简介:教师是教育之根本,教师的水平及素质决定了教学的质量与效果,直接影响学生的质量。医学院校临床教师的水平是决定能不能培养出高水准的医学毕业生的关键。临床教学阶段是学生道德水准、医疗技术、敬业精神等形成的关键时期。在此阶段,教师的言行往往起到非常重要的表率作用。医学临床教师应提高以下三方面素质才能最大限度地调动学生学习的积极性,使教学质量得以提高。
简介:
简介:院前急救工作通过职业素质的加强与培训,使各种急慢性病,都能得到及时确诊和有效处理。大部分病人的病情可以迅速得到控制、好转,院前急救是急救医学的首要组成部分。尽管是短暂的、应急的,如果没有正确、快速的急救措施,危重病人难以起死回生。因此要求医护人员把有效的初步急救措施,以最快的速度送到伤病员身边,从而维持他们的生命。下面是笔者在出车过程中的对护士素质的总结报告。
简介:摘要医药营销是市场营销中的重要组成部分,其主要是对医疗器械和药品进行营销。相对于常规物品的营销,医药营销对营销人员有更高的要求,其中不仅要求其具备较高的营销专业素质,还要求其对医学、药学和经济法律等基本知识有较多了解,这样才能满足市场对医药营销人员的要求。本文根据医药营销的实际情况,对医药营销人员的素质教育存在的问题及其解决措施进行探讨。
简介:手术室是进行手术治疗和抢救病人的重要场所,在进行日常择期手术的同时,还担负着医院其他科室急诊手术和各类急症、重症病人的抢救工作,不但工作量大,而且工作性质十分紧张和繁忙。因此,要做好手术室护理工作,手术室护士必须具备以下素质。1政治素质手术室护士要树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗
简介:【摘要】随着现代儿科学、儿科护士担负着保证儿童健康和提高儿童素质的使命充当着直接护理者,患者的代言人,患儿与家长的教育者,康复与预防指导者,合作与协调者,此外,儿科护士必须具备特殊的素质,他们应有强烈的责任心、爱心、耐心、细心、信心、具有丰富的知识和熟练的技术操作能力,同时还必须掌握一定的人际沟通技巧,正是由于儿科护士工作的特殊性、护士面临较大的工作及心理压力,容易引起精神紧张和压抑,降低护理工作质量,因此通过护士综合素质的培养,提高护士的身心素质,对完成护理工作有着积极的意义。
简介:摘要:随着近些年我国居民对临床工作的质量要求日益提高,使各科室护士的综合素质面临着严峻的考验。而消毒供应室作为医院内部的重要科室,其护士素质不仅关乎着该科室的工作效率,还影响着其他科室的护理治疗效果,与患者的康复进度存在着较为密切的关联。提升消毒供应室护士的综合素质,成为了该科室管理工作中亟待解决的一大问题,也是改善医院整体服务质量的主要方向。本文根据消毒供应室护士的工作内容及岗位价值,浅谈一下消毒供应室护士必备的素质。
简介:摘要目的通过介绍临床药师在临床用药中的关键作用,说明临床药师的重要性。方法分析临床药师在临床中的作用及地位,以及如何提高临床药师的素质和技能。结论临床药师是药品临床使用不可或缺的重要角色。
简介:摘要护士的职业素质包括道德素质、心理素质、业务素质、身体素质以及综合能力,这些素质直接关系到护理质量。护士职业素质教育特针对这些护士所应该具备的职业素质实施一系列具有针对性、计划性、多样性的培训措施,以满足临床护理工作的需要。本文从护士职业素质的基本要求、护士职业素质的构成、护士职业素质教育的方法三方面进行简要介绍,以期为临床护理工作质量的提高提供参考。
简介:摘要Picu是为病情危及生命的儿童和大手术恢复期儿童提供先进的诊疗和护理场所。我院picu于2013年9月正式运行,由各科室不用工龄的护理人员共同组建的一个新的护理团队。护理人员每天不仅要面对发病急、病情重且变化大的患儿,而且工作任务多,压力大;这就需要对picu的护士比普通病房的护士提出更高的素质要求。
简介:摘要随着现代社会文明的发展,现在人们对医学科学高质量的要求更加严格,与此同时对在妇产科工作护理照顾病人的护士们的工作内容和标准也提出了更高的要求,妇产科护士不仅仅要做好分内照顾好产妇的工作还要掌握先进的护理技术与时俱进。怀孕十月,生命的诞生是一个美丽和痛苦的过程。婴儿出生的时候妇产科的护士们在这个过程中起着至关重要的作用,为婴儿和产妇提供无微不至的照顾。
简介:摘要护理人员职业心理素质决定着与医生配合的默契程度,病人康复的速度。因为护理人员的主要工作内容是配合医生进行救死扶伤。因此,护理人员的职业心理素质的塑造成为了社会上广泛关注的话题。护理人员职业心理素质现状如何,为什么会缺失心理素质,如何解决这些问题。本文将进行一一浅要分析。
简介:摘要目的通过分组对比,探讨不同护理教育模式对学生素质的影响应。方法选取本校2014年9月入学的学生100名,随机分成2组,每组50名,对照组采用传统教育模式,研究组采全面护理教育模式,1年后对学生的综合素质进行评分,对比两组差异。结果对照组的综合素质得分明显低于研究组,差异具有统计学意义(P﹤0.05)。结论应用全面护理模式,可以明显提高学生的综合素质,值得推广。
简介:扛枪打仗、保家为国是战士的职责,和平年代,除了要有强壮的体魄外,优秀的心理素质更是一名合格士兵的必备素质。新兵阶段是人才成长的重要阶段。由于入伍新兵年龄较轻,心理发展尚未完全成熟,自我调节和自我控制能力不强,社会阅历较浅,加之许多是独生子女,从地方到部队在处理学习、工作、情感、人际关系及环境适应等复杂问题上,难免出现各种各样的心理疾患,甚至出现心理障碍。为提高新兵心理健康水平,培养良好的心理素质,本文就此谈几点看法。
简介:摘要“慎独”不仅是一种道德修养方法,更是一种职业素养。本文试从医护工作职业特殊性出发,阐述“慎独”的重要性和必要性,及如何修养“慎独”医德。
提高医学临床教师的素质
药学院二级教学督导系统对提升教师教学素质的研究
全科护士的素质要求
院前急救护士的素质培养
医药营销人员的素质教育研究
手术室护士应具备的素质
儿科护士的素质要求与特点
探讨消毒供应室护士的必备的素质
临床药师素质及技能培养
加强优生管理,提升全民素质
护士职业素质教育研究
如何加强护理教育中人文素质的提高
浅谈picu护理人员的素质要求
浅论产科护理人员需具备的素质
浅析基层妇产科医生的素质养成
护理人员职业心理素质的塑造
全面护理教育对学生素质影响的探究
培养新兵良好心理素质的思考
“慎独”是门诊医护工作必备的职业素质
医院供应室护士应具备的职业素质