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力和综合素养，确保学生能够在阅读名著的过程中，产生良好的学习动机，保持正能量以及正确的人生三观。

简介：摘要：学前专业是现代社会备受关注的专业，中职学生由于知识水平较低，中职学生要有一定的教学理念，为幼儿做出表率，不断丰富、提高自己。教师要让学生对数学授课进行把握和理解。中职学生要能够抓住数学的本质和基本规律，数学是中职教育的必修公共课程，中职教师可以开发数学校本教材，让中职生能够联系数学教学和职业素养，吸收数学的知识内化成自己的能力，收获良好的数学教学效果。