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  • 简介:地方煤矿机电管理存在职能部门作用不力、技术管理滞后、机电队伍素质偏低、机电培训走过场等问题。解决的具体途径需从基础工作做起,因矿制宜建立、健全机电管理机构,切实抓好质量标准化工作,做好设备的综合管理,突出机电管理的重点,提高机电队伍素质,明确工作指导思想,实行目标管理。

  • 标签: 地方煤矿 机电管理 问题 对策
  • 简介:曲靖市是全国十九个重点产煤地区之一,埋藏煤炭资源的面积11985KM^2,占全市国土面积41%,煤炭资源主要分布于宣威、富源、麒麟、罗平、师宗、沾益、会泽、陆良县(市)区的43个乡(镇)22个矿区98个井田;已探明保有储量85.8亿吨,远景预测储量272亿吨。全市现有地方煤矿603个679对矿井,设计生产能力3465万吨/年,曲靖市内有贵昆、南昆两

  • 标签: 煤炭工业 地方经济 曲靖市 储量
  • 简介:为全面客观反映近年来富源县地方煤矿安全生产情况,总结经验教训,分析存在问题,提出防范措施,巩固安全成果,对全县2001年以来发生的地方煤矿事故原因和特点进行全面分析,提出防范措施和对策建议。

  • 标签: 事故情况 原因剖析 对策
  • 简介:为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)以及煤监局副局长彭建勋在广西百色会议讲话精神,结合云南小煤矿的自身特点及发展现状,为推动云南地方煤矿积极推广机械化在小煤矿的应用,加快技术改造步伐、提高机械化装备水平、提升安全保障能力,逐步实现机械化、规范化、现代化安全生产管理。

  • 标签: 小煤矿 推广机械化 思考
  • 简介:高校学生军训自1985年国家在部份高校开始试点至今已八年了,实行军训的学校,有国家试点的,有省部级试点的,也有不少学校是自筹经费安排训练的,国家试点的学校时间一般在二至三个月,多则安排一年,学校自训的时间短,一般约两周。八年的军训有成功的一面,也有不足和困难的一面,大多数学校欢迎军训,也迫切希望军训改革,以适应高等院校的需要。

  • 标签: 高校 学生军训 国防观念 思想政治工作 规章制度
  • 简介:1993年2月,为了适应社会主义市场经济体制的逐步建立,更好地宏观指导关系到国家富强、民族兴旺的教育事业,加大高等教育改革力度,中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,为我国90年代乃至下世纪初的教育改革和发展描绘了一幅宏伟的蓝图。如何切实领会和贯彻落实《纲要》精神,使高等教育更好地为社会主义现代化建设服务,并促进高教事业自身的蓬勃发展,成为摆在每个高教工作者面前的最重要最迫切的问题。下面主要从我院改革和发展的实践做一简要的探讨。

  • 标签: 山西矿业学院 学校管理 办学自主权 专业结构调整 办学模式 学科建设
  • 简介:云南省圭山煤矿红旗井为地质构造复杂的急倾斜煤层,多年来使用斜坡采煤方法采煤,存在采煤地点无两个安全出口、使用局部通风机通风采煤、瓦斯易积聚超限、掘进率高等多种问题,作者根据多年工作经验,尝试通过采煤工艺改革解决以上问题。

  • 标签: 采煤工艺 改革 设想
  • 简介:我国的社会主义经济建设和改革开放已经发展到进入建立社会主义市场经济体制的新阶段,这是一场影响极其广泛和深远的历史性变革。这场深刻变革,必将涉及和影响我国经济基础和上层建筑的许多领域。教育是受一定社会的经济、政治、文化、科技所制约,

  • 标签: 市场经济 高等教育 教育改革 中国 后勤管理 办学模式
  • 简介:为解决教育经费不足的问题,政府应建立教育银行,作为政策性专业银行。运用金融、信贷手段融通教育资金,支持校办产业、高新科技企业,开办教育储蓄和贷学金等业务。——这是在今天结束的“市场经济与教育改革”国际研讨会上中外专家学者提出的观点。

  • 标签: 市场经济 教育改革 国际研讨会 教育经费 校办产业 贷学金
  • 简介:本文结合机械技术实验教学现状,就该实验空如何满足高职教学要求,从以下三个方面提出了建议:一是改进实验方式,调整实验课时,增加综合性、设计性实验项目;二是加大实验室建设力度,有计划、有重点的更新实验设备;三是加强仪器设备和实验课的管理,使实验室工作上水平。

  • 标签: 机械技术 实验教学 教学改革 教学现状 高等职业教育 实验设备
  • 简介:最近几年学生的制图能力下降已成为人们关注的问题,都在采取各种措施以制止制图能力的继续滑坡。针对下滑原因而采取的诸多措施,必须适应技术发展新形势对工程教育的要求,必须改革传统的教学内容、教学方式和变革原来的课程体系,才能顺应潮流而同步前进。工程制图的教学主要通过各个环节,使学生在学习过程中,完成工程师的制图基础知识、基本理论和基本技能的训练,培养学生的自学能力、思维能力和空间想象能力。

  • 标签: 选矿专业 工程制图 教学改革 教学内容 高校
  • 简介:通过揭示传统经验对阅读教学的羁绊和对阅读教学理论的思考与实践,提出了阅读教学的改革应该在继承优良传统的基础上,运用先进的教学思想和现代科学原理,去优化教学实践,培养学生后继学习和持续发展的能力,提高他们的思想道德和文化科学的素质。

  • 标签: 阅读教学 阅读教学理论 教学改革 优良传统 教学实践 科学原理