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  • 简介:语言能力的获得离不开语言环境,在聋校语文中恰当地运用课堂表演,不仅有利于提高聋生的语言表达能力和塑造良好的心理素质,而且可以培养他们的想象力和创造力。本文从3个方面阐述了课堂表演在聋校语文中的作用,介绍了课堂表演在教学中的具体实施方法,简析了课堂表演在语文中的意义。

  • 标签: 课堂表演 聋生 语文教学
  • 简介:目的进一步了解聋校语文中师生沟通的现状,探讨提高聋校语文质量的策略。方法对某聋校6~9年级的聋生和语文师分别进行问卷调查和访谈,分析当前语文中师生之间沟通与交往的现状。结果调查显示,语文中存在师生沟通障碍的情况,但沟通障碍对聋生学习语文的热情影响不大,且随着课改推进,师生间的沟通方式呈现多元化发展趋向。高年级聋生交往的频率呈下降趋势、教师使用课堂语言主观随意性较强、教师对教材中的“听(看)话·说话”内容不够重视。结论要有针对性地采取相应的对策以提高语文的质量,如加强对聋人自然手语的学习和研究、重视培养和提高聋生的沟通与交往能力、注重对教材进行合理化加工和处理等。

  • 标签: 聋校语文教学 沟通 调查
  • 简介:摘要近年来随着医学科技的发展,医院对于护理的质量也越来越重视,护理质量作为衡量医院服务质量及应急能力等方面的相关指标,同时也是衡量医院整体水平的一个重要指标。对于医院来说急诊外科护理的责任及风险较大,可检验医护人员应急能力。据相关数据表明,大部分发生的医疗纠纷案件都为外科,是由于急诊外科治疗较为特殊,而如何解决其安全问题成为目前所关注的重要问题之一。

  • 标签: 急诊外科 安全 对策。
  • 简介:摘要分析老年患者住院期间存在的危险因素,总结相关的防范措施,为老年患者安全管理研究提供参考。

  • 标签: 老年患者 护理 安全
  • 简介:摘要目的探讨手术安全核查制度的执行在急诊手术过程中的问题对策。方法归纳分析我院急诊手术安全核查执行中存在的问题。结果通过问题的查找,采取有效的措施杜绝了差错事故的发生,患者的安全得到了保障。结论严格执行安全核查在急诊手术中能有效降低手术风险、提高医疗护理质量、保障患者手术安全、减少医患矛盾的发生。

  • 标签: 手术安全核查 急诊手术 手术安全 医患矛盾
  • 简介:摘要本文主要探讨了心血管老年患者的护理对策。通过分析我院心血管老年住院患者护理中存在的问题,提出针对性护理对策

  • 标签: 心血管 老年患者 护理
  • 简介:我院自2005年6月引进Medtronic公司的StealthStation红外线影像导航仪以来,已进行了近3000例影像导航内镜手术在使用过程中也遇到了一些问题,如CT扫描的工作区域及层厚问题、导航设备的使用问题、参与手术的医务人员在开展此项技术时应注意的问题、手术室设置及器械摆放问题等,都可能对影像导航手术的进行造成影响。我们逐渐总结经验教训,找出了一些解决问题的办法,以期能够为各位同道提供一些临床使用的经验。

  • 标签: 外科手术 影像导航 内窥镜检查
  • 简介:看图说话是培养听障儿童观察能力.思维能力、想象能力和语言能力的重要方式和手段,听障儿童康复教师及家长要重视对听障儿童进行看图说话能力的培养和锻炼。本文结合教学实践探讨了培养昕障儿童看图说话能力的常见问题对策

  • 标签: 昕障儿童 看图说话
  • 简介:我国听障儿童康复机构实施听障儿童学前教育的过程中存在人员观念有偏差、办学条件受限制、教学实施欠规范等问题。笔者建议通过提高认识、规范管理、改善办学条件、提升教师技能、深化教改等方式,提高听障儿童康复机构学前教育水平。

  • 标签: 听障儿童 康复机构 学前教育
  • 简介:摘要目的探讨老年体检者的护理安全管理。方法分析影响老年体检者的不安全因素,提出护理安全管理对策。结果为老年体检者提供安全护理,保障老年体检者安全,杜绝护理安全隐患及纠纷发生,提升护理质量。结论为老年体检者营造一个更安全,更能体现人文关怀的体检环境。

  • 标签: 老年体检者 隐患 对策
  • 简介:语言是日常生活中人们相互交流的重要工具,作为社会交际工具的符号系统,包括听说读写4种形式.听障儿童由于听力损失,丧失了获得语言的自然途径,导致不同程度的语言沟通障碍,严重影响听障儿童的生活、学习和社会交往.语文是促进儿童语言、思维发展和沟通交往能力的关键,是学校教学各阶段不可缺少的课程之一.针对听障儿童开展系统有效的教学任务,强化语言学习能力,让其尽早回归主流社会,是教师不断探索的方向和努力的目标.

