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  • 简介:3月25日,财政、工业和信息化、海关总署、国家税务总局联合印发了《关于调整重大技术装备进口税收政策有关目录的通知》,修改和新增了40马力以上4行履带式水稻联合收割机、120马力以上自走轮式谷物联合收割机、120马力以上拖拉机配套耕整地机械、92马力以上自走式甘蔗收获机、药箱容积1000升以上自走式喷杆喷雾机5种农业机械,并规定自2013年4月1日起,对符合规定条件的国内企业为生产上述5种农业机械而进口关键零件免征关税和进口环节增值税。《通知》同时对新型、大马力农业装备进口关键零件清单做了新增和调整。

  • 标签: 国家税务总局 关键零部件 进口关税 农机生产 海关总署 财政部
  • 简介:用“盛世之下有隐忧”来形容中国农机零件行业的状态最恰当不过。近年来,在中央强农惠农政策的刺激下,中国农机市场供需两旺,多数产品出现了旺销局面。伴随着农机工业的快速发展,大批农机零件企业从无到有、由弱变强,也得到快速发展和进步。中国农机零件行业的年产值已从2004年的74亿元猛增至2011年的412.4亿元,平均年增长率高达57%,增速高于整个农机行业的增速。

  • 标签: 零部件行业 农机工业 零部件企业 市场供需 年增长率 农机行业
  • 简介:全国创建农机合作社示范社是贯彻落实2013年中央一号文件精神,创新农业生产经营体制,培育新型经营主体,提高农业生产组织化程度,推动农机社会化服务的重要举措。对于促进农业专业化、标准化、规模化、集约化,进一步加快发展现代农业、增强农村发展活力具有十分重要的意义。

  • 标签: 农机合作社 农业部 农机社会化服务 发展现代农业 农业生产 组织化程度
  • 简介:2BFLG-4型麦类垄作沟灌播种机,是甘肃省张掖市农业机械化综合服务中心为解决现有机型与生产实际不配套、作业质量达标率低的问题,研制开发的适宜于河西灌区垄作沟灌技术机械化作业的新机具。2012年4月,通过大麦垄作4行和平作对比试播、机具性能测定以及夏收测产数据来看,该机起垄和播种质量符合农艺要求,达到了设计预期。以下是该机主体结构选择及主要零件设计计算的基本过程,

  • 标签: 零部件设计 结构选择 播种机 垄作 沟灌 机械化作业
  • 简介:在农业近期出台的《2013年国家支持粮食增产农民增收的政策措施》中,将进一步加大基层农业技术推广体系改革与建设工作力度,主要包括:一是继续实施基层农技推广体系建设项目,支持东中部地区乡镇农技推广机构建设业务用房,推动实现东中部地区乡镇条件建设“全覆盖”,使全国基层农技推广机构实现工作有场所、服务有手段、下乡有工具目标;二是继续实施基层农技推广体系改革与建设补助项目,在2012年26亿元基础上适当增加经费;三是继续通过公开招聘高校农科大学生到乡镇从事农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量安全服务等工作,创新人员补充机制,设置特设岗位并落实优惠政策,逐步解决队伍老化、专业素质不高的问题。

  • 标签: 农技推广体系 农业部 改革 力度 农业技术推广体系 机构建设
  • 简介:为了向跨区作业农机手提供及时的信息服务,促进机具有序流动,日前农业与福田雷沃国际重工股份有限公司再次签署合作协议,为16万多名注册备案的农机手免费提供"三夏"农机跨区作业信息。及时发布"麦收进度、机具供需、作业价格"等农机作业市场信息,是保障农机跨区作业顺利进行的有效举措。为满足广大机手对"三夏"小麦跨区机收市场信息的迫切需求,从2006年起,农业开始与福田雷沃公司合作,共同搭建"三夏跨区作业信息服务中心",开通热线服务电话,并为注册备案的农机手提供免费的手机短信息服务,

  • 标签: 作业信息 农机手 农业部 福田 农机跨区作业 信息服务中心
  • 简介:培育优良学风,既是高校教育质量的重要保证,也是教育质量的重要内涵。文章基于独立学院的视角,探讨校园文化与学风建设的关系,从校园环境建设、制度环境建设、创新意识培养、丰富校园活动等方面,提出了促进学风建设的途径与方法。

  • 标签: 独立学院 校园文化 学风建设
  • 简介:文章首先阐述了加强企业精神文明建设的重要意义;然后从提高思想认识、明确奋斗目标、加强精神文明建设内容和方法的先进性、以系统工程理论为指导依据等角度对企业的精神文明建设进行探讨,从而为企业精神文明建设的可持续发展奠定基础;最后,总结并展望企业精神文明建设的发展趋势,从而帮助企业准确把握市场动态。

  • 标签: 文化体制 企业 精神文明建设
  • 简介:冀西北坝上地区交通不便,信息不灵,文化生活单调,经济发展滞后。大力发展文化创意产业有利于促进冀西北坝上地区解放思想,创新思维;有利于促进该地区精神生活和物质生活共同繁荣;有利于促进该地区经济发展,脱贫致富,实现小康。发展文化创意产业是贫困地区扶贫开发的重要途径。

  • 标签: 冀西北坝上地区 文化创意产业 文化扶贫
  • 简介:我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手:更新数学教学观念;选择和收集相关素材;挖掘教材中的文化内涵;转变数学教学方式;注重个性品质培养。

  • 标签: 数学文化 教学 策略