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  • 简介:【摘要】目的:探讨在护理团队建设中应用“全情关爱”管理模式的价值。方法:在2018年1月至2019年1月期间护理团队建设中未实施相应管理模式,在2019年2月至2020年2月期间护理团队建设中实施“全情关爱”管理模式,并在不同使选取32名护士作为研究对象。使用我院自制的职业满意度调查量表,对护士的满意度情况和离职情况进行判定。结果:实施后护士的满意度情况相比于实施前较高,离职情况相比于实施前较低,组间差异性显著(p<0.05)。结论:在护理团队建设中应用“全情关爱”管理模式,进而形成同事支持系统,使护士的心理压力予以缓解,对护士的团队凝聚力、工作热情予以激发。

  • 标签: 护理团队建设 “全情关爱” 管理模式
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  • 简介:【摘要】本文针对体检人群健康教育需求开展调查分析,并探讨相关对策。 方法 将湖南省某医院接收的992名体检者作为研究对象,对其健康教育的内容与方式需求进行调查并分析。 结果 防病知识、营养知识以及运动知识是体检者希望获得健康知识前直项;体检者对健康教育方式的需求前三项分别为一对一讲解、电话咨询以及发放宣传资料。通过对体检人群健康教育需求状况的调查与分析,有针对性地实施健康教育,有利于加强人们的健康观念,改变不良的生活方式,提高人们的健康水平。

  • 标签: 体检人群 健康教育 需求状况