简介：历年来,日本电视剧中的校园剧数量颇多、题材广泛,真实地反映了日本的学校教育状况。笔者以几部典型的校园剧为例,从学生的天堂、教师的立场和师生关系再定位等三个方面,详细分析剧中的人物性格与剧情,并深入探讨日本学校教育状况的问题。

简介：在官不言官，在商不言商，在校不言校。我现在倒很回忆我的学校，我的小学和中学。离开它们一晃已经二十四五年了。主要还不是时间问题，是——我所就读的小学和中学，都没有了。我的身后没有足迹，是——轻松呢还是沉重？我也说不清。有时候想想，总觉得不可思议。

简介：万里漾春风，正宜学子放飞梦想；十年培国栋，恰待园丁展示才华。

简介：当前，我国正处于社会矛盾多发期，还存在诸多不和谐因素，在一定程度上造成学生安全事故的多发、频发。作为学校的校长，我深感肩上的责任重大。从近年来全国各地学校发生的各种安全事故中，我们可以清晰的看出，学校安全工作关系到千万名学生的健康、千万个家庭的幸福、教育的发展、社会的稳定、时代的进步。因此，学校安全工作责任重于泰山，必须常抓不懈。“加强安全管理，创建和谐校园、平安校园”是学校全体师生共同的愿望、是家长和社会的期盼、是时代赋予学校的职责。要怎样才能实现这个目标呢？从几年的学校安全管理工作中，我深深的体会到，要开展好学校的安全管理工作，必须建立健全具有可操作性和实效性的规章制度，依靠完善的制度、科学的管理、社会各界的大力支持与参与，学校全体师生共同的努力。

简介：我国现行教育管理制度正面临着教育观念、管理观念、教育对象、组织结构、管理方式等多方向变化的挑战，学校教育微观环境的改变，使本来适应的教育管理制度显得“不合适宜”，深化学校教育管理制度改革，既是我国经济建设和社会发展的客观要求，也是学校教育发展的内在需要，更新不合时宜的教育管理制度，形成新的教育管理机制，既是我国教育制度创新的一项艰巨任务，也是21世纪我国教育教育改革的一项基础工程。

简介：一、课题提出的背景、研究的意义和价值现行学校德育管理存在的弊端长期以来，“分数本位”的评价观，“知识本位”的课堂观，“应试本位”的教学观，使我们的教育走上了“不道德”甚至“反道德”的歧途。深重的学业负担、过重的升学心理压力和枯燥、乏味校园生活，剥夺的不仅仅是学生生命成长过程中生机勃发的乐趣，更是精神的萎缩、激发的丧失和人格的扭曲。本应着眼“人”的发展的丰富多彩、充满生命力的情趣的学习过程与校园生活，被简化为“人”的特殊认识活动、机械运动而变得毫无生机。

简介：老杜推门进来说想请我吃顿饭。我理解他的心意，点点头，递给他一根烟。他双手接了，说：“我也不知道哪个馆子合你的口味。”我笑笑说：“就巷口烧肉馆，喜欢那一口。”他说：“好好，我也喜欢那一口，几点？”我说：“六点吧。”看着老杜一瘸一拐的背影，我长长吁出一口气来。老杜的儿子消失已半月了，遇上这种事，谁能不上火呢？可这么大的城市，一个十五六岁的孩子自己走了，要找又谈何容易。

简介：<正>编者按:自1764年(清乾隆二十九年)创办鳌峰书院以来,四川省仁寿第一中学校南校区已历经250个春秋,百年老校积淀了深厚的文化底蕴。目前,学校共有70个教学班,在校学生4000余人。其"向学好善,思进有为"的办学理念深获好评。此外,学校还拥有图书馆、体育馆、艺术楼等,其中图书馆藏书多达13万余册,形成了良好的教学和学习氛围。

简介：第一次在美国朋友家就餐，我惊呆了，朋友家一岁半的孩子自己坐在餐椅上，从头到尾自己吃完、尽管他拿勺子的动作还很笨拙．但是他不慌不忙一勺一勺地吃得很认真。掉在桌子上的饭粒，他很自然地用手捡起来吃掉。吃完后．他踮着脚尖把碗放进洗碗池一切都是那么熟练和自然。

