简介：摘要：目的：对乡镇卫生院质量提升中应用护理安全管理的临床效果进行分析探讨。方法：从我院2020年1月至2021年1月收治的患者中，选取120例作为研究对象。根据护理方式的不同，60例应用常规护理的患者为对照组，60例应用护理安全管理的患者为观察组，对比两组患者应用效果。结果：对比两组患者的不良事件发生率，观察组不良事件发生率为3.3%，而对照组不良事件发生率为11.7%，明显低于观察组，存在明显差异，具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：研究加强护理安全管理对提高乡镇基层卫生院护理质量的效果。方法：回顾性分析本院实施护理安全管理前后护理质量情况，根据对比结果进一步研究探讨。结果：实施后护理质量明显提高。结论：加强护理安全管理对提高乡镇基层卫生院护理质量具有良好的应用效果。

简介：摘要：目的:探讨将全科护理技术应用到乡镇卫生院临床工作对其护理质量的影响.方法:以我院综合科收治的110例支气管哮喘患者为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，每组55例，分别采用全科护理和常规护理，对两组患者护理效果进行评价.结果:观察组临床护理效果有效率高于对照组，P

简介：摘要：目的：分析乡镇卫生院护理工作中存在的安全隐患，总结研究一系列的预防措施，借此提升乡镇卫生院护理服务水平，为更多患者疾病的快速康复提供安全保障。方法：将2020 年2月-2021年2月间乡镇卫生院收治的100例患者作为研究对象，利用随机分组法划分为对照组和实验组，每组各50例。对照组实施常规化护理，实验组则展开安全隐患的预防性护理。进行两组患者临床护理效果的观察比较，统计分析两组患者的护理服务满意度后，更好地推进护理实践工作，形成和谐的护患关系，加快乡镇卫生院的整体发展进程。结果：实验组患者的临床护理效果明显优于对照组，分析护理安全隐患，采取针对性的预防措施，大大提升了患者的护理服务满意度，两组患者护理服务满意度分别为（98.06%）和（71.89%）。结论：应该深入乡镇卫生院护理安全隐患的分析，坚持“以患者为中心”的服务原则，采取针对性的预防措施，更好地完成护理工作任务，给予患者疾病的快速康复多重保障。分析护理安全隐患，采取有效预防措施，加快了乡镇卫生院的整体发展进程，现代医疗卫生事业可持续发展目标的实现指日可待。

简介：【 摘 要 】 针对 乡镇卫生院护理质量 中存在的 问题 进行分析，从护理管理因素、护士工作因素及基础设施因素三个方面论述。在深入研究问题的基础上，提出与之对应的解决方案。乡镇卫生院需要提升护理质量管理的重视程度，将以人为本的理念融入其中，积极改进不足，优化护理服务质量，塑造良好的乡镇卫生院护理服务工作形象。

简介：摘 要：乡镇卫生院作为城镇医疗机构的重要组成部分，在护理工作质量上一直不理想，护理安全隐患广泛存在且影响因素多样，这对乡镇卫生院的护理安全管理工作提出了较大挑战。本研究尝试分析乡镇卫生院护理安全隐患及其预防措施，旨在提高乡镇卫生院护理工作质量。

简介：摘要：目的：调查分析学生口腔卫生清洁情况及患龋病情况。方法：2021年10月～2022年10月，在本校随机选取600名学生，检查其口腔卫生情况并邀请其填写口腔卫生清洁习惯调查报告。根据龋病检查结果将600名学生分组，之后进一步整理并比对每组学生的口腔卫生清洁习惯。结果：600名学生中，患龋病学生270例，未患龋病学生330例，两组年龄，性别无差异（P＞0.05）。龋病组学生的口腔问卷清洁调查评分、每日刷牙次数、每日刷牙时间均低于无龋病组学生，P＜0.05。龋病组学生日常刷牙时使用含氟牙膏人数低于无龋病组学生，经常吃零食及喝碳酸饮料但不及时刷牙的学生数量高于无龋病组学生，P＜0.05。结论：学生患龋病占比较大，且患龋病学生存在诸多不健康的口腔清洁习惯。

简介：摘要：目的：调查分析学生口腔卫生清洁情况及患龋病情况。方法：2021年10月～2022年10月，在本校随机选取600名学生，检查其口腔卫生情况并邀请其填写口腔卫生清洁习惯调查报告。根据龋病检查结果将600名学生分组，之后进一步整理并比对每组学生的口腔卫生清洁习惯。结果：600名学生中，患龋病学生270例，未患龋病学生330例，两组年龄，性别无差异（P＞0.05）。龋病组学生的口腔问卷清洁调查评分、每日刷牙次数、每日刷牙时间均低于无龋病组学生，P＜0.05。龋病组学生日常刷牙时使用含氟牙膏人数低于无龋病组学生，经常吃零食及喝碳酸饮料但不及时刷牙的学生数量高于无龋病组学生，P＜0.05。结论：学生患龋病占比较大，且患龋病学生存在诸多不健康的口腔清洁习惯。

