简介:为提高经济普查数据质量,确保经济普查数据处理进度,解决目前经济普查数据处理工作存在的问题,2月17日至19日,地区经普办举办了第二次经济普查数据处理软件(网络版)培训会议。
简介:江苏省粮食产量抽样调查数据处理软件的构成及应用文/江苏省统计局农调队苏中平粮食产量抽样调查是以点推面,调查网点实测平均亩产的细微误差,均可能导致面上产量严重失实,各级农调机构为了确保数据质量,每年每季都要花费很多的人力、物力、财力,去审查基层调查资料...
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简介:摘要自文字出现后,人类进入了一个文明的社会。文字是各种文明得以传递的媒介,是各种文化得以融合的中介。它不仅仅是信息传递的大使,自古以来它还创造出了各种趣味的文字图形,这些文字图形在传递信息的同时,还给人耳目一新的感觉,使人印象深刻,记忆犹新。
简介:摘要中职语文课程是以思想性和评论性见长,它将内容的思想性和深刻性提升到一个高度,并且通过哲理性强与社会性强的文章给我们展示现实问题,引导我们对人生进行思考,获得对人生新的感悟认知与思考,同时让我们重新去进行社会性的新认识,指导我们的人生和生活。语文与其说在学课文,还不如说是学人生,学人生的道理,与我们的周围和社会交往息息相关的道路,在这里知识重在伦理的思考和运用,能力重在合理的交际和选择,人生素养就此逐步形成,批判思想得到提升和培养。
简介:摘要通过讨论软件安全性与软件可靠性的关系,阐明软件可靠性对于软件安全性的作用。在此基础上,进而探讨软件安全性测试的主要方法和技术。
简介:摘要汉字是记录汉语的书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。汉字属于表意体系的文字,它是世界上起源很早的文字之一,从最早殷商甲骨文至今已有3000多年的历史,汉字文化博大精深,源远流长,历经千年沧桑变化,汉字文化的演变和延伸,有得必有失。今天,网络文化以其传播速度和影响力对汉字文化也产生了极其深远的影响。
简介:摘要按照广东省交通运输厅部署及集团对广东省高速公路“一张网”联网收费工作的安排,在2013年底将实现全省“一张网”的既定目标。在全省联网工期紧、任务重及机场目前收费系统现状下,尽快进行机场高速公路服务器更换、系统软件升级、应用软件移植已势在必行。
简介:摘要软件安全性是一个广泛而复杂的主题,要避免因安全性缺陷问题受各种可能类型的攻击是不切实际的。本文从软件安全测试需要考虑的问题,来探讨软件安全测试原则,通过遵循这些原则避免许多常见的安全性测试问题出现。
简介:摘要用户需求随着计算机互联网的快速发展与普及在不断发生变化,移动终端软件升级为与用户需求匹配也在不断更新变化。本文从领域发展状况,专利申请特点、升级的关键技术等角度出发,对移动终端软件升级技术进行统计分析。
简介:摘要随着信息传播、网络等技术的快速发展,图形比文字在传播过程中有更大的优势。在这种新形势下,将文字符号化、抽象化,创造出以文字为主要设计元素的理念。这种具有表现力的文字图形增强了信息传达的视觉效果。汉字外形、构成和笔画都可以看作一种图形,这种独特魅力是设计师无限灵感的源泉,汉字图形化设计应运而生。
简介:入宋以来,禅宗灯录刊行,丛林参究公案之风益盛。禅僧不再拘泥于“文字障道”之见,反而彰显语言文字和禅的“指月”关系,把民间兼有说、评、颂、唱的“说话”的方式——评唱引入了禅门。圆悟克勤所著、被誉为“宗门第一书”的《碧岩录》,则是评唱的开山之作,也是代表之作。克勤的禅学走的也是一条综合的道路,但他主要的致力方向还是以己意诠释公案,用文字说明不立文字。自灯录刊行,继而颂古,继而评唱,都是应禅宗发展的需要而施设的,它标明了中国的禅学已经开始由丛林走向社会,融入整个的大文化洪流中了。
简介:摘要现代化的电教媒体直观、生动。在语文教学中,运用电教手段,课文中所反映的景、物、人的形象真切地再现出来,使学生如身临其境,感知真切,入情入境,从而提高学生理解和运用语言的效果,真正理解作者的语言。
简介:而语言文字规范、语言交际行为等都对语言环境有很大影响, 一、当前语言文字应用环境的规范缺失 文字是在语言之后,必须在语言结构、文字系统和语言文字的社会应用等方面
简介:在这里笔者向大家介绍一些较常见的统计软件及它们的特点、适用范围,让读者能够知道哪些软件适于分析,些软件适于预测,哪些软件易于下手,哪些软件比较专业,使我们在选择统计软件时能做有的放矢。
简介:应用统计软件来处理分析大量的数据和实际案例已是统计分析研究中必不可缺的环节,但如何正确和恰当地使用统计软件,并不是每个人都容易做到的。本文结合教学实践,指出在使用统计软件时,易存在的几个误区,以期达到准确使用的目的。
铜仁地区分专业培训经普数据处理软件强化培训效果
江苏省粮食产量抽样调查数据处理软件的构成及应用
开源软件与中国的软件产业
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《满文原档》中的蒙古文文字特点
文字图形化在视觉传达设计中的应用
圆悟克勤的《碧岩录》与文字禅的泛滥
运用电教手段增强学生对语言文字的理解
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统计软件应用的几个误区