简介:义务教育是我国教育体系的基础阶段,也是实现教育兴国,教育强国的关键环节,全面加强义务教育工作,保证义务教育的质量与水平,对于我国的国民素质提升与社会主义建设接班人的培养都具有着不可替代的意义.然而我国在义务教育方面的财政投入还存在着一定的不均衡性,城乡义务教育在财政投入、教育教学条件与师资配置等方面都存在着一定的差距,为实现教育公平,加强财政均衡,并做好政策选择已显现出很大的必要性.
简介:教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一,努力办好人民满意的教育,需要社会各界的支持和参与,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育。教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。要让全体教师全身心从教,让杰出教师长期乃至终身从教,就要帮助解决教师的工作、生活、学习等方面的后顾之忧。
简介:2015年12月1日,由腾讯网主办的"回响中国"教育年度总评榜荣耀盛典在北京举行,北京王府学校校长王广发先生受邀参加典礼,并荣获"2015年度教育企业风云人物"奖项,北京王府学校摘得"2015年度特色国际教育品牌"奖项.
简介:与一位幼儿的父亲聊天,在聊到带孩子去迪士尼还是乡村走走时,这位父亲非常喜悦的回忆道:有次孩子在乡下看到牛,孩子发自内心愉悦的说到原来牛走起路来是这样的。
简介:《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》给党校在新时期提供了发展和提升的机遇,结合基层党校的实际,笔者提出新形势下党校理论教育和党性教育的难题及应对方法。
简介:整体来看,BAT三巨头在教育产业的布局并不激进,采取的是自建平台和投资内容短板两条腿走路的方式。然而,在这个以非标、个性化产品为主的市场,BAT的投资已经进入聚合和抢立标准的阶段,谁能率先建立起行业标准,就能抢先一步获得话语权,占据生态圈的上游位置。
简介:第36个世界粮食日到来之际,江苏省东海县石榴街道办中心小学开展了丰富多彩的以"识五谷、爱粮食""比比谁吃得干净""帮助农民做农活""捡拾稻穗"等为主题的教育活动,增强学生"一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗水换"的爱惜粮食、节约粮食的意识。
简介:在沈阳棋盘山国际风景旅游开发区内,一座秉承了美国斯坦福大学精髓,打造了“眼产业”产学研一体化特色的辽宁何氏医学院已在双创教育路途上默默耕耘了6年。他们是如何在双创教育中前行的?《经济》记者专访了辽宁何氏医学院副院长、创新创业学院院长张福利。
简介:在中国教育近代化的进程中,张謇是一位重要的开拓者。他长期投身教育实践,形成了其独特的师范教育思想。包括重视师范、师资、注重教学管理等,充实了其教育理论和实践,推动了近代中国教育的发展,也将对健全社会主义现代化教育体系产生重大启迪。
简介:铜川铜川市审计局以"三严三实"为标尺,强化审计质量管理,以"严实"精神推进审计整改落实工作。要求审计人员增强做好审计整改工作的自觉性和主动性,将审计整改与审计查出问题放在同等重要位置,杜绝"重审计、轻整改"的现象发生。同时加强引导审计人员对审计发现问题进行综合分析,使审计提出的建议具有针对性和可行性,为各级领导决策提供参考依据。不断完善审计整改核查工作制度,用审计整
简介:基于通识教育对人才培养新的要求,高校思想政治教育自身存在的问题和弊端是显而易见的。通识教育背景下高校思想政治教育的改革路径主要是:以通识教育为导向、加强社会主义核心价值观教育;丰富教育内容,多层次化教育手段;丰富校园文化,多样化教育载体。
简介:历史沿革河南财政金融学院象湖校区现代教育技术中心始建于1994年,前身是河南财政税务高等专科学校电教中心,2001年成立河南财政税务高等专科学校现代教育技术中心,2016年随着河南财政金融学院成立,改称河南财政金融学院象湖校区现代教育技术中心。现代教育技术中心是集教学辅助、管理和服务于一体的综合性部门,主要承担学校现代教育技术的统筹、协调、规划工作以及相关设施的管理工作和信息化建设工作,为全校的教学、科研和管理提
简介:'未经审视的生活是不值得过的'这一观点得到了社会文化和制度的辩护和维持,但学校教育中的审视已经演变成由来已久的监视、规训和灵魂塑造,从10世纪中叶英国的道德培训学校到19世纪早期的导生制学校已经出具模型.通过福柯有关审视的技术和规训的权力的框架来检视导生学校的教育教学和导生制运行机制中的精确细节,有助于揭示出学校教育背后潜藏的另外一种隐性逻辑.今日教育系统中这种隐性逻辑的日益强化值得关注和思考.
简介:高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,基于此,阐述高等职业教育和高职院校的概念,提出高等职业教育的办学定位,探讨高等职业教育办学应遵循的原则。
简介:党性教育的基本矛盾是党性教育发生、发展的根本动因,它贯穿于党性教育的全过程并始终起着主导、支配作用,制约着党性教育目标的设定、内容的建构、教学方式的选择。在这一基本矛盾制约下,寻找党性教育逻辑的起点,有利于提高党性教育的实效性。
简介:教育不是一成不变的,而是一个不断向前发展的活动。在新课改的背景下,小学教育管理面临新的要求和挑战,如何在新课程标准的要求对小学教育管理进行调整和改革,是值得教师和学校思考的重要课题。
简介:人文素质教育课程体系的构建,对基础教育教师的培养具有重要意义。针对高校人文素质教育课程设置随意性大、课程目标定位不够明确、与师范生素质教育关联度较低等问题,应明确师范生人文素质教育的重要地位,改变人文课程的边缘化状态,加强课程管理,建设高素质的教师队伍,构建科学合理的人文素质教育课程体系。
简介:今年以来,黑龙江省垦区个私协会建三江分会走访了辖区内13个市场、78户企业、269户个体工商户,用发放《告企业书》、填写《“走访帮扶”创先争优活动联系登记表》《“走访帮扶”创先争优活动调查登记表》的方式确定帮扶对象,同经营者共同解决制约发展的瓶颈。
简介:开展政策执行效果审计具有理论和现实上的重大意义。我国政策执行效果审计相关研究和实践目前仍处于探索阶段,本文介绍和比较了国内外政策执行效果审计的实践经验,以期能为我国政策执行效果审计工作提供相应的借鉴。
简介:在小学数学教学中,积极培养学生良好的学习习惯,注重培养学生思维的敏捷性,加强学生情感体验和动手操作能力,都能够在很大程度上加强数学教学的效果.
城乡义务教育财政均衡效果与政策选择
惠及全民的公平教育论——重视教育 关心教师 决定教育发展
王广发:"人人都是教育+"
重塑自己,家庭美学教育
新形势下党校理论教育和党性教育的难题及应对
BAT教育布局进入“收网”阶段
节粮教育从小开始
体系教育助双创破冰
张謇师范教育思想探析
“三严三实”专题教育
基于通识教育目标下的高校思想政治教育改革
象湖校区现代教育技术中心
论学校教育中的审视
高等职业教育研究概述
浅论党性教育的逻辑起点
新课改背景下小学教育管理探讨
高校人文素质教育课程体系构建研究——基于基础教育教师培养的视角
黑龙江垦区:“走访帮扶”效果显著
国内国际政策执行效果审计比较研究
提高小学数学教学效果的思考