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30 个结果
  • 简介:以美国库拉索芦荟(AloeveraL.)茎尖和幼茎段为外植体,MS培养基配以不同浓度的NAA和6-BA进行组织培养。结果表明,以MS+6-BA3mg·L^-1+NAA0.5mg·L^-1培养基对芽的诱导效果最佳,芽的诱导分化率最高,且试管苗健壮;增殖培养基以MS+6-BA2mg·L^-1+NAA0.2mg·L^-1效果最佳,有利于芽苗增殖;生根培养基用1/2MS+IBA0.5mg·L^-1+1.5%蔗糖效果最好;芦荟外植体用0.1%升汞消毒时间以10min为宜。通过研究采用一些措施有效地控制玻璃化苗的发生。

  • 标签: 芦荟(Aloe) 组织培养 快速繁殖
  • 简介:针对锦叶榄仁的组织培养条件进行探索,以期建立和完善其快速繁殖体系,为实现规模化生产锦叶榄仁种苗奠定基础.锦叶榄仁的组织培养与快速繁殖结果表明,以叶片、嫩枝为外植体,MS+3.0mg/L6-BA+0.4mg/L2,4-D+0.3mg/LNAA为愈伤组织诱导培养基,MS+3.0mg/L6-BA+0.4mg/LNAA为不定芽诱导分化培养基,1/2MS+2%~3%蔗糖+0.8%~1.0%琼脂为生根培养基,泥炭土∶珍珠岩=5∶1的配方基质为育苗基质,最终快速繁殖获得的锦叶榄仁植株成活率一般在80%以上.

  • 标签: 锦叶榄仁 组织培养 快速繁殖
  • 简介:染色倍性鉴定是葡萄育种的重要手段之一。当前葡萄染色倍性鉴定的方法,主要包括染色常规压片法、染色去壁低渗压片法、植物形态学鉴定法、细胞形态学鉴定法、梢端组织鉴定法、生理生化鉴定法、杂交后代鉴定法、流式细胞仪分析法、同工酶电泳鉴定法以及分子标记技术。本文通过分析不同葡萄染色倍性鉴定方法的优缺点,以期为不同葡萄品种倍性鉴定和葡萄育种工作提供理论依据和实践指导。

  • 标签: 葡萄 倍性鉴定 二倍体 三倍体 四倍体
  • 简介:以结球甘蓝自交系‘0501’为材料进行了多倍的诱导和鉴定研究。结果表明:用蘸0.1%秋水仙素药液的脱脂棉小球处理籽苗生长点24~72h均可有效地诱导细胞染色加倍,其中24h的诱变效果最好,四倍株率为77.78%;

  • 标签: 同源多倍体 结球甘蓝 诱导 鉴定 染色体加倍 秋水仙素
  • 简介:古浪县经过多年的试验研究,总结出日光温室辣椒水肥一化栽培术,主要包括日光温室选择、品种选择、茬口安排、育苗、定植、定植后的管理、生长期管理、病虫害防治、采收等具体措施。

  • 标签: 日光温室 辣椒 栽培 水肥一体化
  • 简介:针对目前广西柑橘栽培利用的多是山地、丘陵地,主要以农户小面积种植为主,自然条件较差,难以采用标准的水肥一化设备进行管理的特点,进行简便水肥一化管理技术推广,取得较好的节本增效效果。简便水肥一化主要模式有水肥滴灌管滴施模式和水肥半机械半人工淋施模式。水肥滴灌管滴施模式优点是操作简便,省工、省力、省肥、省水、用肥精准,但对肥料要求较严格,施用肥料须是全溶性肥料,微量元素肥必须是螯合态。水肥半机械半人工淋施模式优点是设备简单,对使用肥料种类要求不严,不会造成管道堵塞,特别适于小面积柑橘园采用。

  • 标签: 柑橘 水肥一体化 配套技术
  • 简介:以白花玫瑰幼嫩茎段为外植体,对其培养途径进行研究,建立白花玫瑰的组织培养体系。结果表明:茅诱导培养基配方为:MS+6-BA2.5mg/L+NAA0.5mg/L+蔗糖50g/L+琼脂6g/L;增殖培养基配方为:MS+6-BA3.0mg/L+NAA0.2mg/L+蔗糖30g/L+琼脂6g/L;生根培养基配方为1/2MS+NAA0.2ml/L+蔗糖50g/L+琼脂6g/L。

  • 标签: 白花玫瑰 组织培养 芽诱导 增殖培养 生根培养
  • 简介:‘赤霞珠’原产法国波尔多。通过多年的栽培试验研究,常规管理在辽西地区产量较低,果粒不整齐,霜霉病、白腐病发生较重。针对这些情况,采用硼、钙、PBO一综合运用,提高了‘赤霞珠’的抗性。

  • 标签: 综合运用 赤霞珠 PBO 抗性
  • 简介:以牛大力幼嫩茎段为外植体,研究0.1%HgCl_2灭菌时间、激素浓度配比及基本培养基种类对牛大力增殖的影响,以期为牛大力的进一步保存与开发利用提供组培快繁技术依据。结果表明:用0.1%HgCl_2作为灭菌剂,灭菌20min时,灭菌效果较优,外植体污染率为42%,萌芽率为39%;以MS+6-BA1.0mg/L+NAA0.3mg/L为启动培养效果较好,且增殖系数高,为5.0倍(30d);以MS和WPM为基本培养基增殖倍数较高,B5、1/2MS和N6增殖效果较差,White还对植株有毒害作用。

  • 标签: 牛大力 激素 增殖 灭菌 基本培养基
  • 简介:针对目前桂林市葡萄栽培主要以农户小面积种植为主,难以采用标准的水肥一化设备进行管理的特点,进行简便水肥一化管理技术推广,取得较好的节本增收效果.简便水肥一化管理技术主要模式有滴灌管滴施模式、水肥混合动力淋施模式,两种模式均具有操作简单、省工、省力、省肥、省水等特点,滴灌管滴施模式需注意肥料种类,水肥混合动力淋施模式要求保持土壤疏松.

