简介：针对作者来稿“讨论”中存在的问题并结合本刊要求,现就有关论文中“讨论”部分的注意事项简介于下：（1）讨论应围绕论文的主题、要旨及中心内容,阐明本论文研究的原理和概念;（2）解释选用方法的科学性、可行性、规范与标准及结果中各种数据或现象的理论根据;（3）对结果的理论或实践意义进行科学分析与评价,但切忌脱离主题,推理过远。

简介：摘要生物化学是一门以实践和实验相结合的实践性课程，如何提高生物化学实验教学质量和培养学生的实践操作能力，始终是医学院校培养学生的重点内容之一。本文主要提出了调整和优化实验室教学内容、结合生活经验讲解生物化学知识、合理利用多媒体技术和设备、优化实验教学考核机制、生物化学实验需要与临床相结合这几个方面的改进策略，希望能为提高生物化学教学的质量提供一定参考。

简介：摘要目的探究综合设计性实验在外科手术学动物实验教学中的应用。方法选取2013级的病本科班37名作为研究对象，按照数字表法分为参照组（n=19，使用传统外科手术学动物实验教学）和试验组（n=18，使用综合设计性实验法教学），比较2组理论成绩和实习成绩。结果试验组理论成绩和实习成绩明显高于参照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在外科手术学动物实验教学中应用综合性实验教学，可大大提高其分析和解决问题的能力，提高教学质量，值得临床借鉴和积极推广。

简介：

简介：摘要临床中药学研究是中药临床在应用环节正确用药的科学依据和重要保障。加强研究，有益于对临床中药安全和有效成分的掌控。门诊和病房是这一环节的主要应用层面，直接决定着中药在临床阶段的安全性和可靠性。本文阐述了在中医药理论指导下开展临床中药学研究的意义、主要工作内容和临床不良反应安利的额整理方法，旨在中药临床过程更加规范、用药更加科学。

简介：摘要目的为了确保符合标准、满足法律规定、履行合同规定等要求和条件，相关质量监管人员应对实验室进行持续的或者间断次数的监督管理和验证。方法以相关规定为基础，对药品检测实验室质量监督工作进行探讨并制订相关表格。结果准则明确要求实验室应从人员、外在条件、实验环节等实施监督。结论真实有效的制订和填写记录表格，并确定出一套完整的监督机制。

简介：摘要目前，世界卫生组织共宣布了包括甲型H1N1流感、埃博拉疫情、脊髓灰质炎等在内的4个国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC），其对社会公众健康有着严重的损害作用，引起了全球检验检疫部门的高度重视。为确保公众安全，必须对国际关注的突发公共卫生事件给予科学的风险识别，并给予有效的风险控制措施。研究将着重对国际关注的突发公共卫生事件进行概述，分析了对国际关注的突发公共卫生事件风险控制的必要性，并提出了口岸国际关注的突发公共卫生事件风险控制措施，为PHEIC的防范与控制工作提供参考。

简介：摘要本文基于对外科手术学实验教学模式改革的研究，针对其中存在的一些问题，对外科手术学实践教学模式的改革策略错了详细的阐述。

简介：摘要本实验经过文献梳理以及实践数据调研分析，认为血液磁极化疗法降脂效果显著。血液磁极化疗法治疗后1个月甘油三脂、总胆固醇、低密度脂蛋白一胆固醇水平呈持续下降趋势，高密度脂蛋白一胆固醇水平呈持续上升趋势。血液磁极化疗法治疗后3个月内各项血脂水平与治疗前相比仍有显著性差异，降脂效果持久稳定。为相关的理论与实践研究提供新的思路。

简介：摘要植物细胞的有丝分裂实验是高中生物学中的重要内容，通过做这个实验，可以提高同学们的实践能力，对于细胞的分裂过程也有一个比较直观的了解，并且对植物染色体的构成有一个比较基本的认识。笔者在本文中阐述了高中生物中植物细胞有丝分裂的实验活动，并对实验的过程进行了相关的分析。

简介：摘要目的研究黄氏生肌散的抗炎镇痛作用。方法通过小鼠耳廓二甲苯致肿、冰醋酸致小鼠腹腔毛细血管通透性增高实验观察该制剂的抗炎作用；通过冰醋酸所致ICR小鼠扭体反应实验观察该制剂的镇痛作用。结果抗炎作用，各组对二甲苯致小鼠耳肿胀的影响黄氏生肌散组、锡类散组肿胀度均低于空白对照组，差异有统计学意义（P<0.05），其中，黄氏生肌散肿胀度明显低于空白对照组（P<0.01），黄氏生肌散组、锡类散组比较，差异无统计学意义（P>0.05）；各组对醋酸所致小鼠腹腔毛细血管通透性增高的影响黄氏生肌散组、锡类散组OD值均低于空白对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；黄氏生肌散组、锡类散组比较，黄氏生肌散组OD值低于锡类散组，差异有统计学意义（P<0.05）。镇痛作用，对冰醋酸所致ICR小鼠扭体反应的影响黄氏生肌散组、锡类散组扭体次数均低于空白对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。黄氏生肌散组、锡类散组比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论黄氏生肌散具有显著的抗炎、镇痛作用，对该药的进一步研发及临床推广提供了科学依据。

