简介:摘要提升学校软实力,打造学校硬品牌,是构建社会主义和谐社会的大环境下教育事业实现全面、协调、可持续发展的战略抉择;本文阐述了渝北中学以学校办学理念为抓手,切实促进软实力发展,学校办学水平不断持续提高。
简介:摘要90年代后期以来,我国高等教育改革与发展进入了一个新的阶段。高等学校在自身的扩展和学校之间的联合与合并过程中,也出现了多校区办学现象。但在管理中,也同时存在许多难以克服的管理矛盾和问题,使学校工作面临不少的困难与挑战。如何在融合中寻求发展,在发展中加快融合,通过融合和发展降低成本,提高管理效率和办学效益,我们提出了几点对策。
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简介:摘要 : 重大工程项目社会稳定风险评估,是我国推进国家治理体系和治理能力现代化的一项十分重要的制度,对于提高科学民主依法决策水平、防控重大风险、维护群众利益、保障经济平稳健康发展、促进社会和谐稳定发挥了重要作用。随着这一工作在全国的深入推进,本人提出了规范主体职责、完善民主参与、加强理论研究、规范工作落实等几项政策建议。
简介:中国航天活动法律法规中的相关术语,还是称航天法与航天政策为好,而不是称空间法与空间政策。笔者从7个方面来论述。1.中文“空间”和英文“space”的含义不完全等同《牛津词典》对space的解释:1.thatinwhichallobjectsexistandmove(空间)。2.间隔,距离。3.面积,体积。4.空位。5.一段时间……
简介:摘要:随着气候与环境、资源与能源等问题日趋严重,北极地区也逐渐进入人们的视野。对于在北极涉及诸多利益的欧盟而言,在国际公共物品理论的视角下,其北极政策的形成与发展经历了一个曲折的过程,原因在于北极资源开发与环境保护矛盾的外部性、主权之争与共同治理造成的囚徒困境以及相关国家的搭便车行为。对于这些问题,可以采用国际公共物品管理中的共同管理方式来解决,以更好地促进与实现欧盟发展。
简介:教育要科学发展,和谐发展,尤其是要结合本校的具体实际发展。把学生培养成有文化,有理想,有抱负的一代新人是当代教育者的历史责任。本文作者理性的思考本校走育人强校的方略,在“创重”的几年实践探索中,全方位多角度地进行深刻而广泛的探索,走出了一条人本强校之路。
简介:目前,江苏省的工学结合主要存在两种制度模式一种是“企业主导型”模式,一种是“政府主导型”模式。企业主导型模式和学校主导型模式均存在着制度性的障碍,那么如何解决这个问题?那就是对其进行改革,构建新型工学结合办学模式,本文主要以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例,论述如何构建“企业和学校混合主导型”办学模式。
简介:实施宽严相济刑事司法政策,是六中全会决定提出的明确要求,在和谐社会建设中,这一政策更具有现实意义。笔者从强化检察机关宪法定位、加强与改进法律监督的角度谈谈贯彻宽严相济刑事司法政策对于检察机关为构建社会主义和谐社会服务的意义和作用。
凝练办学理念擢升办学软实力
我国高校多校区办学有效的管理途径探析
中学政治课是对学生进行明礼诚信教育的首选场所
基于多校区办学的高校团学工作运行模式研究
探索小学“捆绑式”办学模式助推特色学校建设发展
刍议我国上市公司会计政策选择
对社会稳定风险评估的政策建议
称“航天法”与“航天政策”为好
阳光河堰大爱无言———记重庆市开县河堰初中的办学特色
“规范+特色”的办学之路——记重庆市梁平县石安镇初级中学
国际公共物品视角下的欧盟北极政策
农业机械购置补贴政策风险分析和建议
创造适合学生理想发展的教育----重庆市开县陈家中学办学理念的解读
构建新型工学结合办学模式——以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例
浅论贯彻宽严相济刑事司法政策对于检察机关服务和谐社会的意义和作用