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  • 简介:孩子是每个家庭的希望,家长对孩子那种望子成龙,望女成风的心情,促使孩子早早的学背古诗、识字、学外语、学钢琴、学画画等,而结果呢,往往与家长预想达到的目标相距甚远,那么,作为家长如何在孩子早期开发其智力呢?

  • 标签: 家庭教育 家长 孩子 智力 学习环境 操作能力
  • 简介:<正>对受教育者实施德、智、体、美、劳诸方面的教育,使之成为“四有”的社会主义建设人才,是我国各民族教育都必须遵循的原则。我省民族教育在这方面作了大量的工作,取得了很大的成绩,但是在一些教育部门和民族教育工作者中,有的同志还对德育的理解比较狭隘,在教育方式方法上也欠灵活;与此同时,又不同程度地存在着忽视体、美、劳方面的教育,对其在整个教育过程中的地位和意义缺乏深刻的理解。因此,不仅智育受到影响,而且

  • 标签: 非智力因素 民族教育 早期教育 再论 少数民族儿童 民族学生
  • 简介:80年代初期,本市人才缺乏,技术落后,信息不灵,经济发展在全省还处在后进位置。为了改变后进面貌,当时地委、行署号召机关干部大胆提出建议,为加快闽西发展建言献策。

  • 标签: 人才智力资源 经济发展 福建 西部地区 政策措施
  • 简介:带血的狗铃──贺龙与残疾少年的故事[湖南]老红军战士吴绪清述周保林整理1931年古历冬月。鹤峰走马坪遍地皆白,一片冰雪世界,山上的树木冷得瑟瑟发抖,从不畏寒的乌鸦也在寒战,"哇哇"直叫。我们随贺龙老总一行40来人,刚在地一个傍山依水的寨子住下来,夜幕...

  • 标签: 贺龙 少年 敌人 红军 上气不接下气 沾满鲜血
  • 简介:智力拥军育英才———东双河中学拥军纪实文/陈家英信阳县东双河高中是一所全日制农村普通高中。70年代,以培养出全国战斗英雄付孔良而名扬大别山区;80年代又以“智力拥军”谱写出了一曲铿锵激昂的拥军新乐章。东双河高中将拥军优属工作列入工作议事日程,从198...

  • 标签: 智力拥军 双河 中学 英才 解放军南京政治学院 驻港部队
  • 简介:地情资料库建设是史志系统县级以上政府部门的工作内容之一。鉴于史志系统智力资源不足、技术装备落后和资金支持不到位的实际,只有积极探索新的工作机制,借助更广泛的社会力量支持,才能把地情资料库建设好、维护好,进而发挥其应有的效用。

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  • 简介:据《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》显示,即便在孩子低龄期,中国家长仍然十分关注孩子学习能力的培养。但在幼儿园阶段,家长开始普遍担忧孩子的生活自理能力。当孩子从幼儿园步入中小学,家长对孩子生活问题的焦虑不但没有减少,反而从47%上升到70%。生活能力差,已成为最为困扰各地中小学家长的问题。教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,要重视幼儿在活动

  • 标签: 家庭教育 生活自理能力 智力培养 智力开发 学习能力 阅读品质
  • 简介:<正>一、问题开发智力,发展各民族劳动者的智能,已成为各级政府决策的指导方针之一。百色市是广西壮族自治区西部丛山中的一个小型城市,居住着壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、回等民族,全市人口二十七万五千三百人。其中人口较多的壮族十九万七千九百人;其次为汉族,六万八千八百人;第三为瑶族,七千八百人。了解该市壮、汉、瑶民族智力的现状及差异,对于政府制定和实施有关民族政策,发展教育事业,提高各民族劳动者素质,有重要的现实意义。

  • 标签: 百色市 智力差异 各民族 智力发展 不同民族 汉族
  • 简介:人才匮乏是制约西部经济发展的主要因素之一,应加快人才资源开发力度.为实施西部大开发战略奠定智力基础。一方面.要处理好用好现有人才与引进外部人才、提供物质条件与创造发展机会等关系。另一方面,要树立尊重人才、尊重知识的思想意识,充分发挥现有人才的潜力.制定相应的开放性政策和激励措施.积极吸引国内外的优秀人才到西部地区工作。同时大力发展教育事业,加快人才结构调整。

  • 标签: 人才资源 西部开发
  • 简介:实现中华民族伟大复兴的中国梦必将是中华文化的全面复兴。人民群众在实现中国梦的实践中具有主体地位,中国梦的实现依赖于国民的整体素质。科学文化素质作为主体的核心素质,包括科学素质与文化素质两个方面。科学文化素质可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智力支持与精神动力。

  • 标签: 中国梦 科学文化素质 智力支持 精神动力
  • 简介:新疆5-16岁维族儿童智力发展水平与对策研究季慎英,阿娜尔,买买提,欧阳志当今世界经济和科技的激烈竞争,综合国力的竞争,实质是人才和智慧的竞争。经济要发展,综合国力要增强,必须依赖于智力的开发。智力是最大的能源,只有用智力资源去开发自然资源才能转化为...

