简介：摘要本文从校企合作的角度，论述了校本教材如何结合企业岗位需求，编写符合企业需求，有职教特色的校本教材。

简介：

简介：一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天，他给自己的新学生一份乐谱。

简介：摘要化学一直是一门基础课程，高中化学也不例外，是理科生高考的必修课。然而，由于高中课程太多，高中化学课的学习时间并不多。如何在有限的教学时间内帮助学生获得更高的学习效率，已成为现代化学教学研究的重点。因此，改进高中化学的教学策略，改变目前的教学现状已迫在眉睫。

简介：

简介：<正>在现阶段,经济的发展是同社会的主要生产力——人的完善密切联系在一起的。接受普通教育和职业教育已成为技术熟练的必然象征、合乎要求地从事生产活动的条件。由于教育在经济增长中所起的作用越来越大,因而在国内外都加强了教育经济问题的研究。这种

简介：一名音乐系的学生走进练习室,一份全新的乐谱摆在钢琴上。教授是个有名的钢琴大师,"试试看吧!"他说。乐谱的难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出。练习了一个星期后,

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：在一个班集体中，潜力生是客观存在的。潜力生是处于前进行列中落在后面的学生，落后是现象，前进是本质。潜力生具有可塑性，教师不能将其视为“差生”，这样会对学生造成心理上的伤害，甚至导致学生丧失进取的信心。

简介：

简介：下面,向你介绍一种简易的创造力自我测定法。你不妨一试,看看自己的创造力到底如何?

简介：为了提高课堂教学效率，我们应精心设计每节课。让美好和谐的情感走进课堂，如果传授方法不得当，容易使学生产生枯燥乏味的感觉。那么如何激发学生潜能，打造高效课堂呢？我是从以下几点尝试的。一、展示目标，明确任务在课堂教学中，学生是主体，教学任务是在老师的指导下通过学生进行语言实践来完来的。这种活动终极的目标只有学生心里十分明确，学生积极地，主动地配合老师才能得到圆满地完成，才能有较高的课堂教学效益。教学论告诉我们：一种被动的、无意义的教学活动是不可能有较高的教学效率的。所以，上课开始时，及时向学生出示本堂课的教学目标就非常有必要。心理学研究成果也肯定只有有目标地识记学习，才会收到事半功倍的效果......

简介：

简介：

简介：论述了建筑物用光伏集成系统(BIPV)在中国用于太阳能发电的潜力和前景．为了保护环境，减少矿物能源的消耗，并满足人们对电力的需求，BIPV被认为是最经济的利用可再生能源的技术．计算了中国14个城市的太阳能资源，估算了建筑物用光伏集成系统的发电潜力，分析了BIPV技术应用的经济性．研究表明中国的BIPV市场潜力是巨大的，政府对这项技术的发展应发挥重要作用．

简介：摘要写作是一种比较宽泛的课程，任何生活和学科都可以从中找到合乎自身表现的形式，但写作者要能传达出自身对自然、社会、人生的思考和体验，就需要写作者发挥主体精神。作文教学作为一门发展学生（主体）思维的艺术，应充分认识教育主体的这种“能动态势”，即充分挖掘写作主体的潜力，充分发挥教育主体的积极性和创造性。只有这样，我们的作文教学才能取得真正意义上的成功，才能培养出写作素质高、创新能力强的文章妙手。

简介：新建一中位于新建县县城长麦路北端，南面与县政府毗邻。总面积为137．7亩。校园绿树成荫，鸟语花香，芳草如茵，曲径通幽；校舍建筑古朴大方，布局合理，是一所名副其实的花园式学校。