简介:摘要语言是文化的载体,更是文化的体现。学习一种语言的同时我们更是在学习一种文化。因此在学习英语语言的同时,我们一直对英语语言背后的语言文化及其背景知识格外关注。但是我们很多人却忘记了,学习英语或者英语文化,我们的初衷是更好地实现两种文化之间的交流,而不是以淡忘和忽视中国传统文化为代价去学习英语语言和文化。因此,教师有必要通过一定的引导和措施,在高中英语课堂上有意识地弘扬中华民族传统文化。一方面这是对中华传统文化的继承和保护,另一方面,也能更加行之有效地提高学生的跨文化交际能力。本文主要从在英语课堂上弘扬中华传统文化的角度出发,浅谈了在高中英语课堂上传承和发扬中华传统文化的具体途径和办法。
简介:今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年。在七十多年前战火纷飞的风云时代里,流亡日本的郭沫若毅然"抛妇别雏",回国参加抗战,相继担任军事委员会政治部第三厅厅长、文化工作委员会主任等职,团结进步文化人士从事抗日救亡运动。同时,国势危机之际,郭沫若以文章报国,继续文学创作和学术研究,取得重大成就。为纪念郭沫若在中华民族复兴事业中的巨大贡献,汲取发扬他创造的文化成就和精神财富,推动郭沫若研究进一步发展,6月12日至14日,由成都大学、中国郭沫若研究会、乐山师范学院、四川省郭沫若研究会共同主办的“民族复兴视野中的郭沫若”学术研讨会在成都成功举行。