简介：摘要目的探析自拟木瓜伸筋汤治疗腓肠肌痉挛的临床疗效。方法选取2010年1月~2018年3月我院收治的150例腓肠肌痉挛患者，随机分为两组，对照组采用维生素E治疗，观察组采用自拟木瓜伸筋汤治疗，观察两组的治疗效果。结果观察组的治疗总有效率高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论腓肠肌痉挛患者通过木瓜伸筋汤治疗后效果更为显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的通过临床情况分析，探讨优质护理服务在急诊科的实施效果。方法从我院2015年6月——2018年6月接收的急诊科患者中选取100例患者，随机分为对照组和观察组，分别50例。对照组采取常规护理，观察组采取常规护理服务加优质护理服务，对比两组患者的护理效果。结果通过两组患者的效果对比评价，得出对照组患者抑郁焦虑程度明显高于观察组，观察组的患者满意程度明显高于对照组，且结果具备统计学意义(P＜0.05)。结论实施优质护理服务，对于急诊科患者的治疗护理有着现实性意义。

简介：摘要随着社会人口老龄化的进一步加剧，神经退行性疾病的发病率逐年增高，对其发病机制的研究一直是一项热门课题。研究发现，β2微球蛋白与神经退行性疾病的发病有关。本文对脑脊液中β2微球蛋白的结构特点、检测方法及其对神经退行性疾病的作用进行综述。

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简介：摘要目的分析与研究脑卒中患者住院期间全程康复护理体会。方法本次研究对象为2016年3月至2017年9月期间在我院接受治疗的80脑卒中患者，通过电脑随机的分为对照组与观察组，每组各40例。对照组采用基础的常规护理，观察组采用全程康复护理干预，比较两组研究对象的生活质量。结果观察组的生活质量显著优于对照组，两组存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对脑卒中患者住院期间实施全程康复护理的效果十分显著。

简介：摘要目的探讨带教的方法和管理。方法选择我科2016年50名护理实习生每月与带教老师进行座谈，征求护生对带教的意见和要求，进行总结。结果通过探讨，对存在的问题建立资料，作为每批学生学习的教材。结论规范了临床护理带教管理，提高了护生的综合素质。

简介：摘要目的观察分析磁性附着体在口腔修复中的临床效果。方法选择我院2016年6月至2017年10月收治的口腔修复患者102例，随机分为观察组和对照组两组，每组51例，对照组采用常规修复，观察组采用磁性附着体修复，比较两组修复满意度、固定力及咀嚼效率。结果观察组义齿固定力及咀嚼效率均显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组修复满意度96.08%，明显高于对照组74.51%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用磁性附着体进行口腔修复，不但可以提高修复效果，而且可以明显改善义齿固定力及咀嚼效率，值得临床大力推广及应用。

简介：摘要目的观察并探讨急诊内科昏迷患者发病原因以及临床治疗效果。方法选取我院2017年3月——2018年3月期间收治的180例急诊内科昏迷患者，分析并探讨所有患者的发病原因、体征以及具体治疗情况。结果180例急诊内科昏迷患者中有71例（39.44%）脑血管疾病患者、52例（28.89%）严重创伤患者、23例（12.78%）代谢性脑病患者、20例（11.11%）乙醇中毒患者、8例（4.44%）糖尿病患者、6例（3.33%）药物中毒患者。急诊内科昏迷患者临床治疗效果及预后质量受到患者昏迷程度、发病情况以及入院时间等因素的影响，各因素种不同类别病死率比较差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论急诊内科昏迷患者具有极为复杂的发病原因，在临床治疗中必须对疾病类型予以明确区分，在此基础上采取针对性的治疗措施，促进患者生存率以及生活质量的提升。

简介：摘要?通过乳癌术后化疗致白细胞降低的严密观察静心护理,可以减少患者化疗期间出现的白细胞减少现象,帮助患者顺利渡过化疗期，积极预防并发症的发生，有利于患者康复。

简介：摘要目的分析小儿营养不良健康教育及保健方法指导的效果。方法选取2017年7月-2018年7月在我院接诊的90例营养不良患儿的临床资料，按不同干预方法分2组，每组45例，对照组行常规干预，观察组行健康教育、保健指导，比较两组体格发育及满意度。结果观察组经干预后身高(77.35±38.25)cm、体重(22.17±15.24)kg均比对照组高(P＜0.05)；观察组家属满意度95.56%比对照组77.78%高，比较差异具有统计学(P＜0.05)。结论营养不良患儿通过健康教育及保健指导干预，有效改善体格发育，促进生长，并提升家属满意。

简介：摘要目的分析神经内科临床上患者常见疾病的类型、特征、分布状况等。方法选取神经内科临床常见患者120例为研究对象，回顾性统计、分析其个人信息、疾病类型、诊疗结果等。结果神经内科临床上患者的发病情况，年龄分布60岁以上患者发病率最高，占53.3%；性别分布男占59.2%，高于女性；疾病类型分布以脑血管类疾病为主，其中以脑梗死的发病率最高，占43.3%，高于其他疾病类型。结论对神经内科临床上患者常见的疾病，在年龄、性别分布，疾病类型以及总体诊疗效果等进行整理归纳，并对此分析总结经验，日后才能做出更为适当的疾病防治、诊疗措施，以减少相关疾病的发生，亦能提升本科室的诊疗质量和效率。

