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  • 简介:在多元环境下,中国传统艺术的传播载体、传播渠道均发生了巨大的变化。大众媒介和新媒体的广泛运用也为传统艺术的传播实践和传播效果提出了新的要求。因此,探讨新形势下,传统艺术传播模式是非常有意义的课题。随着中国传统艺术生存环境的转换以及传播实践的不断深入,其现代传播问题成为学术热点。

  • 标签: 中国传统艺术 本位传播 延伸传播 方式与特征
  • 简介:《两所乡村小学和一个支教者》这篇帖子开启了徐本禹传播事件的良好开端,文章主要从受众角度对该帖取得成功的原因进行了剖析,在此基础上进一步探讨了网络媒体和传统主流媒体如何互补、互动,使“徐本禹事件,,的传播效果达到了最佳化。

  • 标签: 徐本禹事件 受众 网络媒体 传统媒体 传播效果
  • 简介:道德传播问题在整个道德建设中具有十分重要的作用.尤其是信息高度发达的今天,信息的传播和利用获得了最为广泛的大众参与.社会道德也在有效的传播中不断丰富与完善.为此,我们既要充分利用传播手段,又要准确把握道德传播的特殊机制,在大众传播中渗透和充实道德的价值导向功能.本文着重从以下方面对道德传播的特征进行分析,以期对道德传播作一概要的把握.第一,道德传播传播者与受传者的互动作用关系.第二,道德传播中的大众心理特征.第三,现代大众传播的价值导向功能.第四,道德信息传载媒体的复合特征.

  • 标签: 特征分析 道德传播 信息传播 价值导向
  • 简介:艺术传播是指艺术作品的传递、交流和传承过程,是艺术家、艺术传播媒介、艺术传播方式、受众等诸多要素互动完成的艺术活动。艺术传播具有艺术性、传播性、时空性和文化性等特征。

  • 标签: 艺术传播 艺术性 传播性 时空性 文化性
  • 简介:阐明福建电影传播史研究的基本构想,论述福建电影传播史的五个演变时期及福建电影传播史的一些特点,提出以传播力为研究福建电影传播史的主导线索,这种以传播力为中心的研究不仅具有历史意义和学术价值,而且对今天福建电影的繁荣发展具有现实意义,对其它地方电影史和地方电影传播史的研究也有参考价值。

  • 标签: 福建电影 地方电影 电影传播史 电影传播力
  • 简介:依据马克思关于“用时间消灭空间”的传播理念,探讨现代传播的时空特征与文化意义。

  • 标签: 现代传播 时间 空间 文化
  • 简介:新时期以来,中国经历了从计划经济体制的社会主义特色市场经济的转型,其中包括思想的震动与解放,影视创作与传播从高度意识形态化到90年代市场化、娱乐化、商品化的争议与推进,在21世纪以经济建设为中心的同时加重以人为本的含量。三十年改革开放的现代化进程,把中国影视从停滞、封闭、自生自灭的时代解放出来,建设成为国际文化交流的重要品牌;作为新兴工业国的影视传播,还背负着前现代农业文明的沉重包袱,必须在推进影视产业市场化过程中,通过发展解决前进中的问题。

  • 标签: 转型社会 影视传播 改革开放
  • 简介:20世纪以来,随着影视技术的出现和发展,影视传播逐渐成为古典小说传播的一个重要手段。在当代文化语境下,水浒故事被演绎为各种不同版本的影视剧,既有忠实于原著的,也有戏说言情的,还有追求视觉冲击的武侠剧。影视水浒的创作也经历了机械录制到自由地按照影视艺术规律进行自觉创作的过程.呈现出多层面、多受众、多视角、多风格的繁荣局面。

  • 标签: 水浒故事 影视 传播 改编
  • 简介:随着科学技术的迅猛发展,新媒体层出不穷。微博作为一种新兴的媒体,近几年在互联网上迅速崛起。本文以微博的定义为基础,对微博的传播模式,传播特点及相对于传统媒介的新特色,进行了探究。微博独特的传播形式势必会对新闻传播事业产生影响,在具备很多优势的同时,传播中也存在一些问题,如谣言,虚假信息等。所以争对这一新兴媒体,分析微博传播的负面效应,提出应对策略,以促进微博的传播收到良好的效果。

