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  • 简介:分子生物作为当今生命科学的前沿学科,它的理论和技术也给针灸原理的研究带来了巨大的前景。作者以如何在针灸原理研究中合理利用基因晶片技术、抑制消减杂交技术、冷热休克蛋白等方面举例,论述对分子生物与针灸原理研究相结合,进一步提高针灸原理研究水平的设想。希望能给应用分子生物研究针灸理论,提供一些思路与设想。

  • 标签: 分子生物学 针灸 抑制削减杂交法 冷休克蛋白 热休克蛋白
  • 简介:医学微生物是一门重要的医学基础课,医学生对微生物知识的掌握,对临床医学生的学习及临床工作有着举足轻重的影响。随着教育改革的发展和深化,对医学人才的素质要求也越来越高,高素质的医务人员在国民健康及疾病预防中的作用越来越大。如何改变传统的“灌输式”医学教育模式,提高教学质量,把素质教育引进课堂,开发学生的智力和智慧,培养和提高他们的综合适应能力和创新能力,是每一位教育工作者都必须关注的问题。

  • 标签: 微生物 教学 素质教育
  • 简介:心平健康的五条基础理论有一天郭女士找到我说:“我是从山西来北京看眼病的,今天特别难受,头又晕又胀,我得高血压一年多了,想请您给看看。”经检查,血压为180/140mmHg,我问她:“近期有什么事令你心里感到不平吗?”她

  • 标签: 高血压 健康 信号 心情 残留 基础理论
  • 简介:葛洪虽以道教外丹学名世,但其内丹养生也在道教发展史上居有承先启后的地位,惜乎过去没有受到人们的重视.对此进行较为深入的探讨,对葛洪道教内丹形成的由来及其成因,对其内丹功法诸如宝精、行气、导引等内容一一进行了解析.

  • 标签: 葛洪 道教 内丹 养生学
  • 简介:<正>胚胎是重要的医学基础课程之一,学好胚胎对医学生学习后期专业课程,具有重要意义。可是,中医学院的胚胎和组织教材合编为一本,根据教学大纲规定,教学时数共为56学时,而胚胎仅为6学时,要求在4学时理论课里将人体胚胎早期发生

  • 标签: 胚胎学 人体胚胎 学生学习 基础课程 学教学大纲 组织学
  • 简介:为研究宁静(壳斗科、杨柳科植物中提取的以木质素为主要成分的搽剂)的药效,以豚鼠进行皮肤过敏和刺激试验;以小鼠进行微循环试验和急性毒性试验.结果表明该药无过敏、无刺激性;小鼠涂搽宁静后,耳郭动静脉口径明显增大;小鼠口服该药的最大耐受量为80ml/kg体重.

  • 标签: 宁静搽剂 药效学 皮肤过敏试验 皮肤刺激试验 微循环试验 急性毒性试验
  • 简介:2温病学派温病学派形成于清代中叶,其主要研究对象是各种温病,其中也包括具有强烈传染性的温病--温疫.因为温病学派的研究范围更为广泛,且有温疫学派的研究可资借鉴,所以最终总结出温病的辨证论治理论体系而形成了中医学领域内的新学科--温病.

  • 标签: 明清时期 中医 疫病学 温病学 发展
  • 简介:以前的中药学研究是以化学模式为主,如通过各种各样的分离提纯技术提取中草药中的有效成分.近年来,随着生物技术的突飞猛进,中药学研究已逐渐向化学-生物结合的模式转变,以期在分子水平上诠释传统中药理论及作用机制.因此,我校设立了课程,使中药学专业的学生能够对这一新兴学科有一大致的了解.

  • 标签: 生物技术 多媒体技术 教学实践
  • 简介:《制药工程》在20世纪末才成为一门专业确定下来。在此之前制药工程的内容分散于化学制药、生物化工、药物制剂、中药制药等相关专业中,随着生命科学与医药产业的快速发展,促进了知识与技术的交叉融合和完善。《化工原理》是化学化工及其相关专业必修的一门专业基础课程,它涉及动量传递、热量传递和质量传递三大部分的内容,它研究的是在相关反应过程中所涉及的物理过程,有若干的相关典型操作。

  • 标签: 制药工程 生物技术 化工原理
  • 简介:中医急症是中国医药学的一个重要组成部分。在漫长的远古时期就有了原始急救方法。春秋战国时代的扁鹊,对急症诊治已积有相当经验。成书于这一时期的《内经》,也有厥、高热、脱气、剧痛、失血等急性病症的记载,并提出急则治标的原则。东汉末年张仲景所撰《伤寒杂病论》。成为治疗急性外感热病的名著。晋代名医葛洪以验、便、廉为特点,撰《肘后救卒方》一书,成为中国古代的急症手册。隋唐时期,《诸病源候论》中载录的急症已达三百多条:孙思邈的《千金方》就更大量载有急症内容。宋金元时期,著名四家对急症都有丰富经验,张子和采用套管式钳取食道异物获得成功。闻人耆年的《备急灸法》,是一部应用灸法治疗急性病专著。而危亦林运用“悬吊复位法”治疗急性脊椎骨折,被誉为骨伤科史上的重大发明。明清时期.吴有性.叶天士等医家对急性热病的诊治另辟新径,而此时的外科急症手术已有相当高的水平。