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  • 简介:家庭是人生最好最高的学府。如何提升家庭教育质量,引导孩子健康快乐地成长?成为人们与社会热切关注的话题。近日,国内最大的家长社区'家长帮'联合'好未来公益基金会',通过对全国不同地区6529个家庭的调查追踪,发布了《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》,揭示出0至18岁中国孩子在不同成长阶段所面临的家庭教育问题。其中,低龄儿童智力过早开发、中国孩子素质能力缺失,以及不同城市衍生的'个

  • 标签: 家庭教育 能力缺失 智力开发 公益基金会 教育缺失 低龄儿童
  • 简介:2000年5月22日,东兴市召开庆功表彰会议,奖励载誉归来的残疾人运动员毛其文。在上海刚刚结束的第五届全国残疾人运动会上,毛其文夺得50米自由泳金牌。至此,毛其文在国内外各种残疾人运动会上已获得金银铜牌20多枚,其中的12枚金牌,有8枚是国际金牌。多次披金戴银的毛其文用不屈不挠的顽强毅力铸造着青春的辉煌。从灰暗的童年走向辉煌的青春之路、冠军之路,毛其文走过了多少辛酸和艰难……一东兴有条界河叫北仑河,河的对岸就是越南。1968年5月7日,坐落在北仑河畔的东兴镇北郊村的毛锦家又添了一个健康可爱的儿子,毛锦夫妇喜滋滋地为他取名叫其文。不料,4个月后,毛其文突然患病,高烧不退,抽搐不停,父母心急如焚抱他投医问药。毛其文幼小的生命保住了,但限于当时的医疗水平和条件,他落下了终身残疾的小儿麻痹症(灰质脊髓炎);四肢不成比例,右手右腿畸变萎缩。当同龄的孩子个个都能活蹦乱跳时,毛其文仍在地上艰难地爬行,直到7岁才学会走路,8岁才上学。凭着倔强的个性和坚韧的毅力,毛其文学会了用左手写字,各科成绩在全班也总能保持在中上水平。二乡村的小学校园,本是孩子们的一方游乐天地,但除了在课...

  • 标签: 东兴市政协 市政协常委 常委残疾人
  • 简介:成都北郊,凤凰湖畔,在这片底蕴丰厚薪火相传的川西大地上,四川省成都市川化中学正昂首阔步,砥砺前行,朝着特色化、信息化、国际化的目标稳步迈进。围绕'德智双育,一校多品'的办学目标,校园内的一草一木、一砖一瓦、一事一景都染上浓郁的文明色彩,学校的每人、每事、每章、每制都促进着学生核心素养的提升。德育为首——瞄准靶心立德树人是教育的根本,德育是学校教育的灵魂。我校顺势而为,立足学校实际,以'培养学生核心素养,促进学

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  • 简介:主持人刘慧首都师范大学初等教育学院教学副院长、教授、博士生导师,首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心主任,中国陶行知研究会生命教育专业委员会常务副理事长,全国初等教育学专业委员会常务理事,教育部《小学教师专业标准》研制组核心成员。主持有全国教育科学'十五'规划重点课题'关注生命:新时期学校德育有效性问题研究'等多项课题,出版有《陶养生命智慧:社会转型期教育的一种价值追求》等多本专著。

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  • 简介:促进全体学生的全面发展、培养合格的社会公民,是每一位教育工作者的责任和义务,也是具有教育情怀的人一直在思考和探索的问题。作为一所农村小学,规模小、师资弱、资金缺、信息闭塞,如何实现教育的美好理想,面对的困难是可想而知的。困难面前,我们始终在不断摸索、尝试、探索……感知生命的种植园"微花弱草皆生命,点土滴水俱恩情"是我们在校园围墙下开垦种植园的教育理念。

  • 标签: 教育工作者 教育理念 一所 系列课程 童子功 个人成长
  • 简介:当今社会科学技术日新月异,社会变革加剧,人必须终身学习才能适应21世纪生存的需要。所以,在学校里学生不但要学习基础知识,更重要的是要掌握学习方法,学会学习。学生获得了数学学习方法,不仅有利于缩短掌握知识和技能的过程,更有利于其数学能力的提高和后继的自主学习。在小学数学学法指导中,教师应该注意哪些方面呢?笔者就以下几个方面来谈一谈:学生应重点掌握的三种学习方法根据学习的认知理论和数学学习的基本规律,小学生应重点掌握三种学习方法:一、模仿;二、操作;三、发现。模仿是学习数学的基本方法,

  • 标签: 学习方法 社会科学技术 自主学习 学法指导 学会学习 解题策略
  • 简介:语文教学应该创设适合学生言语学习的“聪明环境”,在积极健康、富有“营养”、充满情趣和交互作用的环境里,促进学生言语智慧潜能的持续发展。语文课堂教学应该将培育学生的言语智慧作为一种自觉的追求。

  • 标签: 言语智慧 学生 培育 语文课堂教学 言语学习 语文教学
  • 简介:课堂教学,应当是一个相对独立而完整的有机体,是一个组织得严密、和谐、有序的系统工程,是老师、学生、教材三者的有机结合,要使教学活动有明确的要求,层次分明,生动有趣,学生的知识与能力得到发展,素质得到提高,就必须充分发挥40分钟的作用,所以我们应当从教材、教师、学生三方面的联系中探讨教学过程的优化组织,引领学生亲历学习过程,感悟过程所带来的知识魅力。

  • 标签: 小学 数学 学习辅导 教学方法 课程理念
  • 简介:当前,“娃娃体”“新八股”依然在不少同学的作文中存在,内容的琐细苍白,感情的甜腻缠软,思想的“缺钙”无骨,使人看不见青春的激情和活力。现代中学生应该站在时代的潮头,观照纷纭的人生世相,从生命范畴中撷取全新材料,反映新人、新事、新问题,表达自己独特的看法。一句话,文章应有独创之美,创新是作文的灵魂。作文创新关键是思维创新,下面就从这一角度,结合个人的教学实践,谈谈作文角度创新的路子。

  • 标签: 学生作文 思维创新 “新八股” 生命范畴 作文创新 教学实践