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11 个结果
  • 简介:随着科学技术进步,科技人才问题日趋突出。科技发展为人才的培养提供了物质条件和时间保障,并推动人才能力、个性和社会关系的相互促进和双向发展。人才是发展科技的主体,科技活动要为人类服务。在此基础上,尝试探讨如何造就科学技术领域的人才问题,以推动我国现代化进程。

  • 标签: 科学技术 人才 培养
  • 简介:教材是高校教学过程中知识载体的重要工具,教材管理是高校教学管理的重要组成部分,搞好教材管理是稳定学校秩序,提高教学质量和完成人才培养任务的重要保证。科学管理教材是高校教学、科研工作的一项重要任务。

  • 标签: 教材 科学管理 立类与分类
  • 简介:科学技术的过度发展会导致科技异化,而科技异化又会引起人的异化,人的异化也会反作用于科技的进一步异化。科技与人文的分裂是科技异化的一个原因,这种分裂也会导致人与人之间关系的疏远,加剧不平等现象及人类精神逐步的匮乏等。

  • 标签: 科学技术 异化 人文精神 科技体制
  • 简介:科学发展观是新世纪统领我国经济社会发展全局的重大战略思想和长期指导方针。发展文化产业是建设中国特色社会主义市场经济条件下繁荣中国特色社会主义文化的重要途经。作为文化产业运营主体的文化企业,践行科学发展是其不断成长壮大的重要经验。

  • 标签: 文化企业 科学发展 经验启示
  • 简介:科学发展观是在我党承前启后、继往开来,高举我国特色社会主义旗帜夺取全面建设小康社会新胜利的大背景下提出的。该文从科学发展观的指导思想、科学发展观的重大战略意义、科学发展观的实践要求三个重要部分,充分阐说和论述了当代科学发展观指导地位的重要意义。

  • 标签: 当代科学发展观 中国特色社会主义 小康社会
  • 简介:高等学校开展创新创业教育,是服务于创新型国家建设的重大战略举措。目前我国各高校正对创新创业教育进行不断尝试。然而,创新创业教育依然存在师资队伍配置不合理、教育内容、方法缺乏层次性、系统性与针对性缺乏以及评价体系欠缺等问题。通过研究普通应用型本科学校各阶段学生特点,探索创新创业教育体系构建,增强创新创业教育效果。

  • 标签: 大学生创新创业 教学 应用型
  • 简介:本文以原始文献为统计对象,运用定量分析的方法,通过对《江西社会科学》2010年度的载文选题内容、摘要、作者和引文等方面进行统计分析,概括出《江西社会科学》发文的一些规律及特点,为该刊今后的发展提供参考数据。

  • 标签: 江西社会科学 载文分析 作者分析 引文分析 统计分析
  • 简介:深化中国共产党执政理念科学化研究是推动中国共产党执政理论研究深入开展的必然要求;是新形势下党史党建学科理论不断丰富与发展的客观需要;是进一步总结执政经验、提升中国共产党执政合法性的迫切需要;有助于中国共产党人执政意识的充分觉醒,有助于中共执政思维的全面确立,有助于我们党科学执政、民主执政、依法执政目标的顺利实现,有助于提升党的执政能力和执政水平,真正强化中国共产党长期执政的历史地位。中国共产党执政理念科学化研究需以马克思主义世界观和方法论为指导,深入研究中国共产党执政理念及其科学化的基础理论问题;继而在对中国共产党执政史和建设史进行认真考察和细致梳理的基础上,深刻总结中国共产党执政理念科学化的重要经验和基本规律。

  • 标签: 中国共产党 执政理念 科学化 研究价值 研究现状 研究方法
  • 简介:我国高校各级行政机关综合管理的办事机构即为高校办公室,那么高校办公室要践行科学的发展观就要以人为本,与时俱进,不断创新,办公室人员的综合素质,适应现代化的管理要求。高校办公室偶要树立管理意识,健全规章制度,使高校办公室管理建设更为科学、健康,更具现代化。

  • 标签: 高校办公室 科学发展观 管理 措施方法
  • 简介:就业是民生之本。就业难的问题不仅涉及毕业生的利益,也牵动着整个社会.它不仅关乎毕业生背后的成千上万个家庭的切身利益,更关系到中国和谐社会的建设和中国梦的实现。面对出现的毕业生就业难题.我们有必要按照科学发展观的要求,在教学内容、教学方法和教师队伍建设等方面构建高等院校的职业生涯规划教育体系。

  • 标签: 可持续发展 职业教育 就业难 职业生涯规划
  • 简介:科学发展观统领高职院校的思想政治教育,要认识高职学生的特殊性,坚持以人为本的教育理念,以大学生全面发展为目标。创新思想政治教育内容,帮助学生正确认识我国的基本国情和发展战略,树立科学的价值取向。通过切实有效的方式,把理论教育与社会实践紧密结合起来,努力提高教育的针对性、实效性。

  • 标签: 科学发展观 思想政治教育