简介：目的调查肝癌患者社会支持得分情况，以提出相应的护理对策，提高其生存质量。方法采用问卷调查法，对101例在我科住院的肝癌患者进行调查，并对回收问卷进行统计学处理。结果肝癌患者获得的社会支持得分比正常人高（P〈0．01），不同性别患者的社会支持得分差异无显著性意义（P〉0．05），单身患者获得的社会支持得分较低（P〈0．01）。结论更多的社会支持可以提高肝癌患者的生存质量。

简介：[目的]探讨肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况及领悟社会支持水平,明确两者的关系。[方法]选取148例肺结核合并乙型肝炎病人作为实验组,90名健康个体作为对照组,使用症状自评量表（SCL-90）和领悟社会支持量表（PSSS）对两组进行调查。[结果]两组SCL-90各因子得分、家庭内支持因子得分差异有统计学意义;总体社会支持和家庭外支持得分差异无统计学意义。肺结核合并乙型肝炎病人SCL-90得分与社会支持得分呈负相关。[结论]肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况较差,良好的社会支持有助于提高病人的心理健康水平。

简介：目的了解慢性乙型病毒性肝炎住院患者的生活质量情况和社会支持状况，为慢性乙型病毒性肝炎的医疗与护理干预提供依据。方法应用简明生活质量量表和社会支持评定量表，对62例慢性乙型病毒性肝炎住院患者进行生活质量情况与社会支持状况调查。结果慢性乙型病毒性肝炎患者的生活质量整体水平不佳，各维度中除躯体机能和躯体疼痛方面尚合格外，其他方面均较差。慢性乙型病毒性肝炎患者获得的社会支持总分较正常人高，社会支持的主要来源为家庭，而其希望得到社会支持的主要来源和主要种类分别为医护人员、精神支持。结论慢性乙型病毒性肝炎患者的生活质量明显下降；其能获得较多的社会支持，主要包括经济与精神方面支持；在临床医疗实践中应满足患者疾病相关知识和精神上的需求，并提供适当的社会支持。

简介：目的了解军校护生心理健康状况及其与心理社会影响因素的关系.方法采用症状自评量表(SCL-90)、简单应对方式量表、自尊量表、生活事件量表、自我态度量表等对469名军校护生进行测评.结果军校护生SCL-90各因子得分均高于中国女性得分;除强迫、恐怖因子外,均低于国内普通大学生和军校大学生得分.相关分析显示,军校护生SCL-90均分及各因子得分与生活事件各因子、应对方式中的消极应对呈显著正相关,与应对方式中的积极应对、自尊程度、自我态度呈显著负相关.回归分析显示,对护生心理健康状况影响大小依次为生活事件、自尊程度等.结论对护生有针对性地开展心理健康教育,通过培养积极的应对方式,减少消极应对,提高自我悦纳的水平,有助于调节生活事件的影响,促进其心理健康.

简介：【摘要】目的：了解新型冠状病毒肺炎定点收治医院临床护士的心理状况，探讨社会支持、心理弹性与焦虑的关系。方法：2020年2月12日至19日采用便利抽样法对广州市采用问卷星调查，使用焦虑自评量表、社会支持评定量表及心理弹性量表，对新型冠状病毒肺炎定点收治医院的154名护士进行问卷调查，并对结果进行分析。结果：护士SAS平均分为34.5分，37人SAS得分≥50分，阳性率为24.03％。SAS得分与社会支持量表中主观支持、及利用度两个维度得分呈负相关，且有统计学意义（P＜0.05）。SAS得分与心理弹性量表中坚韧性、力量及乐观性三个维度得分呈负相关，且有统计学意义（P＜0.05）。结论：疫情期间部分临床护士存有焦虑情绪，SAS得分与社会支持程度及心理弹性程度有关。因此无论是护士本身，护士的家庭，医院管理者及有关部门应重视社会支持的重要性，采取相应措施提高社会支持的程度，提供心理弹性建设方法，尽最大可能降低护士焦虑情绪的发生。

