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  • 简介:在那个漫长而空虚的上午,在我的班级,无聊收获着盲目的心情。一无是处的杨树傻了吧唧地杵在宽阔的操场四周,空无一人。天空好像医院里的镜子,流淌着有气无力的光。直到那个满脸小坑的男班主任走了进来,我才知道要下课了。他穿着和男生一样廉价的短袖,上面印有的欧洲马车图案,依次地围着他的腰部奔跑着,

  • 标签: 相声 班主任 班级 操场
  • 简介:元旦快到了,按照惯例,学校将举办一场师生大联欢活动。那是全校师生一展才艺的绝佳机会.九月所在的班级安排了九月组织班里的才艺表演。

  • 标签: 相声 才艺表演 师生 学校 班级
  • 简介:甲过年好!乙您好。甲过年好!乙您好。甲过年好!乙您好——啰嗦!甲我怎么啰嗦啦?乙问好有问三遍的吗?甲我没有向你问好哇!乙那你干吗一口一个过年好的?甲我是说过年真好。乙闹了半天你是说你这个年过得好!甲可不是吗?过年好,好热闹;穿新衣,戴新帽;走亲

  • 标签: 相声 饮料 爆竹 朋友 葡萄酒 大曲酒
  • 简介:甲:我发现你今天好像不开心啊。乙:哎,别提啦,这次数学考试我只得了83分。甲:可以啦,我还没你考得好呢!

  • 标签: 相声 倒数 数学考试
  • 简介:甲:问你一个有趣的问题。乙:好,请说。甲:牛头朝东南,牛尾巴朝哪里?乙:(毫不犹豫地回答)牛尾巴朝西北。甲:错了!牛尾巴是朝下的。乙:(笑起来)上了你的当!甲:我们在学习数学时.也会遇到类似“牛尾巴朝哪里”的问题。乙:请举例。

  • 标签: 相声 数学 尾巴 学习
  • 简介:甲:校园本该是一片安静的乐土,书声朗朗舒心幸福,可是有人吵吵嚷嚷叫卖,严严实实硬把门儿堵。乙:谁这么邪乎?甲:就是你们商贩家族。乙:我们家族?

  • 标签: 幸福 堵门 相声 游击 执法者 小学生
  • 简介:台上一块醒子、一把扇子、一条手绢,演员穿着长袍马褂,口若悬河、妙语连珠,台下几十位观众品着盖碗茶、嗑着瓜子,听那久违的吆喝声儿,掌声不断,叫好声不绝。茶馆相声一直倍受青睐,无论老少,闲在时都喜欢去听上两段,喝着茶水,嗑着瓜子,享受一下那原汁原味的快乐……

  • 标签: 茶馆 相声 原汁原味 瓜子
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  • 简介:甲:(上场抱拳)大家好,很高兴又和大家见面了,今天我专门为大家……乙:(上台打断甲的?话头)这不是小雄吗?你好!你好!(与甲热情握手)

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:甲:有些字我常把它们张冠李戴。乙:你把它编成字谜就不至于了。甲:是吗?你举个例子听听。

  • 标签: 相声 谜语 字谜
  • 简介:甲:你是属什么的?乙:问我属相……我嘛,我的属相是一种与众不同的动物。甲:看你吞吞吐吐的,问你属相有什么不好意思说的?好吧,你就说说你的属相不同在哪里吧!乙:它……有毒。

  • 标签: 相声 生肖 属相 意思说
  • 简介:甲:我博学多才,经常出言惊人!乙:我见多识广,无论你说什么我都不会吃惊!

  • 标签: 抽屉原则 相声 数学
  • 简介:相声是人们非常喜欢的艺术形式,当你读完了这段相声,一定会说OK,因为你将获得听短’文理解其内容的解题的技巧……

  • 标签: 听力题 解题方法 相声 初中 英语
  • 简介:相声是我国特殊的幽默艺术形式,它表现手法丰富多彩,"麻雀虽小,五脏俱全"。"说"、"学"、"逗"、"唱"是相声演员学习的"四门功课",也是他们进行艺术表演的基本功。"说"指叙述、表达能力,"学"指摹仿能力,"逗"指巧辩能力,"唱"指声乐再现能力。相声引人发笑的关键在于"包袱"。所谓"包

  • 标签: 相声 再现能力 表现手法 艺术形式 表达能力 基本功
  • 简介:甲:好消息!我在研究成语时有个发现。乙:什么发现?甲:分数与成语那可真叫形影不离、关系密切。乙:怎么讲?甲:有的成语可打一个分数,有的分数可表示一个成语。

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