  • 标签: 低年级听障 例分析 儿童集体
  • 简介:摘要目的探讨中职实习护生临床实习压力源与应对措施。方法采用Beck-Srivastava压力量表对300名实习护生进行压力源调查,并用《护生减轻压力训练教程》进行减压训练(包括正确认知、人文关怀、自觉体验、从容应对、心理调节等方面),比较和评价减压前后的变化及效果。结果干预后,护生管理因素方面的压力显著降低,差异有统计学显著意义(P<0.01),护生感知学校学生科和临床带教老师的联合支持、意识、目标、行动和过程管理5个方面的支持水平以及总体支持水平提高。结论学生管理人员认识压力的存在和压力因素并采取有效的减压训练、干预和管理支持,可有效地减少临床实习护生的压力。

  • 标签: 护生 压力源 老师管理 减压训练
  • 简介:摘要目的对手术患者静脉留置针穿刺困难的原因进行分析,总结出克服穿刺困难对策。方法采用回顾性研究方法,收集2013年1月至2013年6月60例静脉留置针穿刺困难的手术患者设为对照组,分析静脉留置针穿刺困难的原因,总结出提高留置针穿刺成功率的对策;收集2013年6月至2013年12月60例静脉留置针穿刺困难的患者设为实验组,应用以前分析总结出的对策分析两组患者静脉留置针的穿刺成功率和静脉留置针的浪费率及操作后患者的满意度。结果通过原因分析,制定相应的对策,应用到2013年6月至2013年12月份60例留置针穿刺困难患者身上,静脉留置针穿刺的成功率提高了16.2%,静脉留置针的浪费率降低了25%,患者满意度提高了20.1%,均有显著性差异(P<0.05)。结论手术室护士遇到静脉留置针穿刺困难时,要认真分析原因,不断总结经验教训,加强基本功训练,就能增加静脉留置针穿刺的成功率,降低留置针的浪费率,提高手术患者满意度,使每一位手术患者安全度过手术期,达到优质护理的目的。

  • 标签: 手术患者 留置针穿刺 原因分析 对策
  • 简介:摘要对高年资护士职业倦怠研究现状进行了综述。分别从职业倦怠的概念、影响高年资护士职业倦怠的因素和应对策略等方面进行了介绍。同时,提出了预防对策

  • 标签: 高年资 护士 职业倦怠 相关因素 对策
  • 简介:目的分析听障儿童发/f/音的构音错误走向,探讨针对性的治疗策略。方法通过分析64名听障儿童/f/音的发音情况,总结其错误走向及声学表现,对其错误走向的成因进行临床分析;在此基础上,建立针对性的治疗策略。结果听障儿童发/f/音的正确率仅为48.44%,错误发音中以替代为主,/f/发成/b/(60.71%)或/w/(21.43%)是最为常见的错误走向,通过对错误走向的细致分析,建立了针对性的治疗策略。结论要想科学,有效地解决听障儿童/f/音的构音问题,治疗师必须在细致分析错误走向的基础上,建立针对性的治疗策略。

  • 标签: 听障儿童 偏误分析 治疗策略
  • 简介:本文总结了教师在确立聋儿康复教学活动目标中存在的问题,并结合实例进行了分析,提出了确立教学活动目标应注意的问题,以期帮助聋儿康复教师提高教学活动效果。

  • 标签: 聋儿康复 活动目标
  • 简介:摘要;消毒供应中心的工作是对已经使用过的医疗器械进行回收工作,其作用是保证这些医疗器械经过消毒处理后可以重复使用。所以,对这些已经使用过的医疗器械要进行严格的杀菌处理,并且进行储存已备使用。消毒供应室人员由于每天都与这些带菌的医疗器械接触,并且要使用各种化学消毒液以及灭菌器等等,对以健康具有一定程度的影响。本文针对消毒供应中心人员职业暴露危险因素进行分析,并提出可行性对策

  • 标签: 消毒供应中心 职业暴露 危险因素
  • 简介:1社会办医是北京市医疗服务供给体系的必要补充1.1过度依赖公立医院的医疗服务供给体系难以有效缓解看病难问题。目前,90%以上的医疗服务资源集中在公立医疗机构,其他形式医疗机构发展滞后,客观上形成了公立医院行业垄断,提高了其他投资者进入门槛,难以有效化解医疗服务市场上的结构性供需矛盾。

  • 标签: 医院 私营 费用效益分析