简介:摘要:目的,针对妇科内分泌失调的患者实际治疗和护理情况进行分析,探究采取心理护理干预措施对于妇科内分泌失调的具体应用效果。方法,选取过去一年内来我院妇科接受内分泌失调治疗的80名病人,这些病人根据随机分组的原则共分为两组对照组和观察组。其中对照组的40名病人采取的是临床常规的护理方法,而另外观察组的40名病人则是采取心理护理干预措施,针对两组病人的具体心理护理情况进行对比研究。结果,在采取护理措施之前两组病人的心理状态没有明显的差别。而在采取不同的护理措施之后,观察组的内分泌失调情况要明显的优于对照组。同时,观察组的心理状态评分和生活能力评分要高于对照组。结论,针对于妇科内分泌失调问,要结合病人的实际情况,采取合理的心理护理干预方法,这样能够加强整体的治疗和护理效果,也可以保证病人的心理状态。
简介:摘要:在各类企业的管理体系中,工会在其中居于重要地位,其在维护员工核心利益以及构建良好企业劳资关系方面发挥着无法替代的重要作用。在企业的生产经营过程中,很多员工会因工作压力过大、薪资待遇不佳而出现一系列的身体、心理或其它问题。因此企业必须高度重视对员工的人文关怀和心理疏导工作。本文旨在对企业如何加强对员工的人文关怀和心理疏导提出若干可行性建议,以期为企业发展提供相关借鉴。
简介:摘要:随着社会的发展和教育的进步,越来越多的人意识到大学生心理健康素质水平的重要性和影响。心理健康素质是指个体心理健康的基本素质,包括自我意识、情感管理、人际交往、压力调适、问题解决等方面。一个人的心理健康素质水平高低,会直接影响到其生活、学习和工作的质量。对于大学生来说,心理障碍和精神疾病是他们面临的主要问题之一。构建融洽且平等的师生关系,落实身心健康发展,是大学生心理健康素质水平提高的重要途径之一。教育工作者需要充分发挥自身专业能力,积极为学生提供心理咨询和帮助,为大学生的身心健康发展保驾护航。同时,学生也需要积极主动地关注自己的心理健康,及时发现和解决心理问题,提高自身心理健康素质水平,为未来的发展打下坚实的基础。