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  • 简介:仔细研读《语文课程标准》,不难发现,新课程的改革。更进一步提倡解放思想,树立主体教育观念,力主将学习的“主动权”还于学生,让学生切切实实成为学习的主人。因此,面对改革,教师走下讲台,打破陈规,让学生自主、探索、学会学习实在是迫在眉睫,但是,要使自主学习真正发挥实效,避免流于形式,必须要有切实可行的举措。

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  • 简介:王泽,这位河南虞城县小侯乡大王庄村农民,近几年,靠科学技术“发”起来了。他在自己的责任田里,以一年六种六收的奇迹,写下了一项“全县之最”。他先后荣获“县劳动模范”、“商丘地区试验区建设英雄”、“河南省优秀共产党员”等光荣称号。他个人投资二万七千元建的全乡第一所村农民技术学校。不仅吸引了本村、本乡的群众,连外乡、外县的人看着也眼馋。王泽担任着乡农委副主任,在乡政府吃顿饭也是常事。这个机会,叫炊事员魏传才抓住了。“老王,我那玉米刚出天缨,生虫了,咋办?”王泽说:“机不可失,这个阶段正是治蚜虫的最佳时期,一遍氧化乐果,保你药到虫除。”几天后,魏传才笑了:“照你说的,虫没

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  • 简介:<正>国家税收部分1名词税收市场经济税制结构经济结构经济杠杆税收制度课税对象税目计税依据纳税环节税源纳税人法人自然人税率名义税率实际税率比例税率累进税率全额累进税率超额累进税率定额税率固定税额累退税率零税率扣缴义务人负税率速算扣除数纳税期纳税期限违章处罚减免税起征点免征额加成征税直接税间接税中央税地方税中央地方共享税实物税货币税税收管理体制分税制征收管理征管法税务登记纳税鉴定纳税申报税务行政诉讼

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  • 简介:近日,曾任《人民日报》社副总编辑的周瑞金(笔名皇甫平)在接受记者采访时说:新一轮思想解放与前两次是有区别的。前两次思想解放侧重于意识形态的论争,比如什么叫社会主义,什么叫资本主义;这一次侧重于利益格局的调整,包括财政分配制度调整,改革发展成果要让老百姓共享。

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  • 简介:与魏忠贤决裂,并非由于“盗宝案”,而是魏忠贤杀害与东关系密切的太监王安。东碍于当时的法制和官常,未直接申救王安,却掀起持续的“讨魏斗争”。东纳王拒魏,是道德标准与功利尺度夹杂的结果。

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  • 简介:<正>《国家税收》期末考试为闭卷。税收理论、税务管理部分以胡中流、董庆铮主编的《国家税收》(94年版)为准;税收制度部分以郝如玉、刘越主编的《中国新税制概论》为准进行复习。下面我们分章说明应重点掌握和一般掌握的问题。国家税收部分第一章税收导论第一节税收的本质和特征重点掌握:(1)税收的定义税收是国家为了实现其职能,按照法律规定,向经

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  • 简介:多年期预算是一种通过多年期特征加强年度预算的方法。美国等五个OECD国家的多年期预算时限多为三年左右,较好地控制了财政总量,保证了财政政策的连续性,预算编制也更加灵活。OECD国家的多年期预算实践对发展中国家具有重要的借鉴意义:应充分认识多年期预算的价值;重视将本国国情与多年期预算的一般方法相结合;应循序渐进地推进财政预算改革。

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  • 简介:依法治国是治理国家的基本方略。在我国,依法治国主要是中国共产党、国家立法、行政、司法机关及其工作人员接受法律的约束,依照法定权限和法定程序处理各种问题,必须旗帜鲜明的要求国家机关及其工作人员遵守法律。

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  • 简介:<正>学习国家税收课的专业,使用九四年新版教材,税收理论、税务管理部分以胡中流、董庆铮主编的《国家税收》(94版)为准;税收制度部分以郝如玉、刘越主编的《中国新税制概论》为准进行复习。《国家税收学习指导书》和录音教材中的内容也不能忽视。期末考试为闭卷。考试有名词解释、填空、选择、判断正误、问答、计

