简介：清朝同治年,是西北回民的白俩年。然而,谁也无法尽解为主的机密。其实,白恩在时光暗美的拨转中已然显迹。同治三年仲夏(公元1864年7月)的一个晚夕,中原大地上的湖南邵阳,正沐浴在一片月光的皎洁里,夜风夹杂着几缕淡淡的稻香扑面而来。在这美丽的夜晚,世居此地的经学大家马彦希阿訇的家,正沉浸在一片忙碌的喜悦中。突然,一声"哇哇"的男婴啼哭划向静谧的夜空……一个生命呱呱坠地了。史家说,正是这一声生命的破啼长啸,宣告了一个不可或缺的人物走进了中国百年回族史,并以断代史成支流的形式响亮地汇人了波澜壮阔的中国近代史。因为,这个

简介：进入八月,《中国杂文》(百部)又有新进展,卷一至卷五中,四十七位作家名录公布,当代杂文确定四十七部。至此,当代杂文只剩合集作家尚未最后确定,预计将于本月晚些时候确定下来。《中国杂文》(百部)卷一至卷六是本丛书核心部分,从1949年至今,变化大,人物众多,遴选工程大,所以花去的时间也比较多。本书编者特别感谢各地杂文作家,尤其是已去世作家的家

简介：摘要营造写作氛围；培养多读乐写习惯；注重观察丰富素材是培养学生写作兴趣的有效方法，需要教师在作文教学中要转变观念，改变教学方式，让学生在作文课中“活”起来。作文教学要在创新上下功夫。

简介：朱增泉简介:1939年12月生,江苏无锡人。1959年1月加入中国共产党,同年入伍。历任战士、班长、排长、副指导员、干事、教导员、科长、处长、军政治部副主任、集团军政治部主任、集团军政委、国防科工政治部主任、总装备部副政委兼纪委书记等职。中将军衔。长期坚持业余写作,先后获得全军"八一"文艺奖、中国诗歌学会中国诗人奖、第二届鲁迅文学奖、首届郭沫若散文随笔奖。诗歌、散文被编入几十种选本。散文《中国西部》被编入中学、大学语文课本。2011年出版五卷本《战争史笔记》。

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简介：习惯于将历史和现实情感化的剧作家郭沫若,在上个世纪40年代前期,旋风一般连续写出六部历史剧。其中,影响最大的要数《屈原》。《屈原》是一部戏剧诗体的现代《国殇》。郭沫若的爱国主义与＂以人民为本位＂的思想灌溉了《屈原》,融汇成《屈原》,这部话剧恰是他的这两种思想的艺术结晶。

简介：木斋《曲词发生史》，颇多创见，主要表现在：词体发生史的重新建构，宫廷文化在华夏文明形成中作用的重视，法曲地位的凸显，李白词史地位的认定。对文献的解读，能于无问题处发现问题；又能切实深入，正本清源。也有两点商榷意见：其一，帝王及其宫廷文化，在词体发生过程中，确实起着非常重要的作用，但是否一定要称词体发生于宫廷文化？其二、关于李白奠定词体问题，有待进一步完善。

简介：摘要家庭教育十分重要，它在一切教育中居首位，意义深远。教育从家庭开始，这里是孩童的第一所学校，父母是教师。家庭是塑造品格的学校，家庭教育之影响有决定为善或为恶的力量，这是在潜移默化中发生的。正所谓，有什么样的家长就有什么样的孩子，可见，家庭教育的良好与否极大的影响着孩子的成长。

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简介：摘要音乐教育的重要价值是培养学生的审美情趣，美育这种教育对于促进人的全面发展具有不可代替的重要作用，尤其是在音乐教学中，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力，是当代音乐教育面临的重大课题。文中主要探讨审美教育在高中音乐教学中的作用以及探讨教学过程中学生审美情趣的激发、体验和深化，以期在潜移默化中培育学生健全的人格和高雅的审美情趣。

简介：摘要在今天的教育体系中现代教育技术扮演着举足轻重的角色，也占有越来越重要的地位。现代教育技术在八十多年的发展历程中，有成功的喜悦，也有失败的遗憾。纵观人类教育技术发展历史，生产和科学技术的发展，始终是影响教育技术变革和发展的重要因素。现代教育技术的发展，已经成为现代教育发展的重要驱动力。

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简介：《醒梦骈言》又名《醒世奇言》,全书12回,有清代刻本,书署＂守朴翁编次＂,书中每回演写一个故事,这些故事均可在《聊斋志异》中找到对应篇目,可以说本书是一部根据《聊斋志异》故事改写的评话小说集。所选篇目均为对下层社会生活的真实描写,故事结构完整,语言通俗,文笔流畅,清新可读,具有浓厚的平民文学色彩。作为一种文本,用来考察蒲松龄的《聊斋志异》,在某一历史时期的流传过程中的面貌和所起的作用具有一定的价值。

简介：摘要素质教育以全面提高学生的基本素质为根本宗旨。情商包括自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和成功社交五种能力，是素质教育的重要组成部分。语文学科在情商培养方面起到“近水楼台”的作用，可以利用教师、教材、课堂、阅读等方式培养学生的情商。

简介：众所周知,金庸先生是一位虔诚的佛教徒,佛语有言:"相由心生。"一个人的信仰必然会在其平时作为中体现。因此,佛教思想也一定对金庸先生的创作有着重要的影响。本文即探讨佛教思想对以《天龙八部》为例的金庸作品的影响。

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简介：摘要学校教育与家庭教育都是孩子成长的关键，学校教育无法代替家庭教育，家庭教育也无法替代学校教育，但是学校教育可以采取以下措施来弥补家庭教育的不足。1、多渠道与家长联系和多方位沟通；2、了解家长需求，指导家教方法；3、教育优势互补，双方协调一致。4、评论学生要客观如实，对学生应以正面鼓励为主。

简介：摘要本论文阐述了音乐教育的涵义，并指出了音乐教育的本质特征，对音乐教育在普通高校素质教育中的作用进行较全面的论述，而且从实践的角度提出了在高校中加强音乐教育的对策和建议。

简介：音乐教育是职业院校实施素质教育的重要组成部分。加强以音乐教育为主要内容的艺术教育，是培养和提高当代高职生综合素质和职业技能的要求。