  • 标签: 葡萄 简便水肥一体化 桂林市
  • 简介:切花菊分别取脚芽、茎尖、幼蕾作为外植体,在不同激素水平的培养基上诱导产生愈伤组织、丛生芽和根,完成植株再生。研究发现:3种外植体以茎尖最好,其愈伤组织产生的芽的分化速度较快。最后移入生根培养基上长成完整植株。同时,对栽培管理技术进行研究和探讨。

  • 标签: 切花菊 组织培养 愈伤组织 栽培
  • 简介:培养稳定的结果枝组结果是果树整形修剪的核心技术之一,棚架梨所有骨干枝和多年生枝组都固定在架面上,背上会冒大量新梢,这些新梢能够方便的培养出新的结果枝组和结果枝结果。砂梨系统的品种普遍存在成花容易,连续结果后易形成鸡爪枝条,进而造成枝组变弱、果个变小、品质变差等问题,所以生产中最好采用棚架树形,以利于培养新枝结果(结果枝一般不超过4年)。在生产中很多人也利用棚架技术生产梨,但没有掌握利用棚架培养和更新结果枝组的方法,本文就棚架梨结果枝组培养和更新技术做一简要介绍。

  • 标签: 枝组培养 更新技术 棚架 砂梨 结果枝组 整形修剪
  • 简介:以温室秋冬茬番茄为试验材料,对水肥一化技术在日光温室番茄生产中的应用效果进行试验。结果表明:与常规灌水追肥相比,应用水肥一化技术可明显降低温室内空气湿度、番茄灰霉病病株率、农药用量以及追肥量,并能显著提高番茄产量,经济、生态效益显著。

  • 标签: 水肥一体化 日光温室 蔬菜
  • 简介:为保护野生资源,以狭叶三七具有生长点的茎段为材料,进行生长芽培养、生长芽试管苗培养、试管苗茎段繁殖培养,以及试管苗移栽、定植的研究。结果证明:1/2MS+蔗糖20g/L+6-BA0.2mg/L+NAA0.1mg/L+IAA0.1mg/L是生长茅培养的适宜培养基。1/2MS+蔗糖16g/L+IAA0.2mg/L+NAA0.1mg/L是试管苗培养和试管苗继代繁殖培养的适宜培养基。试管苗移栽成活率为98.1%,定植成活率为98.9%,定植成活的试管苗保持了野生狭叶三七植物学性状。

  • 标签: 狭叶三七 组织培养 试管苗
  • 简介:以小果油茶腋芽和油茶瓶苗为材料,分别对油茶组织培养的最佳灭菌时间和最适增殖培养基进行研究。结果表明,油茶腋芽用0.1%氯化汞分别处理4min、8min、12min的最佳灭菌时间为8min,成活率接近60%,污染率和褐化率都比较低。固定NAA浓度,改变6-BA的浓度,配制出3种不同的增殖培养基配方,其中最适增殖培养基配方为MS+1mg/L6-BA+0.3mg/LNAA,增殖倍数达4.1倍。

  • 标签: 油茶 组织培养 灭菌时间 增殖培养
  • 简介:对国兰组织的培养相关的国内外研究现状进行了分析和总结,综合阐述了国兰组织培养对中外植体的选择和处理、培养基的配方以及培养条件等各个不同方面的研究进展。

  • 标签: 中国兰 组织培养 育种
  • 简介:以草莓品种‘章姬’和‘红颜’为试材,以草莓匍匐茎茎尖为外植体,以MS为培养基,研究不同激素浓度和种类对‘章姬’和‘红颜’组培苗生长的影响,以期建立优质高效的草莓茎尖组织培养快繁体系。结果表明:适宜的初代培养基为MS+0.7mg/L6-BA+0.05mg/LNAA+30g/L蔗糖+7g/L琼脂;增殖继代培养基为MS+1mg/L6-BA+0.2mg/LNAA+30g/L蔗糖+7g/L琼脂;生根培养基为MS+0.5mg/LNAA+30g/L蔗糖+7g/L琼脂。

  • 标签: 草莓 茎尖 组织培养 快繁
  • 简介:以粤糖93-159甘蔗为试材,对其进行预处理,茎尖初始培养、增殖培养、生根培养,组培苗的炼苗、移栽等研究。结果表明:经预处理,茎段腋芽萌发率达90%;茎尖在MS+6-BA1.0mg/L+2,4-D1.0mg/L+AC6.0g/L培养基中生长良好;在增殖培养基MS+6-BA1.0mg/L+KT0.5mg/L中增殖系数达9.4;在生根培养基1/2MS+NAA1.0mg/L中,生根率迭93%;经炼苗移栽存活率为80%。

  • 标签: 甘蔗 粤糖93-159 茎尖培养
  • 简介:选取桑木屑为栽培料,以熟料袋栽方式进行猪肚菇的栽培出菇试验,通过对比分析,探讨利用不同比例的桑木屑栽培猪肚菇的生物学效率和经济效益,筛选出猪肚菇最适桑木屑栽培配方。结果表明,在不同比例的桑木屑配方中,猪肚菇栽培的各配方中子实体生长及生物学效率都较好,配方c表现最好,生物学效率达到79.51%,说明用桑木屑代替阔叶树木屑栽培猪肚菇是完全可行的。由于桑木屑的成本较杂木屑低,而且有利于提高猪肚菇的产量和效益,值得推广应用。

  • 标签: 桑木屑 猪肚菇 培养基筛选 生物学效率