简介：运动员文化素质水平对其运动成绩有很大的影响,在当今激烈的运动赛场上,受文化教育程度高的运动员往往能在比赛最紧要关头获得胜利。文化教育可提高运动员观察能力,记忆能力,想象能力,思维能力,责任感和道德水平,这些能力和水平的提高可促进运动员运动成绩的提高。

简介：为了加强体育学术交流,促进体育科研的发展,推广和交流先进的训练理论和训练方法,使教练员的论文得以公开发表,吉林省体育干部学校和《中国体育教练员》杂志编辑部共同向广大的体育教练员、科研人员、体育管理干部及体育教师等征集科学论文。

简介：<正>此届学术论文报告会在国家教委、北京高教局的支持、指导下,于10月9—11日在清华大学召开。在党中央、国务院以“科技兴国”为决策的精神鼓舞下召开的这届报告会,必将推动我国高等学校体育事业的发展。这次论文报告会共收到征文128篇,承蒙惠州大学领导协助,于7月7—11日,由来自全国高校的专家教授,以学会副理事长朱丰诚同志为领导组成了16人的评审组。经过评委会认真评选,共录取了58篇论文,

简介：<正>Doctor既可译成医生又可译成博士,来自多哥的Agbokou·Gearad,即将成为运动医学博士。来北京学习生活已经有三年多时间,Agbokou·Gearad感觉中国人非常友好。47岁成为博士,年纪不算小了,Agbokou·Gearad依然很高兴:"在多哥,我是一名队医,就像

简介：借鉴相关研究成果,从文化的概念入手研究文化获得,指出体育是文化获得的重要途径。从英美体育文化、体育礼仪和中国人的体育价值观三个角度阐述了体育文化的特征,并以美国、日本和中国为例,分析了各自健身体育文化的特点。

简介：2015年12月6日,由国家体育总局武术研究院、中国体育科学学会分会主办、武汉体院承办的'2015全国武术论文报告会'在湖北省武当山市武汉体育学院武当山国际学院隆重举行。中国体育科学学会副理事长、国家体育总局科教司司长蒋志学,国家体育总局武术运动管理中心主任、武术研究

简介：本刊讯为迎接十九大召开,以集邮文化为载体体现“一带一路”国家倡议所取得的伟大成就,全国集邮联3月至10月组织开展以“驿路·丝路·复兴路”为主题的集邮学术研究活动。上海市邮协积极组织筹划,开展学术研讨及论文作者交流会等多种形式的学术研究活动,并推选出6篇论文报送全国集邮联,全部获奖。获奖名单如下：

简介：对我国1986—2005年20年间5963篇普通高校体育老师的论文进行了分析。结果发现普通高校体育科研领域分布特点：一是覆盖17个体育研究领域；二是学校体育仍成为熟点研究领域。但是，在论文选题、内容、观点存在重复现象，理论和实际难以统一，定量和定性难以结合，数学、计算机应用、运动生物力学三门基础课程理论单薄等，都是今后高校体育科研中要特别重视的问题。提出了学校体育研究要注意“三统一”，即改革内容和国家意志的统一；改革方案和办学体制的统一；成果推广和客观环境的统一等建议。

简介：《科技资讯》杂志由北京市科学技术研究院主管,北京国际科技服务中心和北京合作创新国际科技服务中心共同主办。本刊的国际标准连续出版物号:ISSN1672-3791;国内标准连续出版物号:CN11-5042/N;邮发代号:82-238;国内外公开发行。已进入国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊目录。

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简介：《科技创新导报》是经国家科技部、原国家新闻出版总署批准,由中国宇航出版社和北京合作创新国际科技服务中心共同主办的国家级综合科技期刊。国内统一连续出版物号:CN11-5640/N;国际标准连续出版物号:ISSN1674-098X;邮发代号80-542。已进入国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊目录。

简介：本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对武术在我国体育教学中的教育功能进行了探讨。武术教学不仅可以培养健康体魄、使学生掌握一定的格斗技能,更有助于培养学生的爱国主义精神和良好的道德品质,同时可以培养习练者良好的心理品质和社会适应性。

简介：美的范围很广,爱美是人的天性,人们无论任何行为和动作,都要有一种美的体现。体育也不例外。体育运动是通过人的身体的自觉的、有目的的一种使主体和客体统一起来的活

简介：介绍了第2届中国学校体育科学大会论文征集的基本情况，分析了论文所反映的学术成果与特点，并指出了学校体育科研的不足及发展方向。

简介：本文依据暗示教育的有关理论，结合排球教学的特点，对暗示在排球教学中的特点、作用及运用时机和运用途径与方法等方面进行了阐述，指出应用暗示法应注的几个问题。

简介：中学体育教学中的合作教育强化了学校体育的德育功能,有益于学校体育中德育内容的完善和德育对象的发展.中学体育教学中的合作教育,主要是对学生进行合作意识、合作精神、合作技能和合作道德教育.为实现教育目标,采取的教育策略是:努力克服影响合作的不良意识,坚持以合作教学方式为手段,为学生创设良好的合作机会,正确处理合作与竞争的关系.

简介：现在公认的素质教育的三个基本特征是自主性、全面性和全体性。也就是说,这三个方面在体育教学中体现得越强,我们的体育教学也就越接近素质教育的要求,体育教学为素质教育所做的贡献也就越大。因此,把实施素质教育的工作和体育教师每天的体育教学活动密切地联系起来,是当今每个体育教师所应具备的必要条件。