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  • 简介:目前,我国大部分学校采用以学生绝对成绩进行评分,这方法虽能较客观地反映出学生实际水平,但在实际运用时往往出现这样情况:有些体能水平高学生不屑认真锻炼,可以轻易得满分,而另一些体能基础差却尽了主观最大努力也难以及格或免强及格。他们所获得成绩与其所付出代价不成正比,不利于调动学生学习积极性。为了克服这种状况,全面正确地反映学生体育课成绩,我们设计了一个“相对标准评分法”,通过五年多试行,收获甚好,现介绍如下,供大家参考。《体育课相对标准评分法方案》(小学五年级——大学四年级通用)

  • 标签: 评分法 学生体育课 大学四年级 体能水平 五年级 参数表
  • 简介:斜坡训练一般是指利用起伏野外丘陵山坡地形,以及变化范围在3°~25°坡道上进行练习。对提高练习者心血管系统功能,发展速度耐力,动力性力量耐力,突破速度障碍,改进步长步频,摆臂技术起着主要作用。当今肯尼亚、埃塞俄比亚世界中长跑强国,从基础训练准备期到比赛及以后调整期,全年各个训练阶段都安排了许多不同量和强度斜坡训练内容,把此项内容作为一项基本训练手段,取得了十分优异运动成绩。下面介绍常见运用斜坡进行中长跑训练方法

  • 标签: 中长跑训练 斜坡 心血管系统 埃塞俄比亚 速度耐力 力量耐力
  • 简介:跨栏跑是田径运动中技术较复杂项目之一,它要求运动员在快跑过程中越过“三固定”规定距离(即固定栏架数、栏间距离和栏高度),形成短跑中独有的技术特征。从事跨栏练习,身体素质可以得到全面的发展,尤其可发展柔韧性和各关节灵活性。在掌握跨栏技术同时,可培养学生勇敢顽强、机智果断、不怕困难意志品质;改善中枢神经系统控制,提高支配肌肉活动能力,增强内脏器官功能。它是一项有较高锻炼价值运动。

  • 标签: 跨栏跑教学 中学女生 音乐 跨栏技术 中枢神经系统 田径运动
  • 简介:青少年肥胖严重影响青少年健康成长,引起了社会广泛关注。本研究利用运动干预减重、营养干预减重、心理干预减重单一减重手段进行组合使用,探讨综合减重方式对肥胖青少年减重过程中血压、血脂影响。研究发现,营养和运动协调干预以及营养、心理与运动综合干预对肥胖青少年血压降低和血脂改善起到显著作用,心理干预在肥胖青少年减重过程中也起到一定作用,但对于改善单纯性肥胖青少年血压、血脂等方面尚达不到显著水平。

  • 标签: 单纯性肥胖 青少年 运动 营养 心理 干预
  • 简介:运用三维程序教学法进行排球扣球教学实验与研究曲阜师范大学刘宝仁一、“三维程序教学法”基本原理和方案设计(一)基本原理.所谓三维教学法是指:“提高教师和学生劳动成果一种系统,其基本任务是寻求最合理地指导学生认知识方法”.程序教学法实质,就是运...

  • 标签: 程序教学法 教学效果 宝仁 学生认知 曲阜师范大学 动作概念
  • 简介:<正>前言目前西安体院田径运动技术课统一施行考核方法是技术评定中60%,成绩达标占40%。技评给一个评定分数,达标按所达到标准有一个相对应分数,然后这两项分数按比例折算后相加,给学生得出一个总分。达标的标准以及相对应分值是恒定,达到什么水平就得到其相对应水平分值。达标的分值量表是经过长期应用和经过运动实践总结和提炼而制定,因而它是学生运动水平真实反映,是客观、公正。技术评定考核占总分比例很大,而它则不是很完善,

  • 标签: 背越式跳高 技术评定 田径运动技术 技术动作结构 考核方法 运动水平
  • 简介:一、体育实践课教学实习试教方法1.模拟逼真法这种方法是在创造出近似于正式上课时环境和条件下完成试教。它能使实习生较全面的了解熟悉该课教学内容和全过程,体验上课时间掌握和组织教学方法,培养教学基本功,同时把握那些在教学过程中易被人忽视和遗忘细节。此法在体育教学实习初始阶段是必不可少,但较花时费力,不宜每次试教都使用。2.时间缩短法

  • 标签: 体育实践课 体育教学实习 教方法 试教法 全过程 实习生
  • 简介:国际上认可骨龄评定方法是计分法和图谱法,判读者多将两种方法综合使用,以提高准确性。我国体育行业所使用国家标准中华05只有计分法,没有图谱法。从丰富中华05骨龄评价标准角度出发,试图基于中华05骨龄计分法制作6~19岁男性骨龄图谱标准片,有利于判读者精确评定骨龄。研究选取全国6~19岁男性运动员手腕部数字X片20,956张,用中华05计分法判读后,参照G-P图谱方法,结合我国青少年体育赛事分龄客观要求,研制图谱标准片,使用两次判读骨龄相同百分数、骨龄差值标准差、95%置信区间和相关分析对图谱进行信效度检验。经检验,6~19岁男性中华05骨龄图谱标准片具有客观性,可以用于我国男性儿童青少年运动员骨龄判读。

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  • 简介:蛙泳是最广泛被运用游泳姿势,蛙泳较其他泳式浮力好、平衡好,易于长游和身体锻炼,因此初学者大多数都首先学蛙泳。但蛙泳手腿和配合动作复杂,尤其是腿部动作难掌握,所以蛙泳教学应特别注意方法选择、设计和组合,方法得当能起事半功倍效果。

  • 标签: 蛙泳教学 方法设计 腿部动作 游泳姿势 身体锻炼 事半功倍
  • 简介:田径、游泳、水上项目在奥运会上共有119枚金牌,我国在这些项目上距离世界最高水平有较大差距,若想在奥运会上有新突破,强化这些项目的奥运战略势在必行.可以采取实施新举国体制、加强政策引导、强化训练体系、大力培养后备力量一系列措施努力使我国在这些项目上水平有较大提高,争取在2008年北京奥运会上取得优异成绩.

