简介：摘要新时期医学检验专业已经发生了巨大变化，尤其是信息化、智能化在医学检验中的广泛应用，以及即将来临的大数据时代，都对医学检验专业产生着深远的影响，作为输送人才培养的本科院校，必须不断改进人才培养的方式才以适应时代的发展。

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简介：【摘要】调查云南经济管理学院康复治疗技术专业毕业生的就业情况及毕业生对教学及人才培养的建议，为完善人才培养方案提供依据。结果:毕业生就业以县市级基层医院及社区医院为主，就业专业吻合度和就业质量逐渐提高，但部分毕业生医学基础知识薄弱，职业核心能力有待加强。结论:增加康复治疗技术专业技能实训教学，加强青年教师培养，深化教学改革产教融合，探索和思考基层医院康复科的发展趋势，相应调整人才培养方案紧跟行业需求能更好的实现康复治疗技术专业人才培养目标，从而提高就业提高人才培养质量。

简介：摘要：健康中国需要高素质的护理人才，民办高校作为护理人才培养的主体，而课程教学又是护理人才培养的第一道防线，因此，对课程学习进行评估，将有利于提高学生的学习成绩，激发学生的自主性，改善教学效果，提高人才培养质量。此项研究是一项单中心的调查，因此需要对其他民办高校护理专业在推行前及推行后的状况进行更多的了解，以便更好地为此项措施的推广提供更多的基础。当前，护士的数量仍处于不足的状态，对如何更好地把临床护理和课堂教学有机地结合起来，对课程教学和评价方法进行改革，对学生的学习进行激励，并提升人才的培养质量，都有必要对此进行进一步的探讨。

简介：摘要民办高校在我国属于新兴本科院校，由于起步较晚故在社会影响力、学校底蕴以及人才培养的系统化方面均与老牌的高等教育本科院校有一定差距。本文从近四届医学检验技术专业本科生就业情况统计情况来反馈本专业人才培养改良，以更好地适应新常态下医学检验技术人才培养的要求，为社会输送满意的人才。

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简介：摘要军事训练伤是指军事训练直接导致参训人员的组织器官功能障碍或者病理改变，简称军训伤1。院校体能训练作为院校军事训练的一部分，对于军校学员的成长有着不可忽视的作用，如果院校对于军事训练伤预防不到位，轻则影响军校学员训练的积极性，重则影响了部队战斗力的生成。本文主要分析了院校体能训练伤产生的原因，针对原因提出了相应的解决办法，力求院校军事训练更加科学化，正规化。

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简介：摘要本文分析了高职高专护理护理专业的现状，提出了要转变教学方法；改进护理招生制度，调整课程设置，培养实用型人才；加强护理专业实训条件建设，改善区域发展不平衡等高职高专护理教育改革的建议。

简介：摘要：随着5G网络与智能手机行业的迅猛发展，智能手机占据大学生们日常生活的比重越来越大，并逐步显现出CMPDS的症状。笔者通过调查研究大学生课堂手机依赖的现状，展开以教师为实施主体的教育教学改革策略研究，从开展心理健康教育、建立无手机课堂、提升教师教学能力、提高教师信息技术与教学相结合的意识和加强教师对于新媒体产生的文化认识五方面提出抑制大学生课堂手机依赖的举措，对解决CMPDS有实践意义和价值。

简介：摘要：时代的发展，我国医药产业的发展越来越迅速，社会对应用型人才的需求也越来越大，要求也越来越高。

简介：临床技能是从临床实践训练或在医疗活动中得来的、能很好地执行一项任务的能力。临床技能主要包括以下内容：病史采集和体格检查的能力、诊断性检查的选择与应用能力、诊断与鉴别诊断的能力、制定系统治疗计划的能力。掌握临床技能是医学生顺利走向工作岗位的基础。为了解临床技能教学对不同类型医学本科生的掌握情况的影响，

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简介：[ 摘要] 目的 探讨院校联合培养现代学徒制人才的教学方法，提高中医临床实习医生的理论及实践能力，实现中医传承和就业岗位的“无缝对接”。方法 建立院校联合培养组织机构，建立临床师资库，突出师承教育模式等方法，建立中医临床思维培养。结果 院校联合培养后，中医临床实习医生综合考试成绩和助理执业资格考试一次性通过率显著提升，用人单位对毕业中医医生的满意率显著上升。结论 院校联合培养能充分利用医院的教育资源，注重理论与实践相结合教学，提高中医临床实习医生的综合能力，以保证其在步入临床时能更好地胜任工作。

简介：摘要：我国教育体制改革以来，国家较为重视人才培养，在对人才培养的过程中，教师在其中扮演着较为重要的角色，是教学重要的构成部分。为了提升整体教学质量，需要引进兼职教师，这对各大高职高专院校的发展具有较大促进作用。但是，目前我国较多院校在对兼职教师进行培养的过程中存在一些问题，比如兼职教师教学水平参差不齐、兼职教师队伍不完善等。会对人才培养质量产生较大影响，为此需要在对兼职教师培养的过程中存在的问题进行深入分析，并在此基础上采取有效措施提升兼职教师教学能力，为应用型人才的培养奠定良好的基础。

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简介：摘要军校是培养优秀军人的一个重要场所，学员们在军校进行学习的过程中，若想促使军校在人才培养方面质量的进一步提升，就需要对军事院校学员做好训练方面的工作。但是在对学员们进行训练的过程中军事训练的强度和难度过大，就会导致军事院校学员在这过程中出现受伤的情况，从而对训练工作的开展造成严重的影响。因此学员在训练受伤之后，为了促使学员们能够重新投入训练之中，需要为学员们做好伤后的护理工作。从而通过这种方式，促使军校学员训练质量的提升，为国家培养更多的军事方面的人才，以促进我国军事质量的进一步提升。

简介：摘要军事院校强化阶段训练是学员进入军校的第一堂课，是指通过大强度的训练任务锻炼学员身体和心理，加快学员全面转变为军人的过程。因此，由于训练的强度较大，从生理机能的角度而言，学员训练损伤的发生概率较大，难以避免且会对学员的身心造成严重的负面影响，影响训练效果。本文分析了强化阶段训练学员损伤的常见原因，并提出应对性预防措施，以期减少学员训练损伤的发生。

简介：摘要：只有通过医学化学和医学的紧密结合，我们才能更好地进行根据我们的能力教学，提高学生对教育的兴趣，达到乘数效应。教学紧密整合医疗体检中的化学相关的基本情况、专业特点教学目标。为教学提供更少的基本理论和学习时间，在更多的理论和实验培训中改进教学方法是提高教学质量的主要方法具有重大的实际意义。