简介：【摘要】目的：对持续质量改进在护理质量管理中的应用价值进行探讨。方法：对本院实施的护理质量管理进行总结分析，其中实施持续质量改进的人员作为实验组，未实施持续质量改进的人员作为对照组，对比观察实验组和对照组人员在基础护理质量、消毒隔离质量、药物管理质量、病房管理质量、护理文件书写质量、沟通质量及护理满意度等方面的评分情况。结果：实验组在实施持续质量改进后在各方面的评分都要明显高于对照组，差异对比具有统计学意义，P

简介：【摘要】目的 分析基层卫生院门诊输液室的护理安全隐患，并制定相应的管理措施。方法抽取2021年1月~6月本院接诊的门诊输液患者52例作为对照组，分析其护理安全隐患，并制定相应的管理方案，实施于2021年7月~12月，在此期间抽取52例门诊输液患者作为观察组，就两组患者护理安全进行组间比较。结果 观察组患者输液安全隐患发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过对基层卫生院门诊输液室的护理安全隐患进行分析，并制定相应的管理措施，能有效保障输液的安全性，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：提升口腔护理质量，让病患能够享受更好的服务与护理，进而提高病患的满意程度。方法：配备四手操作护理人员，提升护理人员水平与素质，带给病患高效、细致的口腔护理。结果：护理质量得到了有效提升，病患更加放心满意，满意度明显提升。结论：确保口腔护理的质量，改善或升级护理手段，能够增进护患关系，也能够提升工作质量。

简介：[目的]了解护理质量和医疗安全的重要性。[方法]通过成立护理质控小组,加强医疗安全管理。[结果]自2005年成立质控小组加强医疗安全管理以来,护理质量上了一个新台阶,降低了医疗安全事故及医疗纠纷发生率。[结论]成立护理质控小组加强医疗安全管理,对提高护理质量,降低医疗事故和医疗纠纷的发生率有积极意义。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的 针对卫生院门诊输液室中存在的安全隐患进行分析，并提出具有针对性的管理对策。方法 主要将2020年1月至12月50例在我院门诊输液的患者作为研究对象，统计输液中存在的问题，并提供相应对策，降低护理安全隐患再次发生几率。结果 通过调查统计，文中50例患者中发生护理安全隐患占22.00%，其中药液外渗、服务态度差、换药时间未标注、穿刺技术差均占4.00%，输液滴速不合理、用药差错、输液次数核对有误均占2.00%。结论 卫生院门诊输液患者所出现的护理安全隐患众多，在提出相应对策后达到提高输液护理质量的目的。

简介：摘要：目的：探讨思维导图在规范ICU工作人员手卫生培训中的应用效果。方法：以我院ICU 2017年6月至2018年6月的225名工作人员，包括规范化培训的医生、实习生、护士为研究对象。随机将其分为2组，分别为对照组110人，实验组115人，对照组采用常规培训方式，两组在进行培训前先进行手卫生相关知识的理论考核及操作考核，考核后对照组采用传统的口头讲授法和操作示范进行培训，实验组采用自制的思维导图进行培训。采用卡方检验比较两组工作人员在干预前、后手卫生知识知晓率、手卫生正确率及执行率.结果：培训后，实验组工作人员的手卫生知识的知晓率均高于对照组（P

简介：摘要：目的：主要以医院肾内科护理工作人员的手卫生依从性方面，执行质量持续改进的疗效给予全面评估分析。方法：具体对目前医院肾内科护理工作人员的手卫生情况及现有的问题进行综合分析，并以医院评审要求制定工作目标，分析产生问题的原因，并以此制定对策与落实到实际工作当中，追踪调查及统计数据资料，以结果制定改进方案，从而确保质量持续改进效果，并对改进的成效全面分析，结果：通过质量持续改进，能够促使护理工作人员手卫生依从性发生改变。结论：通过质量持续改进能够从根本上保证各项工作质量，尤其是在提升护理工作人员依从性方面有积极作用。

简介：摘要：目的总结并归纳护理安全管理对护理质量的影响。方法我院于2020年10月开始施行护理安全管理措施，选取2020年10月至2021年2月期间我院38名护理人员为探究组研究对象，同时纳入2020年5~9月期间我院38名护理人员为对照组研究对象，回顾性分析两组研究对象的临床资料，并比较两组护理人员对护理知识和实践操作的总评分。统计两组护理期间护理不良事件的发生率。结果管理后，两组护理质量的总评分均有提升，且探究组明显高于对照组，两者之间差异较大，有统计学意义（P

简介：目的：提高手术室卫生员的个人安全防护意识。方法：2004年7月至2005年12月对18名卫生员的个人安全防护意识及状况进行问卷调查,针对调查中发现的问题采取针对性的防护教育。结果：在进行防护教育后,手术室卫生员的自我防护意识明显提高,防护措施明显改善。结论：加强手术室卫生员的安全意识及防护教育势在必行。

简介：