简介：摘要现阶段的军校教育教学过程中不仅仅针对军校学员进行相应的体能训练、专业教学，还应针对军校学员特别是毕业期间的学员实施相应的心理辅导。现阶段的毕业期间军校学员由于面临着毕业的压力、大量的训练及专业课程任务等压力极易出现烦躁、焦虑甚至抑郁等负面情绪及心理压力，有效的心理疏导方式显得尤为重要。为了分析军校学员毕业期间的心理辅导方式，笔者首先针对军校学员毕业期间心理健康的影响因素进行了详细的分析。

简介：摘要目的延续护理对产妇产后负性情绪的影响。方法选择2016.12月-2018.1月间在我院分娩的104例产妇，按照随机数字表法将产妇划分为干预组与对照组各52例，为干预组产妇提供出院后延续护理服务，为对照组产妇提供常规院内护理，未行院外延续护理，评价两组产妇对护理服务满意率评价、评估产妇干预前后SAS焦虑、SDS抑郁评分、评估患者生活质量评分。结果出院时两组产妇SAS、SDS评分结果比较无统计学意义，(t=0.227、0.289，P>0.05)；干预3个月后干预组产妇SAS、SDS评分均低于对照组，(t=16.152、18.320，P<0.05)。干预组产妇对护理服务非常满意率37例(71.15%)，高于对照组21例(40.38%)，(χ2=19.191，P<0.05)；干预组产妇不满意率2例(3.85%)，低于对照组15例(28.85%)，(χ2=22.849，P<0.05)。出院后3个月，返院复查时，干预组产妇社会关系、生理、心理、环境等生活质量评分均优于对照组，(t=29.642、49.962、106.273、68.459，P<0.05)。结论护士为产妇提供延续护理干预，可有效提高产妇生活质量、满意率，改善产妇不良情绪。

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简介：摘要目的探究在急诊护理中实施心理护理对患者的影响及效果。方法将本院2016年3月-2017年3月来我院急诊科进行治疗的急诊患者188例，按照随机摇号的方式分为研究组和对照组，研究组和对照组各94例，对照组患者实施常规护理，研究组患者实施心理护理，比较两组患者焦虑程度及护理满意度。结果研究组患者的SDS与SAS评分都明显低于对照组患者，且研究组的护理满意度高于对照组，两组比较差异明显（P<0.05）。结论在医院急诊科进行心理护理可以有效帮助患者缓解焦虑等不良情绪，护理效果显著并且能增强患者接受治疗的配合度，同时提升患者对医院急诊科的满意度，该方法值得被临床推广使用。

简介：摘要目的探讨临床检验过程中影响尿液检验的因素。方法选择2017年1月-2017年12月我院检验科接收的500份尿液样本资料作为研究对象，选取其中存在明显误差的样本70份作为复检研究对象。对所有尿液样本均开展尿液检查，对70份存疑样本进行复检，记录影响复检样本尿液检验的因素。结果70份复检样本尿液检验的影响因素中，容器不合格占5.71%、采集时间不当占14.29%、样本受污染占15.71%、温度过高占2.86%、样本量不足占11.43%、送检不及时占11.43%、标识模糊不清占14.29%、药物因素占8.57%、其他占11.57%。结论临床检验过程中易对尿液检验结果带来不良影响的因素多种多样，其中包括容器不合格、样本量不足、采集时间不当、送检不及时、样本受污染、标识模糊不清等，有针对性进行干预十分必要。

简介：摘要目的研究小儿肾病综合征临床诊治方式。方法选择2016年1月~2017年3月来我院就医的64例小儿肾病综合征患儿作为医疗调研对象，分析患儿的临床诊治数据，做临床诊断分析。对患儿救治期间，需要对患儿病情进行鉴别，确定用药方式，记录治疗诊断数据。结果38例单纯性肾病综合征患儿、17例肾炎性性肾病综合征患儿病症完全缓解，1例患儿病情恶化、1例患儿产生激素依赖性，其余患儿病症均有效缓解。完全缓解率85.40%。结论对小儿肾病综合征的临床诊治数据做出分析，确定病症早期症状表现，分析临床诊断数据变化因素，确定用药方式，进而更好的完成对患儿的救治。

简介：摘要目的观察小儿营养不良的健康保健方法。方法收集我院2015年1月至2017年1月60例营养不良患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组。对照组使用药物治疗，观察组在对照组基础上，使用健康保健教育，比较两组患者健康知识掌握程度及治疗总有效率。结果观察组治疗后患儿总有效率为96.67%，对照组为73.33%，经对比有差异，有统计学意义（P﹤0.05）。观察组健康知识掌握率为93.33%，对照组为73.33%，有统计学意义（P﹤0.05）。结论将健康保健教育用于营养不良患者中，效果显著，提升患者健康知识掌握率，临床应用及推广价值及高。