简介：“告诉类”动词就是表示告诉类行为的动作动词，其内部可以再分为答复类、叮嘱类和命令类。“告诉类”动词都可以构成双宾句，在双宾句这个连续统中的位置不同使各小类构成的双宾句存在差异。“答复类”到“叮嘱类”，再到“命令类”动词之间构成一个连续统，各小类内部不同成员之间也存在着一个连续统。越接近连续统左边的成员越具有这类动词的典型特征，越接近连续统右边的成员，跟下一小类动词的相似性越多一些。

简介：Thispaperdiscussestheclassificationofactivityverbsaccordingtotheirmeaning.Theymaybedividedintotwokinds:terminativeandnon-terminative.Therearesomeobviousdifferncesintheirusesintensesandaspectsthoughtheyhavecommonpoints.

简介：<正>元曲是我国文学发展历史上的一个重要阶段,素来与“唐诗”“宋词”并称。元曲的主体是元代杂剧。现存的元杂剧不过一百五六十种,绝大部分从明代臧懋循编选的《元曲选》中流传下来。元曲不仅在文学上有着重要的地位,而且在汉语发展的历史中有着独特的价值。汉语自六朝以后发生了明显的变化,出现了不少新的词语和语法成份,尤其是宋元以降,汉语正从近代向现代逐渐过渡,各种语言要素此消彼长,出现了许多新的现象。元曲尤其是其中

简介：感觉是人们获取客观世界信息的直接方式。人们对世界的认识和思考正是借助语言得以表达。隐喻已被广泛认为是一种思维方式和认知手段,人类头脑中的概念系统大多是以隐喻的方式建成的。基于概念隐喻理论,通过对比英汉感官动词在隐喻中的同异性可表明隐喻对于语义的变化所起到的重要影响。

简介：本文从几个方面探讨了情态动词can和could的用法，它们既可以表示能力，包括体力和脑力方面的能力，又可表示可能性(理论上的可能性和事实上的可能性)还可以表示允许等意思。它们又可以和某些感官动词搭配，表示一种感觉。在一些否定句、疑问句及感叹句中，它们可以表示惊异、怀疑、不相信等态度。另外，还可以表示不同的语气。(could比can语气委婉)。总之，看起来简单，其实很容易混淆。

简介：《朴通事谚解》反映明清时期汉民族共同语的状况。其中意志类助动词＂敢＂、＂肯＂与敦煌变文和普通话相对比,可见它们的语义呈从近代汉语向现代汉语过渡的趋势,其中引申意义变化较大,语法特征则与现代汉语更接近。

简介：分形初论高豫玲我想知道上帝创造的它的世界。但我不感兴趣这样那样的现象组成的系列及这样那样的现象，我想知道上帝是怎样想的，即在这以外的细节。──阿尔伯特·爱因斯坦１１岁的爱因斯坦发现在直角三角形的斜边上作一条高．这样所得的两个新直角三角形与原来的三角形...

简介：要揭开“庐山”的真面目也许正是散文创作的“沉寂”,才引起了人们对散文的关注。诚然,散文创作不如人意的原因是多方面的。如传统的束缚、视野的狭窄和手法的陈旧等等。但其中很重要的一个原因是人们还没有真

简介：按照是否充当谓语成分来分别考察“V＋一下”格式的不同情况，我们得出，在“V＋一下”格式作谓语的前提条件下，不能够进入“V＋一下”格式的动词可以归纳为两类，综合描写为：iV[-自主]；iiV1（v＋n）[＋自主]。换言之，第一类是所有的非自主动词；第二类是内部为动宾结构的一价的自主动词。

简介：文章就英汉两种语言的句法特征--形合和意合进行了分析说明,并着重指出英语重形合汉语重意合的特点和原因,以便英语学习者自觉尊重中西各自的语言事实,深入、准确地把握和运用英汉两种语言.

简介：朱熹在训诂实践中所采用的训诂方法,既全面继承了前人已有的成果,又能够结合时代背景来为传统的训诂方法增添新的内容。在形训中,朱熹对汉字本体的认识、对＂六书＂理论的采纳、对古今字的分析以及对金石文字的利用,都体现了朱熹的训诂特色,同时也对后世的训诂产生了深远影响。

简介：在中职英语教学中,母语负迁移是学生提高写作水平的过程中不可避免的问题和障碍。以对比分析理论,错误分析理论和中介语理论为基础,以母语负迁移对中职学生英语写作中动词运用的影响为重点,作者进行了一项实证调查研究。研究共收集了甘肃省秦安县职业中等专业学校146名三年级学生5次阶段考试中的730篇英语作文,采用了定量与定性分析对母语负迁移引起的动词运用错误进行了归类分析。

简介：政治演讲语篇集中体现人际功能,情态动词是英汉语言中语篇表达人际意义的重要手段。本文对情态动词在英汉政治演讲语篇中的语义分布及功能做了系统对比。研究发现,英汉政治演讲语篇中表必然性、表能力类情态动词使用频率相差较小。英语政治演讲语篇中更多地使用表或然性、表预测类情态动词,说明较客观,预测有理据。汉语中更多使用表义务、表意愿类情态动词,体现了汉语民族以人本为主体的本体型思维方式。

简介：助动词大多有多个义项，而且各词的各个义项之间又会有一些近似之处，很难分析清楚，所以学生在学习这些词时极易因对各种意义之间的差别及其制约因素认识不清而产生偏误。分析这些偏误、找出形成偏误的原因并提出相应的解决办法，对于进行对外汉语教学研究具有十分重要的意义。着眼于语言事实及应用，对留学生“要”的各种偏误进行梳理、分析，并分析造成偏误的原因，以期对改进“要”的教学有所帮助。

简介：语言学界和翻译界普遍认同形合与意合是英汉语之间最事要的区别特征。汉语以意合为主，形合为辅，以意驭形；而英语以形合为主，意合为辅，以形制意。文章具体分析了意合形合在英汉语言中的种种现象，并剖析了其内在成因。通过对比分析，论述了英汉句法结构上的这种异质特点，阐述了这种差异对英汉翻译教学的启示。

简介：本人多次讲授的课程,发现学员对函数的形参与实参间如何交换数据往往搞不清楚,究其原因与教材中有关形参与实参结合方式的分类方法不无关系.在本文中通过对C语言中形参与实参结合方式的分析,给出了一种新的分类方法.

简介：边长a,b,c及面积都为整数的三角形称为海伦三角形。（a,b,c）称为海伦数组．勾股弦数组即是海伦数组．1组勾股弦数组一般可产生2组海伦数组，2组勾股弦数组一般可产生8组海伦数组。

简介：三角形的面积的计算是初中数学竞赛常见的命题．本文介绍三种三角形面积的计算方法。

简介：国内外很多学者对于基于博客的同伴互评模式进行了研究并证实其对于英语教学的价值。本文笔者通过开发基于博客的同伴互评系统并进行实验，进一步证实基于博客的同伴互评系统对于英语写作教学的促进作用，并了解了该系统对于学习基础不同的学生成绩的影响以及学生们对于该系统的态度。

简介：内蒙古如何尽快启动城市塑形工程，首先要解决思想认识上的问题，明确其重要作用和意义：推动经济发展；宣传标志；提高市民素质；优化、美化环境；带动企业公关发展