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  • 简介:在今年戴维斯杯半决赛中,罗迪克发出了时速155英里Ace球,再次刷新了自己保持发球时速世界纪录。在去年追平了鲁塞德斯基沉睡了五年之久世界纪录后,罗迪克就频频向人类极限发难。见证这一切除了观众们几乎难以分辨实速肉眼之外,还有个精准读数机器--雷达测速器。这个瑞士雷达表公司1996年改良后设备,除了网球比赛对角钟功能外,更具有了测试室外温度、湿度和发球速度功能,而后者无疑是观众在赛场上最为期待数字

  • 标签: 雷达枪 周相移动 世界纪录 发球速度 雷达测速器 多普勒效应
  • 简介:<正>中长跑在体育课时中占比重较大,是增强体质,培养顽强拼搏意志有效手段。然而在学生中,一听说体育课上中长跑,就感到“枯燥无味”。教师也大多认为教法单调,不易收到明显效果。为改变这种状况,我实验了如下中长跑教学方案,以期较好地完成教学任务。其具体做法是:一、搞一次中长跑起点测验(见表1)。做一次定量负荷起点试验(30秒钟20次起蹲(见表2)。

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  • 简介:2017赛季接近收官,年终世界各项大奖评选如火如荼。中国国家游泳队队长孙杨荣获全球最知名游泳类专业杂志《SwimmingWorld》评选Bg2017年环太平洋地区最佳男子运动员奖项。《Swimingworld》1961年创立,作为美国最权威游泳杂志,在游泳界赫赫有名。获奖词中这样写道:2017年,在25岁时候,孙杨成为200米自由泳和400米自由泳主力人物。他凭借在200米与400米自由泳项目上实力统治地位,

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  • 简介:1—2将在今年7月份罗马世锦赛上接受“摸底考”中国游泳队总教练么正杰认为,从全国游泳锦标赛看,“5到7个冲金点没有变,世锦赛目标是1到2枚金牌。”

  • 标签: 中国游泳队 游泳锦标赛 世锦赛 总教练 金牌
  • 简介:本届伦敦奥运会中国代表团共获得38金、27银、23铜共88枚奖牌。其中,跳水项目以6金、3银、1铜共10枚奖牌居各项目排行第一。游泳项目以5金、2银、3铜共10枚奖牌排名第二。包揽5金羽毛球项目位列第三,举重、体操、乒乓球分列三至六位。

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  • 简介:1月10日,中国女子水球队大集训队伍两轮内部对抗赛结束。此次女水大集训堪称“史上首次”,因为在6年前,全中国打女子水球也不到50人,而现在,仅这次大集训就网罗了100多名队员,还不算在国外俱乐部打联赛和在国家一队效力队员。大集训和之后全国冠军赛后,第一支女水国家二队将在4月份正式成立。

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  • 简介:17月22日,在没有强敌俄罗斯队参赛情况下,中国花游队在布达佩斯世界游泳锦标赛花游集体自由组合项目中获得第一,这是中国队历史上首枚世锦赛金牌。本届世锦赛该项目共有16支队伍参加,在12名进入决赛队伍中,中国队凭借编排新颖、动作难度大,以95.5333分位居预赛第一。中国花游队曾在2009年、2011年和2015年世锦赛上三次获得亚军,均败给了实力强大俄罗斯队。在奥运会中,中国花游在双人项目和集体项目上,获得了三枚银牌,位居俄罗斯队之后。

  • 标签: 世界游泳锦标赛 俄罗斯队 集体项目 2009年 世锦赛 自由组合
  • 简介:引入马克思主义人类学说、美学基本理论对体育属性、功能问题进行了研究,研究结果:体育是人类一种社会实践活动,它是人类特有的具有“崇高”美学特征身体运动总称。身体运动是体育表现形式和必要手段,“崇高”美学特征是体育与其它身体运动相区分本质特征。体育作为人类社会实践活动,不仅可以作为生活资料、享受资料满足人们生存和享乐需要,还能够作为发展资料满足人们发展需要。对体育与体育教育关系、身体活动和身体运动区别、体育属性和体育功能关系、体育美学特征认识问题进行了辨析研究,提出了建设性看法。

  • 标签: 体育 属性 功能
  • 简介:<正>高校在体育评价中通常是借用“达标”指标来进行,这对体育发展起了重要作用。但是,由于指标较粗糙,不能很好地反映个体之间实际差异,致使不同水平学生可以得到相同分数。这种现象出现影响了学生学习积极性。本文用数理统计方法对大学生体育素质进行综合评价,试图克服上述弊端。具体方法如下:

  • 标签: 大学生身体素质 数理统计方法 综合评价 标准分数 单项成绩 综合成绩
  • 简介:"7项全能"是衡量一个国家女子田径运动水平重要标志,它能全面反映运动员跑、跳、投多方面的能力,并要求运动员具有良好身体素质、技战术和顽强拼搏意志品质,其选材和训练受到国内外专家和教练高度关注.利用灰色理论"优势分析"法对当今我国与世界女子7项全能最佳水平前8名运动员成绩进行对比分析,找出各自优、劣势项目的差距,希望为我国女子7项全能运动科学训练提供一些有价值参考.

  • 标签: 7项全能 灰色系统理论 优势分析 科学训练