简介：1.内外因辩证关系的哲学原理。2.学生是教学法主体的教育理论。3.思想政治课的教学目标。4.思想政治课教学改革的实践经验。

简介：本文根据“抛锚式教学”模型[1],对我校高中研究性学习必修课程开设先后产生的“如何提高研究性学习课程的地位”、“如何面对学生‘选题不当’”、“如何避免‘两种倾向影响开课’”和“如何运用网络手段开设研究性学习必修课程”等“抛锚”问题的解决,进行研讨和论述。

简介：编译原理是计算机专业的主要课程之一,讲述的内容是程序设计语言编译构造的基本原理以及实现方法.它是一门技术性较强的学科,在讲课的过程中为了使学生更好的掌握课程内容,提高学生的学习兴趣,必须设计一套不同于其它学科的教学方法,实现教学效果的提高.本文主要从实验教学的问题及现状方面出发,探讨编译原理教学改革措施.

简介：本文分析了银行代码安全审计工作现状和存在问题,论述了在应对此类问题方面的探索和实践,将代码安全审计活动作为信息安全管理体系中的关键节点,并融入到基于CMMI3的研发流程体系中进行落地实施。在保证代码安全审计工作效果方面,介绍并展示了代码漏洞管理平台的功能,阐述了代码安全编码规范制定过程和漏洞分类方法。文章最后分析了代码安全审计工作的意义和实施效果,并进行了工作展望。

简介：现代教育心理学告诉我们，作为人的心理活动的两个打面，情感与认知之间存在密切的关系，它们相互作用，构成一个整体。一方面，情感是认知活动的动力系统，对认知具有推动、强化、调节等功能，积极、健康的情感对认知起到发动、巩固的作用；另一方面，认知为情感的产生和发展提供理性基础，是促进情感发展的一个重要因素，认知越深刻，情感越深厚。据此，在教学中把认知与情感和谐地统一起来，就构建成情知互促型的课堂教学模式。

简介：随着科学技术的发展以及基础教育课程改革的深入，信息技术开始走入教学领域，而且渐渐成为当前教育普及过程中的一个热点。传统的教学系统是由教师、学生和教材这三个要素构成的，在现代化教学环境下还要多增加一个要素，这就是教学媒体。就是将信息技术内容整合到各学科的课程中去，使信息技术基础知识与能力的培养和各学科的教学过程紧密结合起来。

简介：在国内．几乎每一台上网电脑中都安装了QQ聊天软件。它给我们带来聊天快乐的同时．也带来了很多的烦恼。平时大家在用QQ聊天时最讨厌的．就是那些所谓的黑客或伪黑客的各种在线攻击行为。在本文中，我们就对QQ常见的一些攻击手段进行分析．使大家了解这些攻击的原理．以便做好相应的防范措施。

简介：近十年来，软件业巨擘微软一直在不断加大向IPTV市场的渗透力度，但现在还没有取得令人可喜的成绩。以致有人称IPTV是微软和比尔盖茨的滑铁卢。我们国内除了几个屈指可数的地方模式外，就几乎找不到全国性的成功案例。

简介：老吴是一家大公司的资深网管，维护着公司计算机的正常运行。“救救我啊!我的IE浏览器主页无法改了啊!!”在宽带普及的今天．他身边的同事几乎每天都遇到这类恶意网站带来的问题。究竟该如何解决?看完这篇文章．你会发现这样的问题对老吴而言是小事一桩……

简介：思维模式建模多元学习中的思维建模是让学生学习运用多种思维方法解决实际问题时的思维技巧，它既存在学习中，也存在于教学中，它既能帮助知识的学习，也能帮助能力的训练。因此，研究思维建模对于教和学都是有益的。