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  • 简介:一、预算收支划分的原则.预算收支划分,总的应该根据统一领导、分级管理、权责结合的原则,在保证中央宏观调控和监督的条件下,赋予地方相应的财政自主权.具体来说,收支划分应坚持以下原则:第一,保证各级政府都有稳定的收入来源;第二.保证中央宏观调控的需要;第三,调动地方组织收支的积极性.二、预算收支划分的依据.建国以来,预算收支划分的依据,一是按照各级政府所承担的职能任务,二是按照企业事业行政隶属关系.两个依据的关系是前者决定后者.各级政府的职责是最根本的.(一)支出划分的依据1、支出划分的直接依据:支出划分的直接依据是企业事业行政隶属关系.2、支出划分的根本依据:支出划分的根本依据还是事权,事权决定隶属关系,隶属关系随事权变动而变动.(二)收入划分的依据1、收入划分的直接依据:收入划分的直接依据是支出的需要.2、收入的根本依据:收入划分的根本依据是事权.三、预算收支划分的方法.(一)收支两条线和收支挂钩;(二)分类分成和总额分成;(三)一年一变和几年一变.四、地方机动财力.地方的机动财力主要包括:地方预备费、地

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  • 简介:《青春之歌》是一部好书。它是当代文学史上第一部反映学生运动,塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说。作品通过对学生运动的正面描写,历史地、真实地反映出一九三一年的“九一八”事变到一九三五年的“一二九”运动之间,我国知识分子的欢乐与苦闷,前进与沉沦,组合与分化,革命与退却等复杂的精神面貌;

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  • 简介:分别以人工培育的舍蝇幼虫和成虫制成饲料喂养蛙为例,通过对蛙体重的影响来说明其可作为一种新的饲料。研究结果表明:蛙偏爱食用舍蝇幼虫饵料;每天投放2g幼虫饵料,一个月后可使每只蛙平均增重约5%,且体健。

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  • 简介:《文微》是纾的弟子朱羲胄(字悟园)在1919年7月(此为公历)在文学讲习会上听他讲古文时做的笔记,是研究纾古文理论的重著作之一。作文之道是纾《文微》的重内容。纾指出:“作文之道不过四字:‘实迹真情’而已。”“真情”即“真性情”。文章皆须有性情。因为文章是性情之华,性情端,斯出辞气重厚。文章也须有实迹。实迹为真情之依托,来源于作者的有体味的亲情之迹与独此遭遇的人生之迹。

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  • 简介:跨界环境损害的国家责任,是指在起源国之外的一国领土或一国管辖或控制下的其他区域引起损害时,国家应承担的责任。《人类环境宣言》和《里约宣言》宣示了“国家开发资源不得损害别国环境”的原则,这成为国家责任的依据。本文认为,该国家责任的性质不能笼统地称为过错责任或严格责任,对它应当予以区分和细化,在不同的环境污染领域有不同的应用。

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  • 简介:本文论述了国家侵权赔偿责任的构成,重点包括职务行为的主体、职务违法行为、损害以及因果关系等内容。

  • 标签: 国家侵权 赔偿责任 构成
  • 简介:资格框架构建是终身教育学分银行建设的重要组成部分.我国资格框架是一个“横向分类别、级向分等级”的资格体系,其架构的设计是最主要和关键的问题,本文在对国际上成熟资格框架架构和我国的现状进行分析的基础上,提出了对我国资格框架架构构建的建议.

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  • 简介:是党,抑或非党?这历来就是一个颇有争议的问题。近年来,随着明代史特别是晚明史研究的不断深入,这个问题又被重新提了出来。现将相关观点及不同表述作一概括性的介绍,以期引起广泛关注,使各方共同参与探讨。为不致在复述中偏离本义,本文尽可能引用论著原文。

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  • 简介:纾的绘画以晚年的山水画数量最多,影响最大。通过思乡图、幽居读书图、松竹图、消闲郊游图等作品,寄托了纾渴望远离喧嚣尘世,回归自然的隐者情怀,这与他儒释道兼具的文化学识、师承关系及清狷的个性有关。

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