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75 个结果
  • 简介:当前我国很多学校都开设了集邮选修课,担任集邮课教学的老师绝大多数是集邮者,且多是“编外”的。浙江大学2008年开设集邮文化选修课,作为一位“编外”的集邮老师,林衡夫先生参与了第一讲集邮课的讲授,并给予《集邮与浙江文化》书稿大力支持,他亲身经历、参与、体会了浙江大学这7年集邮课的历程。从他的讲述中,我们或许能得到一些对学校开设集邮课的启发和借鉴。

  • 标签: 集邮文化 浙江大学 选修课 纪实 种子 2008年
  • 简介:以传统体育养生文化的新媒体传播为研究对象,采用文献资料法与数据分析手段,分析了传统体育养生文化的社会需求、传播现状以及微信这一互联网平台的传播机制,并指出当前传统体育养生文化的新媒体传播存在的问题:网站编辑并未与时俱进;"微"媒体平台呈现传播空白;传播内容与主要受众的对接错位.在以微博、微信作为传播媒介代表的"微"时代背景下,旨在探索传统体育养生文化在新媒体上的传播方式转型,并在此基础上,对传统体育养生文化的微信传播提出相应策略:用户至上,精心构建微信服务号入口平台;携手企业,走垂直服务的新路.

  • 标签: 新媒体 微信 文化传播 传统体育 体育养生
  • 简介:去年以来,习近平总书记、李克强总理关于发展足球事业做出了一系列重要指示,强调足球运动坚持从娃娃抓起,从基层抓起,从群众参与抓起,特别是要抓好青少年足球。2014年11月,全国青少年校园足球工作电视电话会议上,刘延东副总理对全国青少年校园足球工作进行了全面部署。2015年3月,国务院出台了《中国足球改革发展总体方案》。为贯彻党中央、国务院关于发展足球事业和校园足球的决策部署,日前,教育部、国家发展改革委、财政部、新闻广电、体育总局、团中央等6部门联合制定印发了《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,明确了当前校园足球工作的总体

  • 标签: 部门联合制 综合素质评价 国家发展改革委 电视电话会议 特色学校 立德树人
  • 简介:本研究通过文献资料法等研究方法对体育文化的基本概念进行了界定,对体育文化的基本特征进行了梳理和总结,对体育文化的社会功能和价值进行较为深入全面的分析。研究结果表明,体育文化是指体育在长期的发展过程中形成的被社会大众普遍认同和遵循的体育的价值观念、意识形态、规章制度、行为准则以及设施设备等一系统精神文化和物质文化的总和。体育文化的发展和形成是一个长期而漫长的过程;体育文化发展遵循马克思历史唯物观的一般规律;体育文化兼具民族和世界;体育教育和体育文化传播是体育文化得以继承和发展重要途径。体育文化是社会价值观念和意识形态的反映;体育文化有利于减少人类犯罪和化解人类面临的矛盾和冲突;体育文化是对民族传统文化进行识别和认同的一个重要途径;体育文化改造和创造着人体环境。研究结论对体育文化的健康发展具有一定程度的理论价值和现实意义。

  • 标签: 体育文化 概念 特征 价值
  • 简介:采用文化人类学的研究范式,通过田野调查、深度访谈以及文献资料调研等方法,从社会结构、内容形式、传承方式、价值追求以及内在动力等维度揭示了社会变迁对传统武术文化记忆与传承的影响。研究认为,沧州武术文化的变迁是现代化进程的必然趋势,也是文化变迁综合作用的结果;社会变迁带来了生存环境、社会环境、建成环境、社会结构、经济结构、文化和价值观念的改变,这些改变在较大程度上影响了传统武术的生存空间、发展路径、传承形式和价值诉求。社会变迁带给沧州武术文化的变迁表明:传统武术文化的变迁经历了发明、积累、传播和调适的演进过程,这一演进过程是社会对传统武术文化进行适应遴选的结果;受众、传承人、时空和组织结构是武术传承的关键元素,失去任何一个环节,传统文化都将走向没落和衰亡;传统武术的没落首先是从个体记忆的淡化开始的,随即扩展到集体记忆的消失;社会变迁对传统武术文化活动的影响主要体现在受众诉求、传承人、时空和组织机构等关键的因素上;在社会变迁的背景下树立“球土化”意识,价值求同、形式存异、整合创新、与时俱进是现代武术文化传承的路径选择。

  • 标签: 社会变迁 武术 民族传统体育 传承
  • 简介:龙舟运动文化是中华民族独有的体育文化现象,千百年来在维系民族情感和传承中华民族优秀品格的过程中发挥了极为重要的作用。龙舟运动文化是对自然的敬畏衍生出的龙图腾崇拜;是对英雄的礼赞升华而来的爱国情怀;是对立与统一相融合的体育精神。本研究从"文化四层次理论"出发,运用文献资料、访谈等研究方法对龙舟运动文化的现代流变进行探析,结果表明:现代龙舟运动文化是祭祀文化向纪念文化的流变,是民俗文化向体育文化的流变,是一场延续传统却又摆脱传统的流变。从不同层面具体而清晰地把握龙舟运动文化的现代流变过程有利于我们更好地发掘龙舟运动文化的内涵价值,给现代龙舟运动的发展提供新的发展思路。

  • 标签: 龙舟运动 文化 流变
  • 简介:该文探讨打造排球特色学校的有效方法,旨在以体育德、以体强志,并不断满足学生的个性需求和丰富学生的校园体育文化生活,从而加快校园文化建设的步伐,逐步形成鲜明的办学风格,走"特色兴校、质量强校"之路,把学校建成社会美誉度高、家长满意的品牌特色学校。

