简介：上海尝试创办大学与中学的联合实验班，让优秀中学生不必通过高考进入上海甚至全国的重点大学。上海市教委最近对专为实验班进行的综合能力测试划了最低录取资格线。参加综合测试的82名学生中，报考上海高校的59人，报考外地高校的23人，测试平均成绩为78分，

简介：为了进一步加强内部管理建设,搭建有利于青年员工快速成长成才的平台,实现对青年人培养机制的多元化,农发行内蒙古分行营业部党委提出实施＂轮值科长＂制度。营业部客户部从2014年6月起作为试点部门开始施行。

简介：中文摘要：本文通过对历年来的学习能力构成因素和组成成分相关研究的文献进行整理，总结出了组成学习能力的四大系统，分别是动力系统，行为系统，调节系统，环境支持系统。研究通过指标体系的构建设计分发层次分析法专家问卷来确定各个指标的权数。问卷的数据处理后均通过一致性检验，成功构建大学生学习能力综合评价体系，为大学生智能学习规划平台的搭建提供了模型依据。

简介：随着我国人均出行需求的增加，车站能力供给与运输需求之间的差异逐步增大。车站通过能力的计算涉及车站技术设备的占用情况、技术作业过程和车站行车组织方法的布局与调整，通过对国内外车站通过能力计算的研究综合分析，为车站通过能力的准确计算研究提供一定的参考。

简介：在强调国家对综合性、设计性实验教学重视的基础上,提出了应用化学专业开设综合性、设计性实验在提高学生动手操作能力、发挥学生在实验中的主观能动性、培养学生团队合作精神和增强学生应用创新能力方面的重要意义。

简介：一是培养和提高战略思维能力。实践中，它可以分为三种能力：从全局的、长远的、战略的高度分析问题和解决问题的能力；从宏观着眼，见微知著，运筹帷幄的能力；善于抓主要矛盾，驾驭复杂局面，解决或化解复杂矛盾的能力。审计综合业务干部要做好每项具体工作，除了要关注细节和工作过程，更要进行战略策划和全局性思考，

简介：针对目前大学英语教学存在的问题，阐释了“大学英语综合应用能力”的基本涵义。采用坐标方式，从横向视角、纵向视角和阶段视角对“大学英语综合应用能力”进行了综合理解，并提出要注重与中学英语教学的衔接；处理好与其他课程的关系；加强大学生英语学习主动性培养；在人才培养全过程中把握英语应用能力等观点。

简介：2009年以来，全县粮食生产的重点是粮食产品的增产、提质、增效。粮食生产继续以农民持续增收为核心，稳步调优以市场为导向的粮食生产结构，大力推广实用新技术，努力做好产前、产中、产后服务，积极以标准化生产为抓手，全力加强粮食特色基地和示范区、户的建设，继续开展水稻产业提升行动，立足提升种植规模和品牌效益，

简介：为了实现职业院校学生的培养目标,培养出与我国社会主义现代化建设相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和高素质的技术型人才,在日常教育教学过程中,注重对学生专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力的培养至关重要,他关系到职业教育的成败。对学生综合能力的培养,主要从以下几个方面展开。

简介：摘要初中学生的英语综合能力直接影响到其可持续的学习能力和发展能力。本文从提高初中学生英语综合能力的教学技巧、营造良好的课堂师生关系、开展互动式课堂教学、采用多样的教学方式、在教学中加强文化渗透等方面，探讨提高初中学生英语综合能力教学方法，旨在指导初中英语老师更加有效地开展英语教学。

简介：当前无论是在国有企业还是私营企业中，企业干部的综合管理能力一直被视为企业发展的首要目标，同时也是企业经济的良性循环以及员工工作效率的一种保障。本文主要从如何发展好企业干部的综合能力出发，针对目前企业干部管理层中所出现的问题提出了自己建议和看法。

