简介：新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。准确合理、富有鼓励性的评价能调动学生学习的积极性，发掘学生的内在潜能，使他们处于兴奋、主动、积极的状态。如何真正把握新课程评价的精髓，更好地发挥教学中评价的作用，促进和提高教学的质量呢？对此，笔者做了以下尝试。

简介：近几年，随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的颁发，各类职业学校越来越重视校企结合工作，从物力和财力上给予大量支持，保证了校企结合工作的顺利进行。

简介：网络环境下的科学教学是指利用网络作为基本媒介进行科学教学时所发生的活动。它不仅从手段和形式上改变了传统教学，更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义。小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。

简介：对于游戏用户而言，DirectX也许并不陌生，它演绎着3D游戏的精彩人生。对于显卡芯片厂商而言，在开发芯片时就得遵循一个DirectX版本。DirectX经历了多个版本，从最早的DirectX到最新的DirectX9．0c，每一个版本的出现都会导致一大批支持该新版本DirectX的新游戏和显卡的出现。DirectX已经成为30技术竞争的舞翁，任何一项DirectXAP的支持下才能发挥威力。伴随着DIrectX的成熟，30游戏对于硬件的利用效果将会很快提高，届时真正的电影级游戏效果或许就真的禹捌门不远了。

简介：信息技术在学科教学中的优势1．有利于激发学习兴趣多媒体具有形象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点，它所提供的外部刺激——图片、图像、动画、声音、文字等是多样而丰富的。在教学中，教师可以根据学生的实际情况和教材特点，运用现代信息技术——计算机、实物投影仪、网络技术等创设教学情境，让学生走进情境、体验学习，

简介：0引言伴随互联网技术的进步,大众遭遇的网络安全问题层出不穷。为了改变该状况,让大众的工作、生活免遭黑客的攻击或蓄意侵犯,应增大对电脑网络安全防范技术的研发,让大众的信息不至于外泄。所以,通过对电脑网络安全防范技术的探讨,让大众远离病毒或木马,确保电脑的正常运转,是目前的首要任务。电脑网络安全防范技术的推行,大众会获得安全感;

简介：本文从网络发展从当前的Best-Effort到QoS的必然趋势出发,介绍了两种主要的QoS控制机制:IntServ和DiffServ体系结构,并通过对两者的不同特点的分析,对两种体系结构的有机结合提出初步的模块设计,并做出展望分析.

简介：卡巴斯基实验室于近期顺利通过美国商标专利局（USPTO）审批的网络流量优化扫描技术，让速度与安全性能完美结合。

简介：可拓学、灰色系统、界壳论、集对分析和消错学这五大新兴智能基础学科都是我国首创的理论。本文首先简单介绍了五大学科，随后给出了五大学科的关系矩阵并讨论了其交叉应用的发展概况，最后对其交叉所产生的空白领域追行了初步的探讨，然后对其未来发展进行了展望。　

简介：奥林巴斯E-520数码单反相机是去年E-510的升级之作，机身外形上与E-510相比几乎没有什么变化，E-520的模式转轮增加了蓝色的装饰线，机身正面左下角的IS标志也全部变成了金色。而机身顶部和机身背后的按键形状和布局上与E-510保持一致，机身顶部的右肩部上电源开关与模式转盘的组合式开关是奥林巴斯数码单反的标志性设计，只有经过仔细的观察，才能发现E-520上的一些按键或开关旁边的功能图标换成了更具科幻感的蓝色，与模式转轮上的蓝色装饰线更加匹配。

简介：目前中等职业教育面许缶严峻挑战，市场竞争明显加大，学生就业困难与企业人才难寻两种情况同时并存，将职业资格认证引入到专业课程之中，使学生在取得学历证书的同时获得相应的职业资格证书，提高学生就业竞争力，提升学生自我价值，使中职教育立于不败之地。

简介：探究学习的主要特征是学生经历知识被发现和发展的全过程，这个过程必须在特定的情境下才能完成，这就要求教师把自然状态的、分散存在的学习情境，设计为加工过的、在时间和空间上有序集中起来的课堂情境，学生则从情境出发开始及至完成学习，获取情境中的知识。由此，探究教学设计的核心在于对课堂情境的系列设计。

简介：通过一个手持式耐用条码扫描器，提供可媲美移动数据终端的强大处理能力，MT2000系列移动终端产品开创了自动识别行业内这一类型设备的先河。MT2000系列价格合理并且便于使用，能够帮助在制造、零售、仓储、医疗卫生和供应链等行业的各类中小型企业客户简化扫描密集型业务流程。

简介：结合被动式的基于特征的反病毒软件与主动式的启发式过滤器。来构筑一条阻挡恶意软件的坚固防线。