简介：随着信息化全球性的发展,信息技术已渗透到教育、经济的各个方面,为此,习近平总书记在十八大报告中提出＂新四化＂的目标,将信息化摆在特别重要地位,强调以教育信息化带动教育现代化、促进改革、提高质量。本文介绍一种构建在智慧校园基础上的公安高校建设新理念,通过云计算、物联网、移动互联网等新技术,全面灵活地实现物与物、物与人、人与人的相互感知和互联互通,将学校的各类资源和系统进行整合,实现智慧化服务和管理的新型教学模式。

简介：《电工基础》是工科相关专业必修的一门专业技术基础课。相对而言，中职学生底子薄，基础不牢，学习动力欠缺，而且《电工基础》一般安排在第一学年开设，学生思想波动大，面对新环境、新事物，注意力易分散。同时，作为一门新课程，要让学生理解抽象的电学概念、定理，并能灵活运用，存在着一定的难度。

简介：世纪之交的全球电信经济危机至今仍让人心有余悸,国外传统运营商自此开始走向萧条,尤其是以往的烽务根基--传统固网产生彻底动摇,业务收入全面下滑.

简介：随着信息时代的到来,越来越多的企业或个人逐步意识到信息安全防护的重要性。计算机网络、数据通信、电子商务、办公自动化等领域需要解决信息安全问题。如何保护企业或个人的信息系统免遭非法入侵？对目前计算机网络存在的网络攻击方法进行了分析,从发现正确的目标到执行攻击,并提出相应的防范措施。

简介：解决好多业务融合实时计费，是快速、有效开放电信业务的重要基础。

简介：活动教育（ActivityEducation）是一种具有渊远思想基础和广泛实践影响的理论主张。但“活动教育”作为一种课程的形式在学校确立，还是近代的产物。美国教育家杜威“活动教育”的理论基础是实用主义教育哲学，影响深远而广泛。在世界范围内，随着新的课程理论的不断兴起与出现，比如要素主义、结构主义、人本主义等，使活动教育理论在批判与继承中时起时落，不断得到发展，最有贡献的是皮亚杰的发生认识论，重新确立了活动教育的地位。而马克思主义关于活动的学说，全面地阐述了人与活动的关系，揭示了人为什么要活动的深层原因，总结了人的活动特点，

简介：在众多的网络攻击中．最让普通用户头痛的恐怕要数IE浏览器“劫持”攻击了。通过ActiveX控件修改注册表来测定IE的常规选项．或者篡改HOST列表中的IP地址对应列表，使IE自动跳转到不知名的网址．再弹出一堆广告窗口等部属于典型的IE浏览器攻击手段。攻击者的目的通常是借此方法增加某个网站的访问量或在受害者的电脑中种植木马。由于浏览器攻击手段层出不穷．IE修复软件只能处于被动防守的尴尬境地，并不能全面有效地保护IE不受攻击。本文作者将详细讲述他对一次经典的IE浏览器攻击案例的分析过程及思路．希望能结大家一些有益的启示。

简介：盗号者想要破解用户的QQ密码．就要使用各种流行的QQ破解软件。在此我们对这类破解行为及其相关软件进行全面的曝光．以便网友们知己知彼．采取相应的预防措施。(注：大家不必担心本文会起到为虎作伥的作用，因为文中挑选出来作为实例介绍的破解软件都必须关闭杀毒软件的即时监控功能才可正常运行．即它们都能被主流的杀毒软件监控和查杀．)

简介：

简介：作为新一代网络协议，IPv6的各项标准目前已基本成熟，主流设备制造商陆续开发了包括核心路由器、边缘路由器和BRAS设备在内的多种支持IPv6的硬件设备。一些国外运营商建立了专用IPv6网络，开始向用户提供商业服务。在此背景下，为了促进以IPv6技术为核心的下一代互联网在中国的发展应用，我国也及时启动了CNGI工程，中国电信作为中国主要的电信运营商参加了此项工程，负责建设北京、上海、广州、长沙、南京、西安和杭州等七个CNGI核心节点和CNGI网络上海互联交换中心。本项目以IPv6迫切需要解决的业务为主要突破口，在以前研究工作的基础上，对NGI／CNGI技术进行了深入的研究、试验。