简介：江总书记关于两个创新的讲话指出：“在现代化建设中，科技创新和体制创新是决定性的因素”，“科技创新是生产力的重要变革，经济体制创新是生产关系的重要变革，把这两种变革紧密地结合起来．把这两方面都搞好，我国经济就会更好地持续快速健康发展”。江总书记的讲话是一个重要的理论突破，为我们借鉴制度创新理论，推进创新发展明确了研究方向。

简介：思考一：完善粮食生产扶持政策．加强农业基础设施建设近年来国家出台了一系列扶持粮食生产的政策，对促进粮食产业发展、稳定粮食价格和保障国家粮食安全发挥了重要作用。但也存在一些问题：一是现有补贴方式增加农民收入的效果明显，刺激粮食生产的作用相对不够。

简介：摘要文章首先阐述集成创新以及企业集成创新能力的概念，基于集成创新理论，分析企业集成创新能力的构成，建立企业集成创新能力评价指标体系，并对多种集成创新能力综合评价方法进行比较分析。

简介：随着物质资料的丰富,人们的生活水平得到了显著的提高,对艺术作品如雕塑作品的需求也日趋多样化,这对相关专业的学生的综合能力提出了更高的要求。雕塑的学习过程对学生综合能力的培养特别有利。本文笔者结合自己的教学经验,对雕塑教学中学生综合能力培养的策略进行研究,发现在雕塑教学中,能对学生的创新能力、思维能力以及观察能力和实践能力等进行综合的培养,从而提高学生的综合能力。旨在通过本文引起高校教师在雕塑教学中对学生的综合能力培养的重视。

简介：以职业为导向的高职教育,重在职业能力的培养。文章结合计算机专业SQL课程实践性强的特点,在PBL基于问题学习的基础上,探究围绕＂实践兴趣＂的理念来设计综合式教学方案,采用任务驱动方法展开教学实践,提高工学结合的效果。

简介：随着现代社会信息化进程不断推进,电工电子知识越发重要,在学生树立理论联系实际,培养分析问题、解决问题的能力、动手能力、合作精神以及创新思维培养方面,都有十分重要的作用。本文就电工电子学课程,提出从系统理念、理论实际、软硬结合等4个方面出发,全面探讨如何培养学生的综合能力。

简介：我国粮食综合生产能力从品种来看,增产贡献率最多的是玉米,稻谷继续保持粮食生产的第一大品种,小麦占全国粮食总产量的比重在20%上下,大豆产量因为播种面积的大幅减少而出现明显下滑。从地区来看,粮食生产向主产区集中趋势明显,13个主产区粮食产量所占比重逐年增加,各粮食品种生产的区域性特点凸显,稻谷、小麦、玉米生产持续向优势产区集中,粮食人均占有量区域差异较大,各省的粮食商品率水平高低不齐。目前,粮食综合生产能力建设面临的主要问题是:耕地和水资源、农业基础设施、农业生产科学技术等发展粮食生产的基础要素条件还比较薄弱,提升粮食综合生产能力的物质基础有待加强;对种粮农民和粮食主产区给予的政策支持、资金补贴力度还不够,农民种粮和地方抓粮的积极性有待提高。因此,下一步要着力做好提升粮食生产物质基础,以及充分调动农民种粮和地方抓粮积极性等工作,切实提高我国的粮食综合生产能力。

简介：丰润县供销社积极兴办农村综合服务站,探索出一条适合基层供销社发展的新途径.截至目前,全系统建成村级综合服务站66个,较好地发挥了供销社在农村经济中的综合服务作用.

简介：创业在现代经济中发挥了重要的作用,并成为就业和经济增长的主要推动力。因此,鼓励创业活动,提高创业能力成为中国经济持续增长的一个重要途径。对创业人才综合能力评价问题的研究和探讨,可以指导风险投资公司通过创业者的特征和评价指标更充分地识别创业团队的素质,为更好地遴选投资项目提供依据。从而提高创业成功的概率。本文从创业者的概念入手,对创业人才必备的各种能力进行探讨,构建了创业者综合能力评价指标体系。