简介：目的：探讨护理艾滋病患者的护理人员工作压力及社会支持程度。方法：采用护士压力源量表和SAS量表，对32名护理人员进行调查。结果：艾滋病病房护士的压力水平、焦虑因子均高于国内护士常模，艾滋病病房护士的焦虑水平SAS均分〉50分者达90％，SAS评分〉国内护士常模（29．78±10．46），与心理健康水平呈负相关。结论：护理艾滋病患者的护理人员心理健康水平低于常模，与社会支持存在一定关系，管理者应重视护理人员的健康水平，建立和完善社会支持系统。

简介：【摘要】目的：探究循证护理模式对宫颈癌化疗患者疲乏状况、病耻感及社会支持的影响。方法：根据随机数字表法将2020年1月至2022年1月期间本院接收的宫颈癌化疗患者76例分为参比组38例和试验组38例，参比组予以常规护理，试验组予以循证护理模式。将两组疲乏状况、病耻感、社会支持情况进行比对。结果：相较于参比组，试验组CSF各项评分、SIS各项评分更低，SSRS评分更高（P

简介：【摘要】目的 探究脑梗死患者护理中，基于扎根理论的护理干预的应用效果与影响。方法 研究对象为62例脑梗死患者，经随机双盲法分组，常规组（n=31）和对比组（n=31）；住院期间，分别给予2组脑梗死常规化护理干预和基于扎根理论的护理干预，观察、对比2组护理效果；研究起止时间为2020年3月-2021年3月。结果 护理干预后肢体功能、自理能力及心理社会适应状况能力方面，对比组均优于常规组（P〈0.05）。结论 脑梗死患者接受基于扎根理论的护理干预效果显著。

简介：对某医院35岁以上的在职护士进行全面体检,经对其结果的分析并讨论其结果的影响因素,提出了具体可行的预防措施,通过与全院其他岗位体检者相比较,35-39岁的护士在高血脂症、甲状腺异常、乳腺异常3方面有显著性差异（P〈0.05）,≥40岁在职护士在高血脂症、血糖异常、血压异常、心电图异常、甲状腺异常,乳腺异常及脂肪肝方面显示均有显著性差异（P〈0.05）,在职护士的健康状况值得关注。

简介：护士是为人们提供健康服务的特殊群体，护士的心理健康直接关系到护理服务质量。然而，由于职业性质、特殊环境氛围、超负荷工作影响着护理人员的心理健康、护理工作质量和病人的康复。因此，提高护理人员心理健康水平尤为重要。

简介：多重耐药菌感染的发生会增加医院感染的流行[1]。为加强多重耐药菌的医院感染管理,有效预防和控制多重耐药菌在医院内的传播,保障病人安全,我院对2011年1月-12月检出的161例多重耐药菌感染病例进行了汇总分析,现将结果报道如下。

简介：围绝经期是妇女自生育功能旺盛走向衰退的过渡时期,是指从接近绝经出现与绝经有关的内分泌学、生物学和临床特征起至绝经1年内的期间,即绝经过渡期至绝经后1年[1]。围绝经期抑郁症是在围绝经期发生的一种精神疾病,常发生在绝经前后,年龄大约在45～55岁之间,以情感忧郁、焦虑和紧张为主要临床表现,另外可有疑病、自罪、嫉妒、妄想等，无智力障碍，但多伴有失眠、躯体不适和植物神经功能紊乱等症状，并伴有内分泌功能尤其是性腺功能减退和衰老等。

简介：目的了解临床护士亚健康状况，探索影响护士亚健康的相关因素，提出维护健康的措施。方法采用亚健康筛选表及工作压力源量表对108名综合医院临床护士进行调查分析。结果综合医院护士亚健康发生率为57％；护士压力源情况：亚健康者平均工作压力总分为42．1分，健康者为22．6分，2者比较差异有统计学意义（P〈0．01）。护士亚健康状况与工作压力呈正相关。结论综合医院护士亚健康状况不容忽视，应加强综合医院临床护士身心健康的维护，以保证护理质量。

