简介:摘要目的分析脾切除联合断流术治疗肝硬化门脉高压的疗效。方法将我院收治的80例肝硬化门脉高压患者纳入本次实验,入选病例均来自2013年6月至2017年6月,采取随机抽签的方式将其分为观察组与对照组,观察组40例采取脾切除联合断流术治疗,对照组40例采取双介入栓塞术治疗,对两组患者血细胞和肝功能水平进行分析比较。结果相比于对照组患者,观察组患者红细胞计数、白细胞计数、血小板计数、总胆红素、凝血酶原活动度更高,白蛋白和丙氨酸转氨酶水平更低,两组对比P<0.05,提示具有统计学意义。结论脾切除联合断流术治疗肝硬化门脉高压具有显著疗效,有助于提升患者血细胞水平,改善其肝功能。
简介:摘要目的本文的研究目的旨在对手术室细节护理对手术室安全性的提升作用进行探讨。方法选择2014年1—2015年2月在我院进行手术治疗的患者92例,随机分成对照组和研究组各46例,研究组采用细节化护理管理模式,对照组实施常规护理模式,观察两组患者的手术效率及护理满意度。结果研究组的消毒质量、手术室器械准备、护士配合技能、设备管理及总分均显著高于对照组(P<0.05)。研究组护理人员形象与职业素养评分、术中护理综合评分及护理满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论手术室应用细节化护理管理模式可缩短手术准备、接送时间,提高手术效率,并提高患者的满意度。
简介:摘要目的探讨循证手术室护理在手术室急诊患者护理中的应用价值,寻找更加有效的护理方案。方法选取我院2015年12月至2017年12月收治的66例手术室急诊患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用循证手术室护理。结果观察组手术室急诊患者的手术时间和术后恢复时间明显短于对照组,两者间的差异具有统计学意义。观察组手术室急诊患者的不良反应发生率明显低于对照组手术室急诊患者,两者间具有显著性差异。观察组手术室急诊患者的满意率明显高于对照组,两者间具有显著性差异。结论循证手术室护理可以提高手术质量,减少患者的不良反应发生,并提高了患者的满意度,值得在手术室急诊患者的护理上推广应用。
简介:摘要目的研究探讨手术室细节护理在提高手术室护理安全中的作用。方法选取我院2017年1月—2018年1月间我院收治的手术患者228例为研究对象,依照护理方式的不同将所有研究对象按照随机分为观察组(手术室细节护理,n=114)和对照组(常规手术室护理,n=114),对比分析两组患者手术期间护理安全质量情况、护理满意度情况和护理不良事件发生情况。结果施行手术室细节护理的观察组护理安全质量安全情况、对护理的满意情况明显优于对照组(P<0.05),护理不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论手术室细节护理对于提高手术室护理安全具有积极作用,能显著提升护理安全质量,降低护理不良事件发生情况,得到了患者的满意认可,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨手术室—供应室一体化管理模式的实施与效果。方法我院在2014年6月实行手术室-供应室一体化管理模式,对实施新模式前后的手术实施的接台时间,手术实施后的满意情况以及手术器械包的合格情况实行比较。结果实施手术室-供应室一体化管理模式后的手术器械包的合格率大于实施前,差别具有统计学意义(P<0.05)。实施后,手术实施的等待时间比实施前有所缩短,差别具有统计学意义(P<0.05)。手术实施后的满意程度比实施前有所提高,差别具有统计学意义(P<0.05)。结论实行手术室—供应室一体化管理模式,有利于提高供应室与手术室的运行过程中的配合度,可以有效减少手术的等待时间,提高在手术中使用的器械包的合格程度,从而提高手术后的满意度。
简介:摘要目的观察在确保手术室护理安全中手术室细节护理的应用效果。方法选取我院在2016年2月到2017年6月治疗的140例手术患者作为作为本次主要研究的对象,将选取的140例手术患者随机分为观察组和对照组,对照组对常规的护理方法进行使用,观察组在常规护理方法的基础上对手术室细节护理的方法进行使用。结果对照组的护理质量要明显高于观察组的护理质量,两组比较具有统计学意义(P﹤0.05);对照组满意度是84.3%,观察组满意度是95.7%,对照组患者的满意程度要低于观察组的,两组间比较具有统计学意义(P﹤0.05)。结论综上所述,在手术室护理安全工作中对手术室细节护理模式进行使用,可以将护理质量和患者的满意程度大大提高,所以在临床工作中应该将其推广力度不断加大。
简介:摘要目的探讨手术室细节护理对提高手术室护理安全性的效果。方法纳入2016年5月—2017年4月,于我院行手术治疗的48例患者,作为主要观察主体。使用抓阄法分组,分为对照组(24例,常规护理)和观察组(24例,手术室细节护理),观察护理效果。结果(1)对照组83.3%的护理满意度较比观察组的100%,略低一些,护理满意度指标组间比较统计学有差异(P<0.05)。(2)对照组反应护理质量的护理记录评分、无菌状态评分、健康教育评分、物品管理评分、知识考核评分、基础护理评分指标,较比观察组均略低一些,上述指标组间比较统计学均有差异(P<0.05)。结论手术室细节护理对提高手术室护理安全以及促进患者满意度的提升,均可发挥显著作用,因此,临床使用予以推荐。
简介:摘要目的分析手术室护理微课程在手术室临床带教中的应用效果。方法选择2016年9月—2017年9月在本院手术室实习学生150人,2016年9月—2017年3月80名护生作为对照组,采取传统一对一带教教学方法,2017年4月—2017年9月护生作为观察组,在传统一对一带教教学基础上应用手术室护理微课程,对比两组学生考试成绩。结果对照组与观察组学生理论考试成绩分别为(71.3±4.4)、(83.7±3.6),操作考试成绩分别为(81.3±4.2)、(89.8±3.6),观察组学生理论考试和操作考试成绩明显更高(P<0.05)。结论手术室临床带教中应用手术室护理微课程,学生实习质量有明显提高,值得推广应用。