  • 标签: 排球校本 特色 文化
  • 简介:11月3日,“波兰邮政支持文化”邮票展览在中国邮政邮票博物馆开幕,这是第四届北京-波兰文化节的活动之一,展出近300枚波兰邮票,展期为14天。

  • 标签: 中国邮政 文化节 波兰 邮票展览 博物馆 展期
  • 简介:本文采用文献研究法、逻辑分析法,探讨了太极拳文化的内涵,并分析了高校太极拳文化传播的可行与必要,及影响高校太极拳文化传播的因素,提出高校太极拳文化传播的途径。旨在大力弘扬传统民族文化,重塑大学生优秀的传统文化观念,为高校更好地开展太极拳教学拓宽途径,从而增进学生身心健康。

  • 标签: 高校 太极拳文化 传播
  • 简介:采用文献资料、逻辑分析、访谈等研究方法对近年来的地域武术文化研究做了梳理.认为,当代地域武术文化研究方兴未艾,取得了很大成就,但在处理人-地-文化关系时易出现人物重叠、拳术重叠等现象.本研究以人文地理学的视角,用文化扩散、文化集团和文化景观等概念对此现象进行了阐释,并认为由于武术的"脱域"现象而使未来地域武术研究必将发生以拳种为核心的转向.

  • 标签: 人文地理学 地域武术 文化
  • 简介:如今的时代已经发展成为全球化时代,越来越多的国家认识到提升软实力和文化软实力在国际竞争中的现实意义。本研究运用文献资料法、比较分析法对软实力、文化软实力在国内外的研究现状作了详细的剖析。研究发现,软实力的核心实力是文化,我国文化软实力的重要源泉来自民族凝聚力和创造力;迄今为止,文化软实力的内涵研究在国内还没有形成统一的定论。

  • 标签: 软实力 文化软实力 现状
  • 简介:九月,是北京最美的季节,阳光和煦,天空旷远。时隔两年,中国国际集藏文化博览会再次与集藏者在北京最美的季节相会。9月25日,北京展览馆,由中国集邮总公司和中国国际贸易中心股份有限公司共同主办的2015(第二届)中国国际集藏文化博览会在这里拉开帷幕。博览会适逢中秋、周末及“十一”国庆假期即将来临之际,更增添了博览盛会的节庆气氛。

  • 标签: 中国国际贸易中心 博览会 藏文化 中国集邮总公司 北京展览馆 文明
  • 简介:10月11日,适逢辽宁省校园足球初高中分区赛在丹东二中举行,《中国学校体育》、《校园足球》跟随辽宁省学生体育发展中心到丹东基层学校进行学校体育工作调研。本刊记者在丹东市第十四中学调研校园足球工作时,接触了该校的校长于鹏,谈起足球他满怀激情。他个人非常非常爱好足球,对足球有一种特殊的情怀。在他的眼中:足球是最好的教育。在来十四中之前,于鹏校长担

  • 标签: 足球项目 中国学校体育 于鹏 足球运动 足球训练 职业足球
  • 简介:近年来,西藏登山事业蓬勃发展,不仅拥有一支卓越成就的运动队,而且使登山项目在中国乃至世界拥有越来越大的影响力。西藏登山之所以成为优势运动项目,自有其特殊的原因,目前一些分析西藏登山原因的文章,大都从西藏的天时、地理、客观环境、国家支持等进行探讨。该文从西藏独特文化的视角出发,深层次分析西藏登山运动的突出成绩与崇山、崇拜大自然.崇拜神灵的因果关系,力求寻找到它们相互促进,彼此融合的清晰脉络。

  • 标签: 西藏登山 强势 崇山文化 关系研究
  • 简介:崧泽文化于20世纪70年代末至80年代初命名,并得到学术界的广泛认可,年代约距今6000-5300年,上承马家浜文化,下启良渚文化,是长江下游环太湖地区史前文化发展中重要的环节,在这一时期,环太湖流域的文化发展迅猛,文化面貌达到空前的统一,是中国文明起源阶段的重要时期,同时崧泽文化还对皖江流域、江汉平原以及江淮地区、鲁南地区的同时期史前文化产生了重要而深远的影响。

  • 标签: 文化特征 环太湖地区 史前文化 皖江 良渚文化 马家浜
  • 简介:《开成石经》,镌刻的是思想,珍藏的是价值。典藏品鉴之间,是文化文化的传承,智慧对智慧的馈赠,思想对思想的升华,盛世对盛世的礼赞。

  • 标签: 文化 典藏 儒家 智慧 盛世 馈赠
  • 简介:中国武术文化源远流长,从古至今,中国功夫向来受到世界人们的热烈追捧.而随着时代的发展,武术的作用已经不再局限于强身健体以及运动竞技这两大方面,更是中国特有的文化象征.而伴随着武术发展的同时,各大高校也已经将武术教育纳入体育教学课程之中,然而,由于各种制约因素的影响,当前高校的武术教育过于重视学生技能的提升,忽视了学生对武术文化的传承.该文针对这一现象,论述了高校武术教育中对武学文化传承的主要措施.

  • 标签: 高校 武术 传承 武学文化
  • 简介:淄博市临淄区金茵小学成立于2000年,建筑面积12000平方米。现有30个教学班,1505名学生,81名教职工。多年来,作为亚足联中国展望淄博项目学校(2007年)和全国青少年校园足球淄博试点学校(2009年),始终秉承"让每一个孩子拥有幸福人生"的办学宗旨,将足球育人纳入立德树人的整体布局,将校园

  • 标签: 足球项目 淄博市临淄区 立德树人 试点学校 亚足联 颠球