简介:摘要:在中职阶段的教育教学工作中,该时期的学生正处在身心发展重要阶段,为此教师应当在这一时期为学生开展德育教育工作。语文学科中所涉及的知识大部分与德育有关,需要教师深入全面地进行挖掘探索,为学生开展科学有效地教学活动,不断带领学生对学习进行自主化的反思和总结,这样才能够更好地实现学生身心健康发展,使学生在语文课堂知识学习的过程中逐渐形成正确的思想道德品质,实现学生良好人格品质的形成与发展。在德育与语文学科相结合的教学模式中,能够有效加深学生对语文知识的理解,同时更能进一步使学生形成正确的人生观、价值观,通过语文课堂知识学习对语文知识形成新的认识,展现德育工作的价值。