简介：摘要本文根据中职数学教学及课程内容体系的特点，探讨了新的教学模式以及运用现代技术进行教学的手段，认为只有充分利用现代信息技术，改革教学模式，才能促进教学现代化。

简介：多年来，各级党委、政府把促进就业工作放在经济社会发展的突出位置。为稳定就业形势，各级政府在做好农村劳动力转业就业的同时，加强了技能人才的培养和职业教育培训。因此，贵州职业教育得到了全面的加强和发展。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要flash动画作为当今网络化社会中一个非常流行的元素。它已经在娱乐、广告、文化传播等多方面全面开花。它以其娇小的身姿、灵活的表达、幽默的个性逐渐征服了从年轻人到各个年龄层的观众。Flash动画简单易学，这门课在中职教育中普遍有开设。下面浅谈一下中职教育中的flash。

简介：摘要中职学生在英语学习过程中，如果养成较强的自学能力，就能大大提高英语学习效果。笔者试从自学态度的养成、自学习惯的培养、学习资源的利用三个方面，就中职学生如何培养英语自学能力的问题进行初步的探讨，并提出一些建议。

简介：摘要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是中职教学的重要内容，在重视中职教学改革的同时，加强德育创新的研究与实践，使德育工作与中职教学改革同步协调发展。

简介：

简介：摘要学生的创新精神培养是数学素质教学的一个重要任务，我们就围绕培养学生的创新动力、创新意识、创新思维等方面进行。激发学生的数学学习兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生学习数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能实现学生的数学创新意识的培养。

简介：摘要成功的教育取决于众多因素，而如何在师生之间进行有效的沟通是一个极为重要的因素。人与人的沟通是一方有效地表达自己的信息之后，另一方对那份信息做出回应，而有效的双向沟通是指一方有效地表达自己的信息，而对方的回应是所祈望的。因此，在师生之间的沟通中，与学生进行有效的心灵沟通，有利于建立良好的师生关系，产生良好的教育效果。

简介：摘要新形势下，提升中职院校学生的创新创业能力对于提升生就业率具有重要意义。本文对近年来国内关于提升各类学生创新创业活动能力的相关学位论文、期刊论文等文献进行检索并归纳,概括总结出当前国内中职院校对学生的创新创业培养、政府对创新创业教育体系建设、学校产学研建设以及环境层次对中职院校学生“双创”活动的影响等四个方面进行研究,分析得出适合中职院校学生创新创业能力培养的措施方法。提出了学校应当将"双创"理论学习与实践学习相结合、政府应该建立并完善"双创"教育体系、社会应该加大与地方企业建立产学研合作等相关对策建议。

简介：摘要本文围绕就如何培养中职计算机专业学生应用能力这一关键问题进行分析和讨论，提出“一套教材、两个阶段、三个强化，四个更新”的改革方法和培养模式，对中职学校在计算机专业人才培养方面有一定的现实参考意义。

简介：摘要尝试教育是培养创新能力不可忽视的重要渠道。正确认识小学实施的尝试教育，把自由还给学生，引导学生主动参，以培养学生的创新思维和创新能力。

简介：摘要《学习的革命》一书中有一句名言人的头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，美术课应特别重视对学生个性与创新精神的培养，需要尊重学生与众不同的感受，激发学生的好奇心理，培养学生的创新意识，提高学生的创新能力。

简介：中图分类号G642.0文献标识码A文章编号1673-0992（2011）03-098-01摘要全面提高高等职业教育教学质量，高职院校要着手内涵发展，要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。把握特色教育的基本规律，通过教育教学改革，着力培养学生的职业道德、职业技能、就业创业能力，从而达到高职院校教育教学目标。

简介：摘要高职教育是技术应用型的职业教育，要适应我国经济社会发展，继续保持旺盛的生命力，就必须全面认识和把握高职教育的教学特点，并对其进行有效的改革。

简介：

简介：摘要创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，也是艺术教育的根本目的。在音乐教育中，音乐只是手段，教育人才是目的。而今，音乐教育的根本任务应该是培养学生的创造意识和探索精神。教学的根本任务是发展学生潜在的创造能力。使学生获得大量音乐知识的同时,尽可能的发挥自己的创造才能。