简介：运用数据统计法、观察法,依托教学实践,以金陵学院普通选修垒球的学生为研究对象,对实验组和对照组分别应用探究创新教学模式和传统教学模式,经过一学期的'同课异授'教学实证,结果表明探究式教学有助于提高'低头族'的'抬头率',激发'无聊族'主动构建率,能拓宽'读死书族'获取知识技能的途径。

简介：通过对文献资料的分析,结合当前广西学校棒垒球运动的开展状况,从学生受众群体的培养、师资力量的培训、运动场地缺乏以及竞赛交流、竞赛水平层次等制约广西学校棒垒球发展的基本问题进行分析,提出解决方法和措施,为广西学校棒垒球发展提高提供建议。

简介：运用文献资料法、访谈法、问卷法和数理统计法对武汉市足球球迷现场观赛动机的因素进行研究,为各职业俱乐部制定营销策略提供理论依据。研究结果表明:球迷现场观赛频率主要受到球迷地域归属感、现场体验氛围和情绪宣泄等因素所影响。据此,提出以下四点促进球迷现场观赛的建议:1)扩大球迷群体,培养忠诚球迷;2)调整主场票价,提高联赛上座率;3)完善公共交通,方便球迷出行;4)培育足球文化,营造赛场氛围。

简介：初始训练动机的研究有助于推动人运动行为的参与。本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈以及数理统计等方法,分析了我国普通高校高水平运动员的初始训练动机,并运用因子分析的统计方法,将其进行分类整理,以其为制定促进措施提供借鉴意义。

简介：基于Ryan和Deci提出的自我决定理论及其对动机类型更精细的分类,选取613名不同运动专项的学生运动员为被试,采用问卷调查法探索中国文化下运动员的运动动机结构,编制了《运动动机量表》,并检验其信效度。结果表明,运动动机包括自主动机、投射调节、外部调节和无动机4个维度,其内部一致性系数范围为0.78~0.85,表明具有良好的信度;验证性因素分析和效标分析表明该量表具有良好的效度;运动自主指数可作为运动动机的综合指标,该量表能够为运动动机的研究提供有效的测量工具。

简介：广西因其面向东盟与海上丝绸之路重要门户地位与优势,在国家与区域对传统文化的重视和支持的大好时机,应充分发挥广西地区传统龙狮项目资源丰富、群众龙狮文化基础浓厚、市场前景看好等优势,文章提出内涵驱动、共享共赢的广西龙狮运动创新发展战略,以解决目前广西龙狮运动发展过程中的突出问题,促进广西龙狮运动的规范、迅速、跨越式发展。