简介：<正>一、经典的声音有一年应邀市教科院送课到石林,午休时,校方带我们到校园内的孔庙歇息参观。干净的庭院中,青阶素坛,许多苍翠的柏树庄严直立,下方删繁就简,只在极高处方显分岔,上端枝节展舒,在云淡风轻中凌空摩顶,似乎昭示着一种清明的理性。刹那间我有一种似曾相识的感觉。参观完了,顺便就在一间厢房的沙发上小寐,鸟鸣数声的深静里我悠悠睡去,恍恍惚惚好像回到家乡嵩明黄龙山上,梦境中,一种

简介：素质教育的核心就是培养学生的创新精神和探索能力，着眼于提高整个国民素质。这就要求我们教师要改革传统教学，在教学中求“新”，求“变”，以新的教育理念、教学模式、教学手段来激发学生学习的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

简介：<正>20世纪70年代末恢复高考之后,全国各大学迎着思想解放的春风,以中文系学生为主力,掀起校园文学创作的热潮。一时间,校园文学社以自办的文学刊物为阵地,雨后春笋般涌现出来,持续至今,成为新时期中国大学文化的重要标志。新时期中国大学初创期的文学社可谓人才辈出、群星璀璨,北京大学五四文学社出了陈建功、刘震云、张蔓菱、黄蓓佳、查建英、海子等,四川大学锦江文学社出了龚巧明、徐慧、莫怀戚等,吉林大学《红叶》文学社出了徐敬亚、王小妮等,中山大学鼓楼文学社出了陈平原、黄

简介：不是说校园圣洁吗？不是说中学生单纯吗？可为何校园暴力事件频频发生呢？这些稚气未脱的学子在快乐阳光的环境里干着让人触目惊心的暴虐之事，使得校园戾气不断叠加累积，以致于刺中了现行教育的痛点，其间的“呻吟声”着实让闻者坐立不安!

简介：互动在音乐课堂教学中不可忽视。在学习新课标的同时，研究我们的学生，创造出我们的方法，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习的积极性，使学生变厌学为乐学，变被动学习为主动学习，进而达到良好的教学效果，已经成为当前广大教师所共同探讨的课题。

简介：创新教育是以培养人的创造精神和创造能力为基本价值取向的教育实践，是素质教育的一个重要的组成部分，而课堂教学是实施素质教育的主渠道。下面就我的教学实践谈一谈如何围绕语文课堂教学开展创新教育。

简介：我们常常追求深刻思想却在鼠目寸光中趋向浅薄我们常常传扬高尚境界却在利益驱动中趋向龌龊

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，是培养日益紧缺高层次技术技能型人才的重要基地，也是展现改革开放以来我国高等教育成果的重要窗口。高职毕业生大多从事政府、企事业单位或公司的基层技术岗位，承担着本地区乃至国家经济腾飞的重大责任。现代信息技术的飞速发展，高校扩招压力的冲击，给高职院校发展带来了难得的机遇和巨大的挑战。高职教育必须办出特色，本文就我国现代高职教育人才培养目标定位及高职教育特点进行探讨。

简介：爱因斯坦说过这样一句话“如果我在早年没有接受过音乐教育的话，那么我无论在什么事业上都一事无成。”爱因斯坦把童年时代的音乐教育看成是一生事业成就的基础。为此，我就音乐教育在素质教育中的功能，及音乐教育在人的全面素质培养中究竟超到什么样的作用。

简介：素质教育是国民教育一直以来都在追求的目标，是以实现学生的全面发展、总体发展、综合发展为目的的，以期在通过教学，能够使学生真正的成为学习的主体，使他们感受到数学知识与实践应用之间的密切关系，激发他们的学习兴趣，同时也能够在教学的过程中不断地激发学生的创新探索意识，使他们进行创造性的学习，不断的提升学习的效率。

简介：语文课程标准指出：语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”；应“培养热爱祖国语言文字的情感”，“具有阅读能力，注重情感体验”。就是说，在语文教学中，既要注重知识的传授、能力的培养。也要注重感情的熏陶、情操的陶冶。语文新课标的这一定位决定了语文课堂教学的本质之一是情感与价值观的培养。