  • 标签: 急症 治疗 古代中医 急性病 灸法 孙思邈
  • 简介:目的:为掌握壮族骨盆的结构特点并向临床应用提供骨盆的形态资料,作者对来源于壮族居民世代聚居地区,生前资料比较完整可靠的壮族成人骨盆标本100例,进行体质人类调查。方法:采用国际标准进行了28项线性测量。结果:得到了壮族成年男女骨盆各50例较系统的形态资料及12项指数。对壮族骨盆与其他不同种族、民族的骨盆作了比较,并对壮族骨盆的特点及有关临床问题进行了讨论。

  • 标签: 骨盆测量学 壮族 结构特征
  • 简介:生物化学是包括医学在内的所有生命科学的基础课程,特别是近年来生物化学发展进入了分子生物阶段,更成为生命科学领域的带头学科,医药学、农学、生物等各学科的研究都进入了分子水平,都要应用生物化学与分子生物的理论和方法,例如:PCR技术、分子克隆技术、生物芯片技术及蛋白质工程等。面向21世纪的中医药人才,不仅要牢固掌握中医药基础理论,还要学会应用先进的实验方法进行中医药理论的研究,因此生物化学理论和实验的教学地位显得越来越重要。这也给生物化学实验课的教学提出了更高的要求。而我们原有的生物化学实验水平较低,验证实验占主要地位,许多工作内容已不适合现今教学的需要,急需进行教学内容和课程设置的改进研究,以满足课程建设和现代中医药学人才培养的需要。

  • 标签: 生物化学 实验教学
  • 简介:作为传统科学,中医有""与"术"的分化程度不高的特点,这一特点可以从中医学术发展的进程、中医与西医的比较以及中国文化自身的特点等各个方面体现出来.中医发展要从中医学术特点出发,遵循自身发展规律.

  • 标签: "学"与"术" 中医发展 中医科研 中医临床 中医教育
  • 简介:早餐:燕麦粥半碗,玉米棒半根,煮鸡蛋1个,豆浆1杯。中餐:黄瓜蘸酱,海米菠菜,芹菜拌腐竹、鸡丝,冬瓜海带汤。米饭1—2两。晚餐:素什锦,莴苣肉片,豆芽豆腐木耳汤。米饭1—2两。

  • 标签: 营养师 减肥 燕麦粥 海带汤 鸡蛋 米饭
  • 简介:寄生虫是医学基础学科,重视寄生虫实验课教学,加强学生理论联系实际环节,无论在提高他们的分析能力、判断能力,还是动手能力方面都是至关重要的.几年来,通过参加部分实验教学,在进行教学改革,提高教学质量方面做了一些工作,下面谈谈个人的几点体会.

  • 标签: 实验教学 寄生虫学 蠕形螨 实验诊断 动手能力 理论联系实际
  • 简介:在长期的课题研究和实践过程中,我们认为素质教育的目标可以按功能进行分类,而要落实素质教育目标又必须依赖课程教学,课程教学要达到理想的境界又必须依赖教师采取正确的教学环节对学生进行正确的引导,而引导的过程就是导的过程,因此将素质教育目标与导环节融为一体,就构成了素质教育目标导。这种导模式的显著特点就是,把以传授教材中的现成知识为主的传统教学方式,转变为运用素质教育目标引导学生学习方式,以此为途径,在中小学有效地实施素质教育。

  • 标签: 素质教育 目标体系 导学模式
  • 简介:中药制药工程是研究中药工业生产过程规律和解决单元工程技术问题的一门科学,其研究的核心内容有:①中药制药质量可控性研究;②中药制药工艺规范化研究;③中药制药装备标准化研究.

  • 标签: 中药制药 工程学 外延 内涵 工业生产过程 规范化研究
  • 简介:以中医典籍《黄帝内经》(以下简称《内经》)中所倡导的医学模式与现代Engel博士提出的医学模式相比照,认为祖国医学所倡导的《内经》医学模式和现代生物-心理-社会医学模式有着同样的主题结构,而《内经》倡导的“天人合一”是在更深更广的层次涵盖了心身疾病的治疗模式。

  • 标签: 黄帝内经 心理学 七情 生物心理社会医学