简介:摘要:监督是纪检监察部门的基本职责、第一职责,作为基层纪检监察部门,要将日常监督实实在在做起来、做到位,融合各类监督方式,一体推进不能腐、不敢腐、不想腐体制机制建设。
简介:摘 要:党的十九届五中全会明确要求,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,营造风清气正的良好政治生态。高等学校的根本任务是立德树人,良好的政治生态,风清气正的育人环境,是高校健康发展的基础和前提。用系统思维一体推进“三不”体制机制建设,既是新时代落实全面从严治党的重要方略,也是推进高校治理体系和治理能力现代化的必经之路。
简介:摘要:随着社会的发展,现在的中小学生自主意识非常强,他们好面子,自尊心非常强。他们一方面想摆脱老师家长对他们的管教,但另一方面,他们是未成年人,心智思想未成熟,因此常常会犯错,所以需要老师对他们进行教育引导。本文主要从教育的特殊性和学生的特点,论述教师在教育学生中要注意的三方面问题。
简介:摘 要:党的二十大报告指出,腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤,只要存在腐败问题产生的土壤和条件,反腐败斗争就一刻不能停,必须永远吹冲锋号。本文在推进“三不腐”机制面临的现实问题方面主要从推进“三不腐”机制当前还有待进一步完善,“三不腐”机制还未做到完全统一和“三不腐”机制方法有待创新等三个方面做了阐述;在“三不腐”机制产生的问题原因方面,着力从政治、经济和主观原因三个维度进行了分析。通过问题及其原因的分析,为进一步一体推进“三不腐”有效机制提供了有力的理论支撑,为新时代反腐败斗争凝聚强大的前进力量。
简介:摘要随着现代教育科学技术的发展,网络教学已越来越广泛地运用于课堂教学。网络环境下的语文教学是一种现代化教学模式,更有利于调动学生多种感官、帮助学生自主学习,有效地提高课堂教学的效率,提高学生的语文素养。然而,在现实的教学过程中,我们不难发现目前网络环境下的语文教学出现了一些偏离正确轨道的现象,为了进一步搞好网络环境下的语文教学,就要努力做到三不要,即对网络环境下的语文教学要有正确认识,不追赶潮流、一哄而上;在网络媒介的使用过程中要恰到好处,不喧宾夺主、画蛇添足;对于网络提供的信息资源要仔细甄别,不鱼目混珠、弄巧成拙。从而使网络环境下的语文教学更加成熟、更趋完善,以发挥它的最大能量,使它产生最大的效益。
简介:摘要:一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,是我们党推进全面从严治党和反腐败斗争实践的科学总结。一体推进“三不腐”,不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。新时代背景下,构建一体推进“三不腐”机制对于健全党内法规、不断提升党内制度化水平提出了新的要求。健全党内法规、不断提升党内制度化水平是构建一体推进“三不腐”机制的前提基础和重要动力。狠抓党内法规制度贯彻执行,不断提升管党治党制度体系的执行力水平是构建一体推进“三不腐”机制的重要保障。
简介:摘要:“三不腐”指的是不敢腐、不能腐、不想腐。反腐败是人类社会始终关注的重要话题,中国共产党尤为重视党风廉政建设,不断推进反腐败斗争。进入中国特色社会主义新时代,中国共产党把反腐败斗争作为党的建设的重要内容,坚持一体推进“三不腐”,形成了反腐败的强大合力,在反腐败斗争实践中取得了显著成果。一体推进“三不腐”是反腐败斗争实践经验的总结升华,揭示了新时代中国共产党反腐防腐的基本规律。为了更好地指导反腐防腐实践工作,应该构建新时代一体推进“三不腐”的实践路径:一是深化一体推进“三不腐”的价值导向;二是完善创新一体推进“三不腐”的体制机制;三是强化一体推进“三不腐”的制度和责任保障机制;四是充分发挥纪检监察机关专责作用。