简介：

简介：许多研究表明。游泳运动员的力量训练必须结合游泳技术动作结构以以及完成动作的主要工作肌肉群才能获得最佳的效果。因此确定各种与游泳技术动作结构和用力效果相对应的力量训练方法非常重要。

简介：比赛是实力和技巧的对抗与展现，是两颗心的碰撞与较量，是意志、心灵斗智斗勇的比试．是技术的切磋与友谊的桥梁．比赛自然有输有赢，胜负乃兵家常事、但只在智、勇与实力相当时．撞击的火花才显得更加灿烂辉煌.

简介：

简介：<正>竞技体校体操班女子队第一次代表我院参加了一九八四年六月在长春举行的全国少年体操比赛,经过全队的努力,取得了较好成绩。通过比赛,学到不少东西,得到不少的启示,现结合比赛情况谈谈我对少年女子体操训练的几点看法:

简介：<正>在门球比赛中,常常出现用己方球闪带对方球,或用自球撞击对方的压边线球,使双方球同时出界的局面。这种战术若能妙用,可以变劣为优,或转败为胜,如果运用不当,则弄巧成拙,得不偿失。何时打“同归于尽”战术:首先是在攻击对方关键球,保留已方球难度大或无法做到为先提;其次,实现“同归于尽”后,能达到使大局逆转或得大于失时才用。下举几例:1.用己方的后手球,闪带对方的先手关键球,取得场上优势。

简介：一、学呼气与吸气时,要求嘴巴露出水面。伸臂时吐气(嘴、鼻),于划刚动时用嘴吸气。会换气,就会游泳了。二、蛙泳腿部动作的推进力与臂部动作的推进力,应该是同等重要。而“大学生快速学游泳”一文只谈腿部动作是主要推进力,臂部动作是助

简介：对提高体育课教学质量的看法湖北省邮电学校夏振东体育课是一门实践课。教学效果的好坏、教学任务的完成情况，都是通过课堂实践活动来体现的。国家教委、卫生部、体委联合制订了高中等学校体育工作和卫生工作暂行规定，这个文件是当前学校体育工作的依据，是体育工作立“...

简介：各位朋友,大家好,来自"世纪武坛"的老孙先向大家抱拳施礼啦。转眼间,如火如茶的中国武术散打王争霸赛已经开展了三届,回想昨日的激情,那憨厚可爱的"定海针"杨晓靖、杰出的黑马"山城豪

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简介：巴塞罗那奥运会是奥运史上空前的盛会,游泳项目的31枚金牌落入9个国家之手,而93枚奖牌被18个国家争得,打破了以往由几个游泳超级大国垄断的局面,使国际泳坛向多元化的方向发展,使今后的游泳比赛变得更加精彩、激烈,更加有魅力。

简介：对于10岁以下少儿在游泳选材的第三个方面：谈谈游泳运动项目在神经系统和肌肉特性的选材。

简介：速度滑冰是采用特定姿势在冰上滑行的速度比赛项目.由于这种特定姿势和滑行速度对力量素质有一定的要求,所以教练们常常过分重视少年速滑运动员的力量训练.他们认为练力量、练专项素质多,成绩提高就快.事实上,这种做法,往往造成了少年运动员的"成人化"、"专业化"训练,使很多优秀的苗子成为"昙花一

简介：为更好地提高少儿游泳教学质量，必须明确“呼吸”同“呼憋吸”的不同，应使学员恢复自身的“呼吸”本能。对学员加强“呼吸”教学是有效提高学员水性的根本，要强调把“呼吸’’作为第一次课的教学手段和方法。

简介：北京2022冬奥会的成功申办,使得中国奥林匹克研究又将进入一个新的高峰。文献分析表明,当前我国奥林匹克研究呈现出与国际学界疏离、孤立等特征,不符合学术理论或范式生成轨迹。为了给中国奥林匹克研究提供意见和建议,本研究首先对奥林匹克研究的文献资料、资源和数据库进行回顾,建议研究者从国际奥委会奥林匹克研究中心辑录资料、国际奥委会提供或国际奥委会要求回复的文本、各届奥申委和奥组委申办和举办文本等来源寻找选题;基于人文社会学科的深耕、自然科学的开掘、服务现实需求的综合研究来进行视点的取舍。中国奥林匹克研究的深化,还需要在体制机制上实现理论和实践的融合,让学者有机会参与北京冬奥会筹备的有关工作,才能促使中国的奥林匹克研究跟上国际潮流,在理论应用创新、方法应用创新乃至哲学思想创新上取得更大的成绩和突破。

简介：从哲学和伦理学角度,对体育界著名学者李力研先生提出的体育内在价值观点进行再诠释。研究认为：体育并不像传统观念中所指的具有内在价值,是基于体育作为道德实验室所产生极少作用的角度而言。但是,从体育本身蕴涵的内在逻辑性和自洽性来看,体育又具有某种内在价值,并引领着体育运动的不断延伸与发展。

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简介：今年二月二十八日至三月三日，我应邀参加了国家体育总局游泳运动管理中心召开的“2000年全国游泳专题研讨会”，并在会议期间先后做过发言。应“中心”要求，现整理发言材料，并提出几点意见和建议，供有关领导参考。

简介：“人体机能适应性规律”是现代运动生理学对于人体运动过程中有机体能量储备等发生一系列有规律变化的一种科学认识。这一规律的揭示是建立在大量的实证性数据基础上的,因此在运动实践过程具有重要的指导性.那么,是否可以将“人体机能适应性规律”直接地作为体育教学的理论依据呢?由高等教育出版社出版的《体育理论》一书中,认为该规律是体育教学的理论依据之一,而作为依据的具体

简介：一、概况中国冰球队于1982年3月18日—3月27,参加了在奥地利克拉根福市举行的1982年世界冰球(B组)锦标赛。参加本届锦标赛的有:东德、波兰、荷兰、挪威、瑞士、罗马尼亚、奥地利和中国等八个代表队。经过紧张激烈的争夺,东德队以六胜一平的战绩获得冠军,晋升A组。以下的名次是,奥地利、波兰、挪威、罗马尼亚、瑞士、中国和荷兰。中国队以两