简介:摘要:目的:在临床老年护理教学中引入体验式教学法,研究此模式对护理专业学生学习专业课的影响。 方法:选取一个班 30人为对照组班,一个班 30人为实验班,分别应用传统式与体验教学法进行对照教学,课程结束时进行考试,并在实习结束时向实验班学生发放调查问卷。 结果:实验组教学方法理论考试成绩明显优于传统式教学方法(p﹤0.01),对学生调查问卷结果显示,赞同用此教学方法的占 97% ,认为与传统方法学习相比能提高学习效果的学生占86%,同时 77% 的学生会认为此方法可帮助提高与人交往沟通的能力,67%的学生认为可提高自己的分析解决问题的能力。 结论:体验式教学法有助于护生对老年护理课程的学习,可提高学生学习兴趣,锻炼学生与人的沟通表达能力,培养观察、鉴别问题的能力。
简介:摘 要:目的:研究早期宫颈癌腹腔镜辅助阴式全子宫切除术围手术期中应用快速康复外科理念护理效果。方法:病例样本为2019年3月-2020年3月时间段我院收治的84例早期宫颈癌患者,随机划分研究组和对照组,n=42,对照组患者护理方案为常规基础护理,研究组患者护理方案为快速康复外科理念护理,研究比较组间护理相关指标。结果:评估组间手术相关指标及术后并发症发生率,研究组均优于对照组(P<0.05)。结论:早期宫颈癌腹腔镜辅助阴式全子宫切除术围手术期应用快速康复外科理念护理临床效果显著,值得推广应用。
简介:摘要:[目的]深入研究新型冠状病毒肺炎疫情期间我院眼科护士支援一线重症病房的身心体验,为保障医疗人力资源,制定应对策略提供参考。[方法]采用质性研究中的现象学研究法,对2020年1月30日至2020年3月5日我院眼科支援一线重症病房工作的12名护士进行深入访谈,了解眼科护士在新冠肺炎防控中的身心感受,并对访谈资料进行归纳与分析。[结果]眼科护士在新冠肺炎防控中的身心感受主要归纳为三项主题:主题一:生理( 疲惫/体力不支、缺氧/不适、睡眠障碍、饮食不合胃口) ;主题二:心理( 害怕、委屈、感激) ;主题三:社会( 短暂的物资缺口) 。[结论]抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间眼科支援护士的身心体验是多层次、多方面的,护理管理者应针对其身心体验状况,做好岗前培训和合理的人力安排,给予人文关怀和激励,维护护士身心健康。
简介:摘要:目的:对加速康复外科理念在肝胆外科护理中的临床应用效果进行研究和讨论。 方法: 选取 2019 年 1 月 -2019 年 12 月期间到我院 进行治疗的 35 例肝胆外科微创腹腔镜手术患者作为研究分析对象,将这些患者在没有任何干预的条件下分为 2 组,研究组 17 例,对照组 18 例。对照组的患者采取常规的肝胆外科手术护理手段,对研究组的患者实施加速康复外科的护理手段,对两组患者的康复效果、不良反应发生情况及护理满意度进行观察与对比。 结果:研究组患者的临床治疗有效率为 92.14% 明显高于对照组的 78.53% 、不良反应发生率为 3.56% 远远低于对照组的 13.54% 、患者对护理的满意度 96.79% 明显高于对照组患者的 86.77% ( P < 0.05 )。 结论:将加速康复外科护理手段运用在肝胆外科患者的护理过程中 ,能够有效的促进提升治疗效果及护理满意度,有较高的安全性,值得运用及推广于临床治疗过程中 。
简介:摘要 :目的 :研究将围绕甲状腺手术患者在临床中采取加速康复外科理念护理的效果展开分析。方法 :研究决定在 2019年 1月- 2019年 12月实施,纳入我院进行甲状腺手术治疗的患者作为研究病例,研究病例纳入数量为 100例,依据患者在临床中运用护理干预的不同来进行分组,选择运用加速康复外科理念护理的患者纳入分析组,选择运用常规护理的患者纳入比对组,观察两组临床治疗时间、治疗指标、不良反应发生率与疼痛评分。结果 :分析组患者的临床治疗时间、治疗指标、不良反应发生率与疼痛评分均好于比对组, p< 0.05。结论 :甲状腺手术患者在临床中合理运用加速康复外科理念护理,能够促使甲状腺手术治疗效果得到明显增强。
简介:【摘要】目的:分析开腹式治疗子宫肌瘤的临床疗效。方法:选择2019年1月-2019年12月接受的30例子宫肌瘤案例为对象,对患者实施开腹式方式进行治疗,治疗后对结果分析。结果:30例患者中28例患者治疗满意,满意几率是93.3%,整体满意几率比较高。术后排气时间是16.25±0.25h,体温恢复时间是1.58±0.25d,住院时间在7.25±0.25d,手术时间75.25±0.25min,术中出血量6.25±0.25ml。 30例患者的并发症几率是6.7%,并发症几率比较低。结论:针对子宫肌瘤的案例实施开腹式治疗方式可行性比较高,能缓解患者的短期不良反应,值得实施和借鉴。