简介：摘要医学实验实训教学质量的影响因素具有多样性，包括学校内部与外部为做好医学实验实训教学的管理工作，本文提出构建医学实验实训教学质量评价指标体系，在构建过程中必须抓住相关构建原则与功能的发挥，按照科学的方法来构建指标体系，才能保证指标体系在实践中具有较好的准确性、有效性和稳定性，并真实反映被测对象的教学质量。为相关的实验实训教学提供有益参考。

简介：摘要目的研究分析质量控制在血型实验室输血检验中的应用价值。方法此次研究的对象是选取笔者所在医院2013-2015年收治的567例输血患者，将其临床检验资料进行回顾性分析，并按照随机分层分组法将567例输血者分为观察组和对照组，对照组输血前实施常规检验程序，观察组输血前给予质量控制流程，比较两组安全事故发生率、医疗纠纷发生率及患者满意度。结果观察组交叉配血不合格率为3.6%（11/309），对照组交叉配血不合格率为19.0%（49/258），两组差异有统计学意义（P<0.05）。观察组职业暴露、输血性传染病及输血前后消毒问题发生率明显低于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。观察组医疗纠纷发生率低于对照组，而患者问卷满意度则高于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论输血检验控制流程能有效提高交叉配血合格率，降低输血安全事故发生率，提高患者满意度，在输血治疗中具有重要应用价值。

简介：摘要随着我国经济建设以及社会生活水平的高速发展，目前我国人民对身体健康的要求也在不断地提升。因此，就需要在日常生活过程中保证各类用水的安全以及饮用水的质量。作为检验检测机构，对水质检測微生物的全过程细节都需要高度重视。微生物实验室的质量保证是水质检测能够有效进行的先决条件，本文就此展开了深入研究。

简介：摘要本文基于对外科手术学实验教学中多媒体技术的应用研究，分析了多媒体技术应用于外科手术实验教学中的优势，从而提出了外科手术学实验教学中多媒体技术的应用策略。

简介：摘要疾病预防控制中心可以为食品和公共卫生检测等单位提供第三方公正的数据，但随着近年来食品安全、环境安全等理化物质引起的公共卫生问题的不断出现，要加强对疾控中心的管理建设，其中疾病预防控制中心的理化检验实验室显示出了极其重要的技术支撑作用。本文对基层疾病预防控制中心理化实验室存在的问题进行了分析，并提出了基层疾病预防控制中心理化实验室的建设措施，使实验室质量管理制度能够得到完善。

简介：摘要目的探讨肾综合征出血热（HFRS）患者的早期实验室诊断。方法分别利用酶联免疫吸附（ELISA）法检测HFRS患者抗体IgM，免疫荧光法（IFA）检测患者抗体IgG，套式RT-PCR法检测患者血清中的病毒RNA，同时对PCR产物M基因部分片段进行序列分析。结果16例发病1周以内的患者的血清样本中，IgM阳性比例为9/16，IgG阳性比例为9/16，2者均阳性者为7例，IgM或IgG最早出现在发病后第4天。结论相对于血清学检测，利用RT-PCR进行HFRS患者的病毒核酸检测更有利于早期诊断及分子流行病学调查。

简介：摘要目的通过箱体图法及峰度法对统一数据进行离群值检验，探寻适合转录介导的扩增发使用的室内质控方法。方法使用外部阳性标准物质，每日随当日血液筛查标本一同进行核酸单人份联检，对检测结果分别进行峰度法和箱体图法群值检验。结果HBVDNA、HCVRNA外部标准物质经检测95次结果，采用峰度法离群值检验分别发生1次、4次和3次离群；采用箱体图法离群值检测分别发生2次、5次和3次离群；外部标准物质检测值离群时诺华内部质控系统未表现出异常。结论使用外部标准物质进行室内质控，可以增强当批次实验结果的可靠性；且根据实验检测结果是否离群进行分析，推断实验过程是否发生微小变化，对实验质量体系的建立与提高具有重要意义。

简介：目的：建立苯甲醇微生物限度检查法并进行方法适用性实验。方法：按《中国药典》2015年版四部制剂通则1105、1106、1107项下要求进行实验。需氧菌总数检查、霉菌和酵母菌总数检查和控制菌检查均采用薄膜过滤法,采用上述方法对苯甲醇药用辅料各实验菌进行回收率实验,并对控制菌检查方法进行适用性实验。结果：需氧菌总数、霉菌和酵母菌总数验证实验中各菌的回收比值均符合《中国药典》2015年版规定,控制菌检查方法可行。结论：该方法适用于苯甲醇辅料的微生物限度检查。

简介：摘要目的研究分析LIMS在食品药品检验实验室成功实施因素影响情况。方法对食品药品检验实验室中研发类检测与生产类检测类实验室的特点，分析实际管理需求，LIMS在食品药品检验实验室应用现状，对实施因素情况进行分析和讨论，提高应用效果。结果目前，为能够提高实验室管理质量，实现科学管理，LIMS应用于越来越多的食品药品检验实验室，但由于应用经验不同及理念的不同，在实际应用过程中易产生较多问题，影响整体应用效果。结论运用项目管理应用的方法，合理规划预期目标，改变固有观念，注重后期投入，可保证LIMS在食品药品检验实验室成功实施质量，促进食品药品检验实验室可持续发展。