  • 标签: 微博 传播 对策
  • 简介:郑廷玉是元代前期重要的剧作家。其剧作题材十分丰富,同时也非常熟谙戏剧艺术特点和表现技巧。他对统治阶级的丑恶和社会堕落有着清醒的认识,对贫富悬殊和人民的苦难有深切的体验,运用讽刺的手法,对社会现实生活的黑暗和人类本身的丑恶进行鞭笞和抨击,在读者和观众的辛辣的笑声中表达了他的感情色彩。

  • 标签: 夸张 郑廷玉 元杂剧
  • 简介:信息时代,大学校园文化传播出现不同平台各自为战、自我为中心、缺乏用户思维和互动性,传播力不强的现象。构建大学校园文化智能传播平台,可以打通不同平台之间传播界限。通过智能算法,实施分众化传播策略,能够有效提升校园文化传播力。

  • 标签: 校园文化 智能平台 分众化传播
  • 简介:cMOOC体现了联通主义学习理论、后现代主义课程论、自组织理论中具有变革性的学习思想,且打破了传统课程与教学的“内容与过程”和“目标与手段”二元对立式关系,而走向“课程”与“教学”有机连续的融合过程。但是,目前国内研究者对其关注程度远低于MOOC的另外一个分支xMOOC,并没有充分认识到cMOOC对知识时代知识分享与创新的重要价值,进而导致国内目前对cMOOC的认识不足。为此,从课程与教学的角度,对cMOOC的构成要素及其结构模型进行初步探究,揭示cMOOC在结构上包括参与者、内容节点与学习生态三个核心要素,而且这些要素之间相互连接、交换信息、合作竞争、共同演化、合力促进cMOOC的发展。

  • 标签: MOOC cMOOC 开放内容 学习生态 个人学习环境
  • 简介:本文结合现代网络课程设计缺乏有效性的问题,从网络教学环境的特点和有效性学习的内涵出发,指出网络是实现有效教学,促成有效学习发生的最佳土壤,并提出了一个较为合理的网络课程设计模型。

  • 标签: 网络课程 有效性学习 网络教学环境
  • 简介:一、对职工文化及其内涵的几点认识所谓职工文化,就是在企业中突显出的广大员工的主体地位,主人翁意识,维护职工切身利益的意识,实现职工自身价值的思想意识和职工内部相互关系及职工群体意识反映的总和。

  • 标签: 职工文化建设 主人翁意识 群体意识 思想意识 中突
  • 简介:文章回顾了美国文化人类学学者爱德华·霍尔从事跨文化传播研究的时代背景,介绍了霍尔受到学术思想影响及其实践活动。分析了霍尔的跨文化传播思想体系,并对中国的跨文化传播研究提出了建议。

  • 标签: 爱德华·霍尔 跨文化传播研宄
  • 简介:继承语是与人们的文化背景相联系的一种语言。保留继承语,对于个体的群体认同,对于维持语言的多样性和促进社会的和谐发展有着积极作用。但在主流社会中,继承语的维持与发展举步维艰。继承语的代际传播,作为继承语研究的一个方向,引起了国内外学者们的注意。本文主要对国外继承语代际传播研究文献进行梳理,并对继承语代际传播研究提出展望。

  • 标签: 继承语 代际传播 文献综述
  • 简介:基于科技期刊史与科学传播史的视角,本文采用原始文献考证法,研究创刊于1916年《民铎》的传播策略。该刊开设“专号”承担哲学思想传播与人文科学宣传的双重职能,集学术性、人文性、科普性与新闻性于一体,推动哲学思想不断前行。该刊主编李石岑针对当时社会现状,致力于利用西方的“新思想”来冲击顽固存在于我国的封建专制意识形态来鼓舞和影响新青年,积极传播进化论思潮,以其广阔的视野与先进的思想,赢得了当时进步知识分子和青年学生的推崇和赞许。其编辑出版发行了6期专号的传播策略实践与成果,为当代期刊策划提供了重要借鉴。

  • 标签: 《民铎》 编辑传播策略 科学传播史 科技期刊史
  • 简介:本文对“文化”与“传播”再认识,评述传播对文化发展的积极作用,但人类社会进入信息社会后,由于媒体的传播,却使文化也出现了退化现象。

  • 标签: 传播 文化发展 积极作用 退化现象
  • 简介:随着互联网上大量博客的出现,尤其是新闻博客的出现,产生了以每个参与者为信息源的公众新闻传播模式。与传统新闻传播模式相比,这种全新的新闻传播模式具有自身的优势,并日益成为人们传递和获取信忠的重要渠道。随着网络技术的进一步发展和大量网上博客的兴起,公众新闻必将在社会生活中发挥越来越大的影响力。

  • 标签: 博客 公众新闻 特征