简介：摘要：在临床常见恶性消化道肿瘤中，胃癌具有极高发病率和病死率，在我国全部恶性肿瘤中占据第二位。目前临床对于胃癌一般以手术切除治疗为主，但由于患者受到术后应激、消化道重建等因素影响，导致其胃肠功能紊乱，且进食量明显减少，增加营养不良风险。参与饮食管理作为一种新型管理模式，该种管理模式能够使患者的营养状况得到明显改善。该项管理模式主要以患者为中心，并与患者建立良好的合作关系，主要是指患者在发病过程中参与自身饮食管理中。本文目的在于探究参与饮食管理的优势和重要性，报告如下。

简介：

简介：摘要：目的：探讨围产期产妇心理状况及护理进展。 方法：本实验研究对象为80例围产期产妇，均为我院于2020年1月至2021年6月时间段内收治，按入院顺序将该80例分为两组，对照组40例，观察组40例。前者使用常规护理，后者使用综合护理干预，记录干预前后80例围产期孕产妇的健康知识知晓率情况及心理状态。 结果：观察组的焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分相较于对照组呈更低显示（P

简介：摘要：目的　探讨急诊剖宫产产妇心理状态及其对应措施。方法　抽取我院收治的108例剖宫产妇为研究对象，以护理方式为分组依据将入组患者分成对照组和观察组。对照组实施常规护理，给予观察组心理干预，对两组护理效果进行对比。结果　对照组和观察组护理满意度分别为77.8%和94.4%，差异存在统计学意义（P＜0.05）；两组护理前心理状态的比较无统计学意义（P＞0.05），观察组患者护理后心理状态明显优于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论　给予急诊剖宫产妇心理干预可明显提高护理满意度，缓解负面情绪，值得在深入探讨的基础上进一步推广应用。

简介：摘要:目的 调查CSSD（central sterile supple department, CSSD）新入职护士的心理状况以及新入职护士心理状况变化的过程。方法 设计《应届护理毕业生在CSSD心理状况的调查》问卷，对2021年7 月至2023年7月安徽医科大学第一附属医院消毒供应中心及周边医院消毒供应中心共55名新入职护士心理状况进行调查，并对结果进行描述性分析。结果 CSSD新入职护士大部分处于消极状态，完全没想到自己会被分到消毒供应中心。在所有的调查者中，主动选择消毒供应中心的人员少之又少。结论:新入职护士对消毒供应中心的重要性认识不清，分到消毒供应中心时心理落差大，在消毒供应中心的表现不尽人意。

简介：【摘要】目的 探究健康教育护理路径对脑外伤病人心理状况及肢体障碍康复状况的影响。方法 于2023年1月至2023年12月选择医院神经外科60例脑外伤患者，随机分为对照组、研究组，均30例，依次实施常规护理、健康教育护理路径，对比两组心理状况及肢体障碍康复状况。结果 研究组焦虑情绪、抑郁情绪比对照组低，肢体障碍康复状态评分比对照组高，P<0.05。结论 脑外伤患者积极采用健康教育护理路径护理，可对其心理状态进行改善，促进肢体障碍康复，建议推广实施。

简介：目的了解男性高护生心理健康状况,为高护男性的教学实习提供参考依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）,对湖北两所高职院校高护男性学生心理健康状况进行评定,并将结果与国内高职生、中国男性、全国青年常模（18-29岁）比较。结果有心理健康问题的高护男性人数比率从5.1%-51.6%不等;有心理障碍的高护男性人数比率从1.3%-6.4%不等;男性高护学生心理健康状况比国内高职生、中国男性、全国青年常模（18-29岁）要低。结论积极开展男性护理学生心理健康教育,以提高男性高护学生的心理健康素质水平。